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虾球麻麻
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难得明白

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回答 您好,很高兴为您解答! 有这么几个,《小学语文》 《语文教学与研究》 《语文世界(小学生之窗)》(月刊) 《中学语文教学参考》 《小学语文》月刊是由国家教育部主管,人民教育出版社、课程教材研究所主办,是与语文课程改革、教材发展、教学实践同步,着重研究、探讨并解决教学中的重点、难点、热点问题的专业性杂志,系全国小学语文教学研究会会刊。 主要栏目有:卷首语、名家讲坛、热点讨论、课改风景线、教学探索、精品课堂、教材研究、备课之备、读书吧、比较与借鉴、教师发展、观点集萃、动态信息等。读者对象包括:小学语文教师、小学语文教研员,其他语文教育工作者、研究者。 《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学主办的旬刊。此刊以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿 )》为指针,全面系统地介绍了中小学语文教学的基本理论,同时注重吸收中小学语文教学改革,尤其是我国当前基础教育改革中中小学语文教学改革的新成果,力求体现科学性、新颖性、可读性。栏目设有语文教材研究、教学法探讨、阅读与训练、作文教学、汉语学习与运用、青年教师之页、疑难解答。 《中学语文教学参考》创刊于1972年,是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的教学期刊。以实用性为主,立足于科学信念,保持形式多样、观点敏锐等特色,增强教学指导性,关注中学教育教学改革的情况,跟随新课程改革的步伐,反映考试命题模式态势,从而为中学教学服务,为中学教师的专业化水平服务,推进素质教育。主要栏目有语文教育研究、新概念阅读教学、阅读教学、复习与应试、命题研究教材分析与研究、创新教学设计、教与学、备课参考等。 《语文世界(小学生之窗)》(月刊)创刊于1994年,由中国语文报刊协会主办。始终坚持“青少年的、大语文的、高品位的”办刊宗旨,在激发青少年的学习兴趣,培养青少年的创新能力,提升青少年综合素养方面进行了不懈的探索和努力,已经由一本单一的月刊发展成小学版、初中版、高中版俱全,发行范围覆盖全国的语文刊物。杂志弘扬民族传统美德,吸收人类进步文化,为提高全民族语文素质,促进语文改革做出了突出的贡献。真诚地为广大中学生的学习服务,以文摘与自组稿件相结合的方式精是选优在提高学生的审美品位的同时,引导学生轻松步入丰富多彩的大语文世界。 更多4条 
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cathyzhou214

报刊区分国家级、省级及其他级别如下:国家没有任何一个政府部门给刊物划分级别,所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录,以下介绍仅供参考。虽然国家没有划分,可有些职称评审部门对期刊级别有要求。比如浙江一级、二级,四川A类、B类,现在一般是分为“核心期刊和普通期刊”两类,其中普通期刊又划分为省级期刊和国家级期刊。近几年有些地方在核心期刊里又分出;权威、重要、核心。   1、省级期刊 :   “ 省级 ” 期刊指由各省、自治区、直辖市所属事业单位主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。如《陕西教育》主办单位为:陕西省教育厅 《吉林教育》主管单位:吉林省教育厅。   2、国家级期刊:   “国家级”期刊指由国家部委事业单位、全国性团体、组织、机关、学术机构主办的刊物。 如《现代商业》主办单位: 中华全国商业信息中心   区分普通期刊即划分省级刊物与国家级刊物的方法主要是看其主管单位与主办单位,一般省级的就是哪个哪个省,国家级的一般是那个部等等,以上仅供参考,不做实质性的保证。   3、核心期刊:   目前国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系,凡是这些来源期刊目录里有的刊物均可认为核心期刊。   1、北京大学图书馆“中文核心期刊”;   2、南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”;   3、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”;   4、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”);   5、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”;   6、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”;   7、万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。   目前职称评审部门要求的核心期刊主要是以 “中文核心期刊”和 “中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”为主。极个别评审 单位采用 “中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”。

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隐逸的军装梦

(政治)中学政治教学参考(语文)中学语文教学 语文建设 中学语文教学参考(外语)中小学外语教学中学篇中小学英语教学与研究

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泰迪熊Teddy

教育研究(中央教育科学研究所)、教育理论与实践(太原)、教育评论(福州)等

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