有关教师资格证的论文

一、教师资格证考试作文论证方法①举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例，通过分析论证，证明论点。②道理论证：用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明教师资格证考试论点。③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明教师资格证考试论点。模板：分论点+引言/举例/对比论证+解释深化+回扣分论点。二、教师资格证考试作文结尾写作技巧教师资格证考试作文结尾要扣题，重申观点。议论文开头写得观点明确、思路清晰、精彩亮丽，仅成功了一半。“好的结尾，犹如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”精彩有力的结尾能辉映全篇，对成就一篇佳作同样起着重要的作用。(1)卒章显志，收束全文。教师资格证考试议论文运用这种结尾方式，可以深化观点，起到卒章显志的作用，使写作的目的更加清楚、明白。(2)照应开头，结构圆合。教师资格证考试作文的优劣除自身语言功底外，更重要的是结构是否完整，而照应的“机智”则能彰显出结构的巧妙与严谨。在议论文结尾用一些恰当的话语与文章开头照应，既强调论点，使文章观点得以升华，又使全文结构缜密，让中心论点贯穿始终，文章前后浑然一体，呈现出一种圆合美。模板：引言/排比+(升华)回扣主题。教师资格证考试作文论证方法及结尾写作技巧小编就说到这里了，祝愿各位考生都能顺利通过考试。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等有关内容，小编会持续关注。

范例如下：标题：爱心在教学中的力量正文：“爱心”是教师工作中不可缺少的情操，也是教师工作的主旋律。作为一名人民教师，应在实际的教育教学过程中，发扬教育民主，把自己的爱播洒在每个学生的心间，通过爱的教育促进学生的成长和发展。作为一名人民教师，首先要做到不计报酬、无私奉献。在课堂上，教师对每一个学生都要谆谆告诫，诲人不倦;在平时的生活中，教师要率先垂范，言传身教;在课外，教师是学生的朋友，心心相印，开诚布公。要做好这些工作，教师就必须深入到学生群体中去，跟每个学生谈心，与他们做知心朋友，从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等，对他们在课堂上和平时生活中的点滴进步进行表扬和鼓励，使他们树立自信心，促进他们的全面发展。作为一名人民教师，要做到为人师表。因为学生模仿教师的意识强，如果教师能够在学生们面前树立一个美好的形象，学生们也会因模仿教师而自然而然地养成良好的习惯。如当教师发现教室的地上有纸屑或粉笔头时，教师要主动捡起来;当遇到有人摔倒在地时应上前扶他起来;当某学生遇到生活上的困难时，进行一定的帮助等等，用教师美好的形象去感化学生养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良好习惯。作为一名人民教师，要懂得用自己的爱去温暖学生的心灵。教育事业是一曲爱心赞歌，教师就要像雕玉一样对待自己的学生。因为学生是处于成长中的人，如果教师用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的”尘垢”，成为一块名副其实的美玉。对于调皮的学生，教师不能只是简单地斥责与批评，更应采取个别谈心和细心观察的办法，从中寻找他们身上的”闪光点”，以此作为转化他们的”起步点”，使这些学生产生一种自我控制、自我约束的驱动力，鞭策自己进步，接受教育，团结同学。对于自卑的学生，教师要”动之以情，晓之于理”，提高学生的信心，鼓起他的勇气，用真心的关怀去温暖他、感化他，使他告别自卑的昨天，坚定地走向自信、美好的明天。让我们用无私的爱托起教育的明天，当一名心中有爱的教师。教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。教师资格认定理论课考试每年3月、11月各举行一次。报名时间为每年1月、9月。教材由自考办供应。 教学技能测试每年举行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月报名，具体时间由当地教师资格认定指导中心确定后公布。报考条件：1、具有中华人民共和国国籍；2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；3、符合申请认定教师资格的体检标准；4、符合《教师法》规定的学历要求。

在教师资格考试综合素质中，作文占50分，地位重要，关系是否通过考试。作文体裁有多种，但是其中议论文最易掌握和在考试中得分。因此本文将介绍写好一篇议论文的三个关键步骤。第一步是通过审题确立文章主旨；第二步是明确文章主旨的证明思路，列出提纲；第三步是运用素材将提纲拓展成一篇完整的文章。如何高效备考?备考紧抓两点。一是写作方法包括审题确定主旨的方法、分论点提出方法和论证方法等;二是写作素材包括道理论据和事实论据。需要注意的是，两类素材的积累要有针对性，即针对常考作文主题进行积累，常考的主题有职业理念、职业道德和“三生教育”等。