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投稿1个多月后告知需要修改,按两位外审专家意见修改后将文章缩减至11000字,第2月就出刊了,这个期刊发表速度特别快,从来不压稿,用了就是下月发,如果两个月没接到通知基本是被pass,编辑态度特别好,很好的期刊,期刊很良心,
leemary6401
小学英语个人工作 总结报告 1 一、钻研教材,分析学生,抓住重点,积极教学 学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况, 有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,
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为提高教师专业理论水平,我组成员认真阅读英语教学专业杂志,如《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》,《教育理论与实践》等,以此提高教师的综合理论水平。二、抓好教学常规管理,促进教学质量提高 1.
为提高教师专业理论水平,我组成员认真阅读英语教学专业杂志,如《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》,《教育理论与实践》等,以此提高教师的综合理论水平。二、
22、是否进行了致谢(国外的文章一般都会致谢。一般要求写受什么基金资助,谁对文章改了,谁进行了技术帮助,谁提供了一些实验材料等;其中很多杂志基金资助一般写在Fo
1.投稿要对路 每种报刊杂志都有自己特定的办报(刊)方针和宗旨,有自己的读者对象,投稿前必须先对此进行了解,搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、
一般英语教学内容主要是在教学计划的框架内探讨英语学习问题,而双语教学则更多的是在应用环境下研究外语的应用与习惯,它们追求的目标、内容都不尽一致。此外,双语教学由
写好经验总结的前提条件——批准总结角度1.突出主题的新颖性。别人在这个方面没总结过,或者即使他人总结过,但我的总结角度比较新:或经验内容比较新,或在总结深度上、
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