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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)简介
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)出刊周期目录
中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)期刊近十年文献的关键词分布
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期刊常见问题
期刊有无国家级、地方级的区别？
截止到2001年底，我国有期刊8889种，这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号，凡获得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。职称论文发表新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊，这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非政府行为。
不成功可以退款吗？
本站无论任务服务，事先跟客户都进行详细沟通确认，如果没有按期完成，由本站退还客户支付的费用。但客户单方面中止订单，是不能退款的。
有的期刊在封面上刊载“××省一级期刊”、“××省二级期刊”等字样，与期刊的学术水平有关吗？
这种标识确实存在，这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果，主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的，每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比，由于各地的评比标准不统一，也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价，因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。
“核心期刊”是怎么回事？
“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确定核心期刊的标准也是有某些大学图书馆制定的，而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。
我可以跟踪进展情况吗？
当然，我们会通过短信或电话主动沟通，汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。
为什么有些期刊的起订时间需要提前一个月到两个月以上，不能本月或下个月开始起订吗？
杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊均是根据报刊的订阅需求设置起订时间的，部分刊社要求时间较早，每月15号为订阅截止日，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能个月预定。部分杂志以客服通知时间为准。
时间是否可控？
根据客户的要求和选择的期刊类型不同，主要根据杂志社排版情况，我们都会及时跟客户沟通好，把的进度做到可控，一般是1－3个月完成服务，不排除有更长久的时间，建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)相关问答
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《中国多媒体与网络教学学报》职教版2024-05-18 17:33:27
专著、编著、编书、教材概念不同，区分如下专著概述：根据学术论文的长短,又可以分为单篇学术论文、系列学术论文和学术专著三种。一般而言,超过4—5万字的,可以称为学术专著。编著：一种著作方式,基本上属于编写,但有独自见解的陈述,或补充有部分个人研究、发现的成果。凡无独特见解陈述的书稿,不应判定为编著。教
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容易上稿的网络投稿平台2024-05-18 16:48:48
找到被投稿方的邮箱地址 网上投稿自己一定要有一个好的邮箱，邮箱就是你和编辑联系的最好方式。投稿格式：首先，在邮件的主题里面一般要标明：投稿（有的人是提建议啊什么的，这样便于编辑区分！）、投稿的栏目（如果你很熟悉那本杂志，或者那本杂志的征稿讯息很详细，一定要标明栏目，这一点是加印象分的关键！）还有就是
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中国多媒体与网络教学学报上旬刊和下旬刊有区别吗吗2024-05-18 10:23:01
你在阅读中国教师这本杂志的时候，上旬刊和下旬刊，只是发表的日期不一样，而且颜色也不一样，但是里面的内容和文章的结构都是一样的。
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中国多媒体与网络教学学报期刊号2024-05-17 20:04:19
专著是个人的，编著是参与的，编书就是搜集别人的或者自己的（这个范围太广了，只要是出版那就可以说是编书），教材是带教育色彩的
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《中国多媒体与网络教学学报》国家级期刊2024-05-16 22:53:18
一、北京大学图书馆“中文核心期刊” 二、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊” 三、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”） 四、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊” 五、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期
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编辑很注意细节，尤其是格式。校稿过程非常细致。
我的文章包含两个方面的内容，两个审稿人分别对其中一个方向做出评审，意见很专业。审稿结论：修改后重审，修改后录用。已经做好等一个月以上的准备，没想到20天就出结果了，只能说大大出乎意料。
《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》杂志是同学推荐我来买的。还没看完，所以不敢做任何评价。杂志整体装帧、印刷都无可挑剔，供准备购书者参考。
首先赞一个！主编和责任编辑对工作十分负责，审稿人意见专业且诚恳，外审专家以及最后的复审专家都提出了宝贵的意见，受益匪浅！希望《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》越来越好！
很好的一个期刊，审稿超快，编辑也很客气。原以为很难中的，结果很顺利接受了。现在该刊物瞄准国际化，如果有好的文章建议大家投这里。
5.3号投稿，5.11号返回修改意见，审稿人的审稿评价都很高。27号修回，6.5号给录用通知，反复送审好几次，审稿人很认真，意见很中肯，对文章写作和以后的修改方向大有帮助，感谢编辑部老师的指导！