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毛头猴子
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娜娜nancy

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三年级上册的日记怎么写的方法如下:1、写日记需要写日期、天气、星期等等。日记可以每天都写,也可以根据自身的情况,进行抒写,在抒写主要内容之前,需要写清楚当天的日期、天气和星期,再次观看的时候,
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我喜欢DHC

第一,日记的题材无所谓好坏、轻重。评价一篇日记的好坏,正如作家周国平所说“不是写什么,而是怎么写”。事情对人的意义不在于这件事情本身是否重大,而在于你从中收获了什么。举一个我们都很熟悉的例子:李白年少时,

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好吃不懒做也

既然三年级日记是为写作文打基础的,那么就不得不注重一些写作技巧。除了形式上注意日记的格式——第一行写X月X日星期X X(天气),第二行才是日记正式内容的抒写。在内容上,

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小树旁的小树

第五天,我给豆豆“洗澡”时,小心翼翼地把毛巾拿开,看见豆豆上长了一个小小的芽儿,我担心地问姥爷:“如果毛巾把新长出来的芽儿压死怎么办?”姥爷给我讲了个故事:“从前,有位科学家,想看看骨头里的样子,

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侠女游浆糊

一、写明观察的时间、地点 二、观察什么内容,为什么要观察 三、在观察中你看到了什么,有什么发现,可和原来对这一事物认识的比较 四、通过观察你弄清了什么问题.五、观察树木时,可从远到近,从下到上来叙述.

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    毛头猴子 5人参与回答 2024-05-13
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    1、生活日记。生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录

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    “读万卷书,行万里路”,这是她的座右铭。她是一个活泼好动的女孩,阅读让她的生活有静有动,相得益彰。她最喜欢读世界名著,历史书籍以及古诗词。如《基督山伯爵》、《史

    上海花满屋 5人参与回答 2024-05-12
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    (4)作者细致的观察方法和抓住特点描写的方法。在引导学生了解《燕子》第一段抓住了羽毛、翅膀、尾巴三处外形的特点,将燕子写活,《翠鸟》一课抓住翠鸟外形和活动特点,

    刘小淼淼淼 5人参与回答 2024-05-13
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