刹那恍惚28
张祝君1
1.教师每年精读5本(即每学期2-3本)教育理论经典名著,可与公共教育理论类、学科类、课程改革类、教育心理学类相结合。 2.最好选用《龙江中学教师阅读推荐书目》,规划方案《教师读书活动方案》。 3.每年订购的书刊。 七、
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各语文教师安排好自我的课务。 世界读书日活动方案范文2 一、活动主题:我读我欢乐 二、活动时间:20__年十一月 三、活动地点:山东师范大学 四、策划主办者:思源文学社 五、活动目的及意义 为到达我社团宗旨所想,
1.教师每年精读5本(即每学期2-3本)教育理论经典名著,可与公共教育理论类、学科类、课程改革类、教育心理学类相结合。 2.最好选用《龙江中学教师阅读推荐书目》
“最是书香能致远”,为进一步提高教师读书热情,落实青岛市“十二五”教师读书实践工程,更好地构建书香校园,我校决定把每年的四月份定为“读书活动月”,倡导全体教师多
(1)自由阅读:每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。 (2)经典小故事:教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事——值班教师。 3、各班级在走廊墙壁创设“
(1)自由阅读:每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。 (2)经典小故事:教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事——值班教师。 3、各班级在走廊墙壁创设“
2、学校及本人订购的各类报刊杂志等。 3、网络教育类热点文章、书籍。 四、活动要求 1、每位教师根据所阅读书籍写出一份结合自己日常教学实践的读书心得(或反思)
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