地震论文摘要怎么写

本科毕业论文摘要怎么写？学术堂分三个部分来告诉你：　　1、应该怎么写　　1)文字简明扼要：文字必须十分简练，内容需要充分概括　　2)编写时要客观、如实地反映一次文献，切不可加进文摘编写者的主观见解、解释或评论。　　3) 结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。句型应力求简单，慎用长句。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词。　　4)要着重反映文稿中的新观点。　　2、不应该怎么写　　不能冗长，少写无关的东西，语句不能含糊不清。论文摘要论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。　　1) 应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。　　2) 不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。　　3) 要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。　　4) 除了实在无法变通以外，一般不

如果是上课交的论文的话,就像一般作文就行了不过要分段写(看看别人的,又不是要发表的或是毕业论文 再写上专业学号就好了)

性别--　　男　　--------------------------------------------------------------------------------　　项目类型--　　小论文　　--------------------------------------------------------------------------------　　大班-小班--　　200806B3　　--------------------------------------------------------------------------------　　合作者--　　无　　--------------------------------------------------------------------------------　　指导教师--　　陈彩霞　　--------------------------------------------------------------------------------　　项目涉及相关学科--　　历史\政治　　--------------------------------------------------------------------------------　　项目所属学科--　　历史　　--------------------------------------------------------------------------------　　选题背景--　　2008年是唐山大地震30周年，但在这一年里，四川省发生了一次比唐山大地震还要强烈的地震，人们的生命和财产受到了严重的伤害。通过这篇文章，使人们意识到生命的重要性，同时也让人们了解再安宁的生活中也会有灾难的降临，我们必须时刻预防灾难的降临。生命的意义就在于体现他的价值，因此每一个生命的消逝都是一种损失。　　--------------------------------------------------------------------------------　　项目条件--　　纸 / 笔　　--------------------------------------------------------------------------------　　研究目的--　　以地震为例，说明生命在灾难中具有的重要地位，探索生命的意义所在。　　--------------------------------------------------------------------------------　　主要研究方法--　　看书 /上网查资料　　--------------------------------------------------------------------------------　　研究的基本思路--　　搜集关于地震的资料以及当时地震的资料盖况，再进行撰写论文。　　--------------------------------------------------------------------------------　　研究的科学性先进性实用性--　　科学性：步骤严谨，资料齐全，符合科学的研究规律。　　先进性：研究内容属于人们关注的话题，具有先进的思潮。　　实用性：鼓励人们再生活中积极乐观。　　--------------------------------------------------------------------------------　　研究的基本过程--　　建立标题/收集资料/整理分析/完成开题报告/写论文/　　结题报告　　--------------------------------------------------------------------------------　　各成员在项目中的主要贡献--　　负责人一人完成　　--------------------------------------------------------------------------------　　各成员研究心得--　　生命具有重要的意义,一场灾难会带去很多的生命,这使我们更加珍惜它珍惜的不仅是自己的,更应该是别人的生命　　--------------------------------------------------------------------------------　　进一步完善的建议和设想--　　联系08年的地震，进行对比。　　--------------------------------------------------------------------------------　　摘要中文--　　每个人的灵魂里都有音乐；每个人的生命深处也绽放着一朵鲜花。纵然这鲜花是秘密的，纵然这音乐已经逝去。因此，我们不用苦难来纪念苦难，不用眼泪来纪念眼泪。面对废墟，我们栽上朴素的小花，穿过时光，我们不知道他们想干什么，怀念什么，希望什么，但我们知道他们想我们一样热爱生命。想象那些拥抱着死去的爱人，那些摇篮中的孩子，那些作完了暑假作业的学生，那些还没有初吻的少女，那些刚刚起床的环卫工人，哪个想要探索星球的未来科学家。他们的生命多么贵重，他们一直善待自己平凡的生命。生命是一场劫难中最应该留下的东西。　　--------------------------------------------------------------------------------　　摘要英文--　　This year，2006marks the30~（th）anniversary of the Tangshan earthquake and the 20~（th）anniversary of the Chemo by lnuclear The former is a natural disaster while the later in a sense belongs to a man made incident 。However, some lesson can be drawn from both For instance , sluggish response absence of professional relief equipments chaotic dispatches and slow assistance etc could been seen during the disasters　　--------------------------------------------------------------------------------　　关键词--　　灾难 \ 花 \ 眼泪 \珍爱　　--------------------------------------------------------------------------------　　罗列研究资料--　　每个人的灵魂里都有音乐；每个人的生命深处也绽放着一朵鲜花。纵然这鲜花是秘密的，纵然这音乐已经逝去。因此，我们不用苦难来纪念苦难，不用眼泪来纪念眼泪。面对废墟，我们栽上朴素的小花，穿过时光，我们不知道他们想干什么，怀念什么，希望什么，但我们知道他们想我们一样热爱生命。想象那些拥抱着死去的爱人，那些摇篮中的孩子，那些作完了暑假作业的学生，那些还没有初吻的少女，那些刚刚起床的环卫工人，哪个想要探索星球的未来科学家。他们的生命多么贵重，他们一直善待自己平凡的生命。生命是一场劫难中最应该留下的东西。　　--------------------------------------------------------------------------------　　研究结果--　　每个人的灵魂里都有音乐；每个人的生命深处也绽放着一朵鲜花。纵然这鲜花是秘密的，纵然这音乐已经逝去。因此，我们不用苦难来纪念苦难，不用眼泪来纪念眼泪。面对废墟，我们栽上朴素的小花，穿过时光，我们不知道他们想干什么，怀念什么，希望什么，但我们知道他们想我们一样热爱生命。想象那些拥抱着死去的爱人，那些摇篮中的孩子，那些作完了暑假作业的学生，那些还没有初吻的少女，那些刚刚起床的环卫工人，哪个想要探索星球的未来科学家。他们的生命多么贵重，他们一直善待自己平凡的生命。生命是一场劫难中最应该留下的东西。　　--------------------------------------------------------------------------------　　研究结果分析--　　每个人的灵魂里都有音乐；每个人的生命深处也绽放着一朵鲜花。纵然这鲜花是秘密的，纵然这音乐已经逝去。因此，我们不用苦难来纪念苦难，不用眼泪来纪念眼泪。面对废墟，我们栽上朴素的小花，穿过时光，我们不知道他们想干什么，怀念什么，希望什么，但我们知道他们想我们一样热爱生命。想象那些拥抱着死去的爱人，那些摇篮中的孩子，那些作完了暑假作业的学生，那些还没有初吻的少女，那些刚刚起床的环卫工人，哪个想要探索星球的未来科学家。他们的生命多么贵重，他们一直善待自己平凡的生命。生命是一场劫难中最应该留下的东西。　　--------------------------------------------------------------------------------　　研究建议--　　每个人的灵魂里都有音乐；每个人的生命深处也绽放着一朵鲜花。纵然这鲜花是秘密的，纵然这音乐已经逝去。因此，我们不用苦难来纪念苦难，不用眼泪来纪念眼泪。面对废墟，我们栽上朴素的小花，穿过时光，我们不知道他们想干什么，怀念什么，希望什么，但我们知道他们想我们一样热爱生命。想象那些拥抱着死去的爱人，那些摇篮中的孩子，那些作完了暑假作业的学生，那些还没有初吻的少女，那些刚刚起床的环卫工人，哪个想要探索星球的未来科学家。他们的生命多么贵重，他们一直善待自己平凡的生命。生命是一场劫难中最应该留下的东西。　　--------------------------------------------------------------------------------