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《燕山大学学报》在“技术研究”类151种期刊中的排序由2009版的111位上升至87位，提高了24位。同时，《燕山大学学报》于2010年被《科学引文数据库》（SCD）正式收录，并进入中国科学评价网大学评价指标体系，标志着该刊学术水平和影响力显著提高，为下一步进入《中文核心期刊要目总览》打下了良好基础。

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教授任职资格评审权的授予，由学校提出申请，经省、自治区、直辖市和国务院有关部委、直属机构教育主管部门和人事（职改）部门审核，报国家教委批准，并抄报人事部备案。教授，多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员，但教授与研究员是有区别的。教授有教课的任务，而研究员则没有。教授为大学教师职称的最高级别。中文的教授两字则源于‘传教授业’的字义，是中国古代就已使用的学官名称，在中国汉代、唐代的大学中都设此职位。与英文没有关联。日语中则与中文同用“教授”来称呼大学中的老师。

燕山大学学报没有什么大问题一般是很好投的 《燕山大学学报》是由燕山大学主办的自然科学类学术刊物，双月刊，国内外公开发行，中国科技核心期刊，全国中文核心期刊。本刊以“出精品、创名刊、凝特色、促交流、举人才”为办刊宗旨，主要刊登、材料、电气电子、计算机与通信等学科原创性论文。 《燕山大学学报》是由燕山大学主办的自然科学类学术刊物，双月刊，国内外公开发行，中国科技核心期刊，全国中文核心期刊。本刊以“出精品、创名刊、凝特色、促交流、举人才”为办刊宗旨，主要刊登、材料、电气电子、计算机与通信等学科原创性论文。

2015年6月27日，北京高科大学联盟召开理事会同意燕山大学加入联盟。 2015年11月26日，燕山大学就世界一流学科建设工作赴北京理工大学调研。 燕山大学积极开展国际间的学术交流与合作，先后与美国、英国、日本、意大利、加拿大、俄罗斯、德国、法国芬兰、挪威、乌克兰、爱尔兰、韩国等国家的多所大学和研究机构建立友好关系，互派访问学者和学生，联合进行科学研究。