学好汉语的重要性论文怎么写

汉语是我们的母语，学好汉语是每个炎黄子孙的责任，可想语文教育在我们的教育体系中所占的比重了，然而有许多优秀的语文教师空有教学经验，却不能很好的把自己的经验介绍给同行，那写好语文教育论文要注意那些方面呢，下面小编就一一为你说明： 写好语文教育 汉语是我们的母语，学好汉语是每个炎黄子孙的责任，可想语文教育在我们的教育体系中所占的比重了，然而有许多优秀的语文教师空有教学经验，却不能很好的把自己的经验介绍给同行，那写好语文教育论文要注意那些方面呢，下面小编就一一为你说明：写好语文教育论文要把握住这种文体的基本特点 既注重实践性，又注重理论性和学术性，既要以教学实践为基础，总结实践经验(包括自己的，或别人的;正面的，或反面的)，又要在此基础上运用有关的理论(如教育学理论、心理学理论、语言学理论等等)加以分析提炼，去粗取精，去伪存真，归纳出带规律性的东西;而这些规律又要能对教学实践有指导意义，具有可操作性。写好语文教育论文要避免以下两种情况 一是只阐述某种观点，不提出有现实针对性的实践依据，泛泛而论，不解决实际问题; 二是只说自己怎么做怎么教，不分析为什么这样做这样教，其中有什么值得认真研究的地方。写好语文教育论文要在选题方面下功夫 在语文教育论文选题方面，我们研究的眼光不能只盯住教材中某一课、某一类课文、某一个知识点的教学，这样就局限了自己的研究范围，不容易找到有突破性、创新性价值的研究题目，写出的语文教育论文就往往会缺乏新意，难得有独到的见解。因此，我们应该把视野再扩大一些，从传统研究中着重对教材教法的研究拓展开去，寻找新的研究范围、研究题目的语文论文。写好语文教育论文的两个思路介绍 一个是课程方面的语文论文，即对课程设置、课程性质目的、课程间相互关系的研究。我们善于把自己研究的小题目与这些大问题联系起来，虽然是微观的研究，但却包含宏观的思考，这样的研究，就可能站得高一些，分析问题说得透一些。 另一个是教语方面的语文论文，即对教师教育教学用语的研究。教语是教师教育工作中的主要工具。一方面，它自身有它的规律值得研究;另一方面，它作为讲授教材、体现教法的主要工具和载体，与教材教法有密切的关系。 语文教学论文是教学研究的成果体现，教学研究是语文教学论文的实践基础，不花一定的时间和精力去进行教学改革的探索，不可能写出像样的语文教学论文来。只有在教学中认真进行一些试验和改革，才会给教学论文提供具有独到之处的鲜活素材，才有可能写成有创见、高水平的教学论文。

近年来，学习汉语已经引起了全世界的关注。汉语学习的新高潮正在国外许多国家中兴起。我觉得作为一个中国人，学习汉语是特别重要的。原因有几点。第一，中国是中华民族的瑰宝，学好汉语是每个公民的基本义务。第二，随着世界的快速发展，汉语已经越来越受欢迎而且使用越来越频繁。因此，一个母语是汉语的人没有理由拒绝学习中文。此外，学好汉语学习其它语言的基础。很多人把他们的注意力放在学习其他语言上却并没得到满意的结果是因为他们忽视了汉语的学习。所以，当我们在学习另一种语言时，我们应该坚持学习汉语。简而言之，学习汉语是很重要的，特别是在新时代。我们最好努力把它学好。

学习语文可以让你的表达能力增强，让你以后在人际关系中更上一层楼，它起着一个铺垫作用，才是自己得到好口才能力的前提条件

你好，语文是非常重要的，语文写好了以后写论文之类的，或者跟别人的交际方面都是比较好的，语文没学好的话，是比较吃亏的

汉字是中国人的杰作,它的书写要求有一定的标准,最基本的就是笔画正确,间架结构合理中国人写好中国字应是天经地义的事,但在今日很多中国人字却写的不好翻开学生作业,字迹潦草,歪歪斜斜,犹如“草上飞”,甚至缺胳膊少腿,错别字成堆看部分学生作业犹如看天书,难以辨认,对学生字迹整洁的要求已如同虚设目前,我国的基础教育正由“应试教育”向“素质教育”转变,对我国悠久文化传统的学习是素质教育不可缺少的一部分 现代学生生活在一个科技进步的社会, 现代化的科技给人们提供了方便,但却使人们忽略了一些传统文化在学生中普遍存在着字写的好坏无所谓的情况,“字如其人”,字的好坏可以反映写字人的精神面貌“心正则笔正”,书以德贵通过让学生学习写字使学生对中华民族的优秀传统文化有一个具体的概念,培养学生的良好品德,热爱祖国的思想及民族自豪感所以加强写字训练也是推进素质教育的手段之一相对学校课程而言,写字教学主要是开发人的右脑,有利于人的左右脑的协调发展通过对碑贴的临摹和对字的结构、章法的观察,可以培养学生从整体上把握事物的思维能力写字与语文有密切联系写字可以巩固识字,辨别字形,了解字义写字是书法的基础、入门中国的书法又以汉字为载体,涉及语言、文学、历史、美学等方面,又与音乐、美术相同从趣味性、知识性的角度给予学生指导,能使学生增长很多知识,达到知识与技能共同提高的功效用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程字的笔画本身就是美的造型鲁迅先生说：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝,它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有歌的旋律”还说：“我国文字有三美,意美以感心,音美以感耳,形美以感目”所以说,写字教学是美育的有效手段俗话说“爱美之心,人皆有之”面容美丑是先天的,但字写的美却可以靠后天努力而获得字是人的另一个仪表随着社会发展,人民生活水平的提高,人们更加追求高质量的生活现如今的人们都喜欢在家中挂一幅书画作品以增加点书香,这不仅是装饰,也体现个人的品味,同时更是一种美的享受过春节时也已不满足于买印刷品,而希望得到书法墨宝这正是因为除了追求美的享受之外,书法也是一种审美的引导目前,中国的家庭多为独生子女,他们中的一部分生活自理能力差,性格较孤僻调节心理素质、规范行为的好办法之一就是练习书法,可以使学生进入相对静止状态现在的学生不是不聪明,而是太马虎,不认真,不专心而练字要全身心的投入,久而久之就可养成严谨认真的好习惯事实证明,要想写好字必须心静气和,端正姿势,持之以恒学生最缺少的韧劲与耐力,恰好可通过一笔一画的书写练习来获得,纠正草草了事、粗枝大叶、马虎的毛病,从而养成锲而不舍,精力专注,耐心细致,不怕困难的好习惯书法是我国独特的艺术,历史悠久,是中华民族的骄傲,让学生从中感受到古代文化的艺术魅力,从而激起学生继承发扬民族传统的决心与信心写字不仅能启发智力,而且与各学科学习有密切关系写字是素质教育的基础之一在加强精神文明建设中,写字就是写修养、写气质、写格调、写境界学生写好汉字利己利人,所以应加强写字教育,达到提高学生素质的目的