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普陀小吃货
2、把静止的形象还原为运动的过程,展开联想。书法作品作为创作结果是相对静止不动的。欣赏时应随作者的创作过程,采用“移动视线”的方法,依作品的前后(语言、时间)顺序,想象作者创作过程中用笔的节奏、
陳奕婷3144
书法好看的写法如下:书法之美,美在点画,美在结构,美在篇章及神韵,这是书法家追求的最高目标。也是艺术的核心,即所谓的形神兼备。形神兼备指的是既要有外形美,又要有神韵美,栩栩如生,活灵活现,跃然纸上,
老余popopxm
1、你的成绩,你的作业让我感受到做老师的成就感,幸福感!2、勤能补拙,从你的作业中我感觉到了你的努力与上进,加油!3、女儿,妈妈希望你的字像你一样清秀、漂亮。4、人生最美好的事就是欣赏你的作业!5、
"意思是说,从萧衍以来,用客观事物的形象来描写、批拟书法,揭示书法的奥妙,好比是在为书法的传神写照。和南北朝的前贤比起来,唐代人的书评要实在得多了。如欧阳询在《
1、你学习态度端正,学习习惯较好,基础笔画仍需要加强,如继续加强基本功训练会有明显进步!2、你上课认真练习,作业认真完成,本学期有明显进步,希望继续加强基本功的
1、在老师眼里,你是一个非常可爱的孩女。在你的努力下,书写能力有提高。但字要写得漂亮还得继续努力,下点功夫哟。2、有较好的学习习惯和学习态度,书写能力有了提高。
1、从整体到局部,再由局部到整体。书法欣赏时,应首先统观全局,对其表现手法和艺术风格有一个大概的印象。进而注意用笔、结字、章法、墨韵等局部是否法意兼备,生动活泼
1、从整体到局部,再由局部到整体。书法欣赏时,应首先统观全局,对其表现手法和艺术风格有一个大概的印象。进而注意用笔、结字、章法、墨韵等局部是否法意兼备,生动活泼
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