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爱啃狼的木头
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啾啾啾…

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五思“疏漏之处”:俗话说:“人非圣贤,孰能无过”.教学中的疏漏与失误在所难免,如教学内容安排欠妥,教学方法设计不当,教学重点不突出,教学方式单调等等.课后进行这样的反思,及时客观的找出教学过程中的不足与失误,
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fairyzhangyanting

怎么写教学反思?写成功之处 将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、

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我的太阳0001

这一阶段的反思主要是教师在课后对整个课堂教学行为过程进行思考、回忆,包括对自己的教学观念和教学行为、幼儿表现、教学的成功与失败进行理性的分析等,并进行追问:(1)当课堂气氛沉闷时,你是如何进行有效的调控的?(2

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yannychan108

第五,反思的目的在于改进今后的教学行为,避免出现类似的错误,提高课堂效率有一定的指导意义。第六,通过反思明确方法措施,明确下一步的方向,同时也是形成个人教学特点的方法,更是课堂效果检测的方法,

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胃食眉眉

导语:反思,简而言之就是自我反思,自我检查,以能“自知己短”,从而弥补短处,纠正过失。反思的主要目的是找出过失及时纠正,所以反思决不可以陶醉于成绩,更不可以文过饰非。总而言之,写课后教学反思,贵在及时,贵在坚持,贵在执着地追求。

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