小统哥9888
朵朵陌上花
两年半的新课程实践使我体会到,有效地培养学生的生物科学素养,起码要从以下五个方面做起。 (一)与科学前沿接轨 开发科研潜能 新课程增添了一些科学前沿的知识,尤其是在现代生物技术方面改动很大。这就提醒我们,
雪蓝的枫叶
经过多年的磨练,我对初中的生物教学有一些心得,现表述如下: 一、初中生物学科的教学对象是面向全体中学生的,他的目的并不是要培养生物学家培养生物人材,初中生物教学的目的是提高所有中学生的生物科学素养,培养他们热爱大自然,
爱中爱帼
上课认真听讲是大家都知晓的，但除此之外，还必须多做笔记，不要漏掉任何知识，特别是课本上没有的。并且，当天的课，无论是新内容，还是习题，都要弄懂弄通，不懂的问老师，不要留下疑问。
上课认真听讲是大家都知晓的，但除此之外，还必须多做笔记，不要漏掉任何知识，特别是课本上没有的。并且，当天的课，无论是新内容，还是习题，都要弄懂弄通，不懂的问老师
杨大公主H 5人参与回答 2024-05-23 两年半的新课程实践使我体会到,有效地培养学生的生物科学素养,起码要从以下五个方面做起。 (一)与科学前沿接轨 开发科研潜能 新课程增添了一些科学前沿的知识,尤
小熊猫球球酱 5人参与回答 2024-05-23 一、初中生物的教育是面向全体学生的,目的并不是要培养生物学家,培养生物人才,而是为提高所有中学生的生物科学素养,培养他们热爱大自然,自觉保护环境的情操,提高他们
南京爱华会务 5人参与回答 2024-05-23 仿佛自己也成了一个科学家,会用显微镜观察微生物了!还有一个奇怪的现象,在显微镜下呈的是倒像.现在,使用显微镜已成了家常便饭,几乎每节课都要做实验.用显微镜观察肉
瞳言無忌 5人参与回答 2024-05-22 《生命科学》让我知道了生长在俄勒冈州和加利福尼亚洲的红杉树是世界上长得最高的树，它有112米长。向日葵通过朝向太阳生长来做出反应的。他还让我知道萤火虫用一闪一闪
黄金哇塞赛 5人参与回答 2024-05-23 优质学术论文问答知识库
