杂志封面赏析与分析教案课后反思怎么写的

教学反思的写法 (1)写成功之处 将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;

第五，反思的目的在于改进今后的教学行为，避免出现类似的错误，提高课堂效率有一定的指导意义。第六，通过反思明确方法措施，明确下一步的方向，同时也是形成个人教学特点的方法，更是课堂效果检测的方法，

反思怎么写 1、具体思维过程:教师反思的过程经历“具体经验→观察分析→抽象的重新概括→积极的验证”四个过程。 (1)具体经验阶段:该阶段的任务是教师通过学习和与他人教学的比较,意识到本身教学问题的存在,明确问题情境。 (2)

五思“疏漏之处”：俗话说：“人非圣贤,孰能无过”.教学中的疏漏与失误在所难免,如教学内容安排欠妥,教学方法设计不当,教学重点不突出,教学方式单调等等.课后进行这样的反思,及时客观的找出教学过程中的不足与失误,