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高中生学习(试题研究)

高中生学习(试题研究)

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主管单位:

国内刊号:42-1784/G4

创刊时间:2006

主办单位:湖北教育报刊传媒有限公司

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发行周期:月刊

国际刊号:1674-4772

邮发代号:38-244

审稿时间:1-3个月

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#高中生学习(试题研究)#安徽A10联盟高二开学9月联考, 2023届安徽A10联盟高二开学9月联考, 考试试题研究总结
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  • 期刊常见问题

    期刊有无国家级、地方级的区别?

    截止到2001年底,我国有期刊8889种,这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号,凡获得国内统一刊号的期刊,均为正式出版物。职称论文发表新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别,仅从出版管理的角度,按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊,这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样,不是新闻出版总署组织评选出来的,并非政府行为。

    不成功可以退款吗?

    本站无论任务服务,事先跟客户都进行详细沟通确认,如果没有按期完成,由本站退还客户支付的费用。但客户单方面中止订单,是不能退款的。

    有的期刊在封面上刊载“××省一级期刊”、“××省二级期刊”等字样,与期刊的学术水平有关吗?

    这种标识确实存在,这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果,主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的,每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比,由于各地的评比标准不统一,也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价,因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。

    “核心期刊”是怎么回事?

    “核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确定核心期刊的标准也是有某些大学图书馆制定的,而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。

    我可以跟踪进展情况吗?

    当然,我们会通过短信或电话主动沟通,汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。

    为什么有些期刊的起订时间需要提前一个月到两个月以上,不能本月或下个月开始起订吗?

    杂志期刊属于预定型商品,大部分期刊均是根据报刊的订阅需求设置起订时间的,部分刊社要求时间较早,每月15号为订阅截止日,大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物,超过15号只能个月预定。部分杂志以客服通知时间为准。

    时间是否可控?

    根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把的进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。

    全部评论
    • 四叶草zhang
      2019-11-02 04:43

      高中生学习(试题研究)真的是一个相当不错的杂志。总体来说该杂志的审稿效率比较高,审稿人比较认真负责,审稿意见也比较专业。对文章帮助很大!

    • 上善若水lll
      2019-10-27 05:26

      高中生学习(试题研究)杂志审稿老师比较肯定文章的内容,直接收录。个人感觉这个杂志的创新型要求不是很高,但是审稿人都很严谨,对文笔要求也很高,所以写过的稿子还是仔细推敲再投。希望能帮助大家。

    • 轻轻地海风
      2019-10-07 10:45

      外审就半月内给的回复,终审视情况而定,通过终审后立刻安排刊期,刚收到校样,不随意给作者删减文章,看来文章质量和深度还是挺看重的,选题也要新颖一些。喜欢该期刊的审稿效率。

    • 惊叹世界奇观
      2019-05-21 09:49

      问题相对容易回答。总的感觉还是比较好中,只要论文有新意,不妨一试。

    • 都期21
      2019-03-29 12:49

      《高中生学习(试题研究)》的投稿系统非常方便,可以很清楚看到目前稿件的状态,以及各个时间节点,专家审稿意见也很专业,比较中肯,有参考价值。对文章的提升有很大作用。不愧是一个好的杂志!

    • 托尼托尼2013
      2019-03-24 11:30

      我的只花了一个月的时间就接受了,哈哈哈哈,编辑人确实效率好高,这个站的老师帮了不少的忙,大家有什么问题都可以咨询的,很赞。

    • 水蓝羽
      2019-03-12 05:04

      一个月出审稿报告,大概三个多月通知录用,修改了三次,编辑部老师非常负责认真,看的都很仔细,提出了很多非常宝贵的意见,但这么多次退修后还是录用了,说明文章能否接受主要还是看文章质量。

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