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是非法的，【公告】教育艺术杂志社严正声明时间:2012-11-12 09:20来源:《教育艺术》 作者:《教育艺术》杂志社 点击: 1849 次　　近期，本社不断接到举报,社会上不法分子通过网络和其他渠道冒用教育艺术杂志社编辑部的名义组织征稿，进行虚假宣传，甚至盗用《教育艺术》刊物的刊号和邮发号自行编印发行杂志，严重侵害了我刊权益，严重违犯了国家相关法律。本社特严正声明如下:　　1、本社办公地址在首都师范大学校内，除此之外没有其他办公地址，没有委托任何机构和个人代理办刊、组稿、编辑、发行。　　2、本社唯一官方网站为：该网站是报经国家工信部批准的正式网站。除此之外，本社未申请任何其他中英文域名及中文网址。对于因访问其他盗用我社名誉的虚假网站而引起的损失和后果，我社不承担任何责任。　　3、《教育艺术》为国家新闻出版总署和北京市新闻出版局批准登记的在国内外公开出版发行的正式刊物，本刊不在官方网站域名以外的任何网站上征稿。对于其他任何网站和个人发布的征稿信息，我刊均视为非法虚假信息。对发布此类信息的网站和个人，我社自发现之日起，将严厉追究其法律责任并立即向国家出版总署扫黄打非办公室和当地文化执法总队举报，并向当地公安部门正式报案。　　4、长期盗用《教育艺术》刊号非法出版发行的《当代教育》和《首都教育学报》是进入国家新闻出版总署打非名单并向全国通报稽查的非法刊物，望广大读者提高警惕，切勿上当。 　　特此声明。 教育艺术杂志社 2012年11月1日(责任编辑：admin)

刊名： 艺术教育Art Education主办： 中国文化传媒集团周期： 月刊出版地：北京市

刊名： 艺术教育 Art Education 主办： 中国文化传媒集团 周期： 月刊 出版地： 北京市 语种： 中文; 开本： 大16开 ISSN： 1002-8900 CN： 11-1188/J 邮发代号： 82-109 邮箱 ： 历史沿革： 现用刊名：艺术教育 创刊时间：1979 艺术教育杂志社/杂志简介 《艺术教育》杂志系由中华人民共艺术教育(1张)和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊,国家一级艺术教育类大型期刊,每月一期。创办于1977年，2003年1月改版，印刷精美、品位高雅，集学术性、思想性、知识性为一体。 社会上已有的艺术教育类杂志多为单科性（如音乐、美术、舞蹈等），以知识和教学活动为主，或主要面向大众，具有普及的功能，或主要面向专业人士，学术性较强。而《艺术教育》杂志以宣传党和政府的方针政策、交流艺术教育经验、探讨艺术教育管理和教学中的理论与实际问题、汇集国内外艺术教育信息、促进艺术教育事业持续繁荣和发展为办刊宗旨；是艺术教育管理工作者交流改革思路和管理经验的平台；是艺术教育教学工作者探讨教改、研讨学术的舞台；是为高等艺术院校、师范和普通高等院校的艺术教育单位（院、系、中心等）、中等艺术学校及业余教育单位的领导、教师及管理人员服务的综合性期刊。 本刊开设彩色、黑白文章及美术、设计作品三大版块。《艺术教育》杂志系中华人民共和国文化部主管，国家一级艺术教育类大型月刊（国家级艺术类核心期刊），是为全国各大、专院校（艺术院系）、 艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息、服务和交流的大型权威学术期刊。《艺术教育》杂志系由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊,国家一级艺术教育类大型期刊,每月一期。 艺术教育收录情况/影响因子 国家新闻出版总署收录 收录情况 中国期刊网入网期刊 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊 中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊 中国学术期刊综合评价数据库来源期刊 万方数据—数字化期刊群入网期刊 中国科技论文引文数据库期刊源 艺术教育栏目设置 主要栏目：卷首语、学术纵横、课程与教学、校长论坛、高教研究、职业教育、艺术教育、幼儿教育、教育创新、德育与心理、素质教育、多媒体教学、名校风景线等。 艺术教育编辑部/杂志社投稿须知 1、来稿以4000字左右或倍增为宜。请在正文前附论文摘要和关键词。摘要应能客观反映论文主要内容，具有一定的独立性和自含性。摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用。以第三人称书写，不用“本文”、“作者”等，不分段。关键词是反映论文主题概念的具有实际含义的词或词组，关键词之间用分号分隔。 2、来稿如系基金资助项目的文章，请注明基金项目名称和项目编号。 3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目，应脚注于文题页左下方。 4、请对文章第一作者的出生年份、性别、民族、籍贯、职称、学位等作出介绍，并附详细通讯地址及电话号码，以便联系。 5、本刊对来稿有文字修改权，如不同意修改或删节，请来稿声明。 6、本刊的稿件处理时限为3-5天，来稿必复。稿件确认刊载后，作者需按通知数额支付审定出版费用，费用可由作者单位从课题基、科研费或其他费用中支付，稿件刊登后，赠当期杂志。