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超能力小怪兽
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舞言李萍

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会计专业主要是学一些经济管理方面的内容,也会学习一些做账方面的知识和技巧出来,可以找到会计和做账代理的工作。
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xieyouliab

翻转课堂的含义 翻转课堂又翻译为“反转课堂”。它将传统教学模式颠倒过来,即让学生在课下完成知识的学习,而课堂则变成了教师与学生、学生与学生之间沟通交流、讨论问题及解决问题的互动场所,从而达到更好的教学效果。 会计信息化课程的地位、特点及课程教学现状 (一)会计信息化课程的地位及特点 会计信息化课程是会计专业的核心课程,是一门融合会计理论、会计方法与计算机信息技术为一体的学科交叉型课程。该课程全面介绍如何借助计算机应用技术及财务软件,将企业经济业务事项通过会计确认、计量、记录、报告等工作程序,以生成会计信息的现代会计技术方法。通过对会计信息系统相关理论知识的学习,并结合实验室财会软件进行上机练习,使学生掌握会计信息系统理论知识并能运用到实践中,培养学生系统地分析问题和解决问题的能力。该课程原来是会计人员从业资格准入的必备课程,也是企事业单位管理信息化的重要基础。 (二)会计信息化课程的教学现状 教学内容简单,形式单一。会计信息化课程教学通常安排有理论课和上机实训课。理论课上主要是以教师讲解为主,包括会计信息化的基本概念、会计信息化的发展历程及会计信息系统各子系统的基本功能等;上机实训课主要以教师操作演示和学生“依葫芦画瓢”的方式进行,包括系统管理、总账、报表等各子系统的具体操作业务。这种“填鸭式”甚至是“满堂灌”的教学方式,往往凸显了教师的主导地位,而忽略了真正的主体——学生!会计信息化课程教学缺乏理论课与上机课的有机统一,也缺乏对各业务系统的处理流程及各子系统之间的数据传递关系的分析。 学生自主学习能力弱。目前普通大专院校的在校学生普遍求知欲望不强烈,自主学习能力不强,习惯于教师讲什么,自己学什么,对于实训课,也只是把操作要点记在笔记上然后照搬照做,至于为什么这样做,根本不会主动思考;遇到问题时不是先思考,而是直接问指导教师;有的学生甚至连软件界面弹出的错误提示都不看,更谈不上独立思考问题。 考核结果不够客观。很多学生的学习理念是平时不努力、考试来突击,能过就行。学习的目的仅仅是围绕期末考试,学习的重点只是考试所涉及到的知识点,不会主动查阅相关资料,长此以往知识面难以得到拓展。而且,会计信息化课程有很多课时都是上机实训,仅仅凭借期末考试成绩和平时课堂点名情况来核定学生的最终成绩也显得不够客观。 锦绣·下旬2020年9期

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贝壳athena

呵呵 我说下我们学校的我们是用的东北财经的教材基础会计 中级财务会计 高级财务会计 成本会计 管理会计 财务管理 审计还有宏观经济学 微观经济学 还有报表课

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许多多000

本科大学的会计专业一般要学的课程是《初级会计》、《计算技术》、《管理统计学》、《高级会计学》、《税收学》、《微观经济学》、《财政金融学》、《财务审计》。会计主要研究经济学、管理学、会计学、审计学、财务管理等方面的基本知识和技能,以企业会计为主,兼顾计算机与财务管理,进行企业财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析等。例如:企业资金流动的记录,资金数目的核对,财务报表的核算等。 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受会计方法与技能方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。会计专业知识和能力:1、掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能。2、掌握会计学的定性和定量分析方法。3、熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例。4、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力。5、了解本学科的理论前沿和发展动态。6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。以上内容参考百度百科——会计

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熊猫小胖

1、核心课程:会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信息化、出纳业务操作、会计综合实训经济学基础、会计基础、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、会计电算化、会计制度设计、手工会计分岗综合模拟实训、电算会计综合实训、企业实践、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节。2、实习实训:在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模拟演练等实训。扩展资料:证书考试:会计从业资格考试、会计资格考试(初级、中级)、高级会计师考试、注册会计师考试CPA、注册资产评估师、注册国际注册内部审计师CIA、国际信息系统审计师CISA、加拿大注册会计师考试CGA、特许公认会计师考试(ACCA)、公认会计技师考试(CAT)。参考资料来源:百度百科—会计专业

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vivianygefes

回答 工商管理、经济学、法学、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、会计学、财务管理、市场营销、管理会计、审计学等。 请问您还有什么问题需要咨询呢? 专业基础必修:会计学原理 、管理学、经济法、微观经济学、宏观经济学、经济统计学原理 专业基础选修:公司法、管理信息系统、技术经济学、国际贸易、运筹学、组织行为学 专业必修:金融学、财务会计、计量经济学、财务管理、投资学、管理会计、财务报告分析、高级财务管理 专业选修:成本会计、审计学、税收会计、高级财务管理、会计信息系统、货币银行学、中级微观经济学、国际金融等。 提问 你好,初中毕业,空白了6年,可以学什么专业。 回答 学汽车维修很不错的。汽车在人们的生活中越来越重要,汽车维修技术人才很吃香的,学这个发展前途很好的 提问 嗯,谢谢 回答 这个专业还可以 提问 那个女生的话,学什么好? 回答 幼师或者高铁乘务都很不错 提问 嗯,谢谢 回答 这些都是初中毕业女孩子学习的 更多12条 

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汤糖躺烫湯

大学里面会计专业,只要学习如何制作表格?如何来计算?需要了解的一些常识及公式。出来就可以从事会计行业的工作。

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  • 会计信息化的核心课程是啥

    大学里面会计专业,只要学习如何制作表格?如何来计算?需要了解的一些常识及公式。出来就可以从事会计行业的工作。

    最好的我~ 6人参与回答 2024-05-21
  • 会计信息化的核心课程是

    大学里面会计专业,只要学习如何制作表格?如何来计算?需要了解的一些常识及公式。出来就可以从事会计行业的工作。

    小宇宙88888888 4人参与回答 2024-05-19
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    随着互联网、物联网、社交网络、云计算等IT与通信技术的迅猛发展,全球数据信息量指数式爆炸增长,信息社会已经进入了大数据时代。大数据的涌现不仅带给人们更便捷的生活

    小小兔121 3人参与回答 2024-05-19
  • 会计信息化的核心课程

    1、核心课程:会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信息化、出纳业务操作、会计综合实训经济学基础、会计基础、经济法、税法、财

    托尼小吃货 6人参与回答 2024-05-21
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    主要课程 高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动

    rayyeung23 2人参与回答 2024-05-20