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childrenqj126
首页 > 论文问答 > 湖南文理学院学报社会科学版2021年级下册英语

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空山微风

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[1]张慧敏,李娟 英语词汇中的性别歧视[J] 湖南工程学院学报(社会科学版),2008,(2) [2]黄卫平,刘军 英语词汇中的性别歧视现象浅析[J] 广西经济管理干部学院学报,2000,(4) [3]杨艳华,廉洁 标记理论与英法词语所反映出的性别歧视现象[J] 东北电力大学学报(社会科学版),2008,(5) [4]刘一鸣 论英语单词形和义中的性别歧视[J] 甘肃联合大学学报(社会科学版),2008,(3) [5]刘一鸣 英语构词中的性别歧视及其消除[J] 湖南工程学院学报(社会科学版),2008,(3) [6]陈贺 英语词汇中的性别歧视与大学英语教学[J] 滁州学院学报,2011,(3) [7]李莉 用标记理论透视英语词汇中的性别歧视[J] 长春理工大学学报(社会科学版),2011,(2) [8]蔡家珍 浅析英语词汇中的性别歧视[J] 河北建筑科技学院学报(社科版),2006,(1) [9]戴卫平,高艳红 英语词汇与性别歧视[J] 四川理工学院学报(社会科学版),2007,(3) [10]黄朝恒 英语词汇中的性别歧视现象[J] 武汉科技大学学报(社会科学版),2003,(4) [11]李蕊丽 英语词汇中的性别歧视现象[J] 韶关学院学报(社会科学版),2004,(11) [12]周迎 性别歧视在英语词汇中的反映[J] 河北科技大学学报(社会科学版),2001,(2) [13]董银秀 英语词汇的搭配意义所影射的性别歧视[J] 甘肃广播电视大学学报,2006,(2) [14]李丽红,汪阳 英语词汇中的性别歧视分析——从MAN的实际应用谈起[J] 凯里学院学报,2007,(5) [15]李钢 英语词汇中的性歧视现象探析[J] 重庆工学院学报,2005,(4) [16]李闻海 性别歧视在英语语义上的体现[J] 临沂师范学院学报,2002,(2) [17]张歆蕤 英语词汇中的性别歧视及其社会原因的研究[D] 上海交通大学: 上海交通大学, [18]陈彦华 英语词汇中的性别歧视现象与大学英语教学[J] 周口师范学院学报,2007,(4) [19]杨红梅 从英语性别歧视语的语义特征研究大学英语词汇教学[J] 职业时空,2008,(8) [20]张宜波,刘秀丽 女权运动与英语词汇的发展兼议英语中的性别歧视[J] 石油大学学报(社会科学版),1999,(1) [21]周彦涵 性别歧视在英语词汇层面的具体体现[J] 长春理工大学学报,2011,(7) [22]陈焱 英语词汇中的性别歧视现象及其规避策略[J] 新西部(下旬理论版),2011,(6) [23]张彤,杨德宏 英语词汇中的性别歧视现象[J] 辽宁行政学院学报,2009,(3) [24]张玉哲 从文化的角度看英语词汇中的性别歧视现象[J] 科技信息,2009,(12) [25]段士平 性别歧视现象在英语词汇中的映射[J] 和田师范专科学校学报,2009,(3) [26]曾艳 从标记理论看英语词汇中的性别歧视[J] 语文学刊(外语教育与教学),2009,(4) [27]赵凌 小议性别歧视在英语词汇中的体现[J] 黑龙江科技信息,2007,(2) [28]石芳 谈英语词汇中的性别歧视[J] 湖南文理学院学报(社会科学版),2007,(2) [29]杨映春 论英语词汇中的性别歧视[J] 长沙大学学报,2007,(3) [30]肖敏 浅析英语词汇上的性别歧视现象[J] 长沙铁道学院学报(社会科学版),2007,(2) [31]高剑嵘 在英语词汇中看性别歧视[J] 科教文汇(中旬刊),2007,(2) [32]葛兰 浅析英语词汇中的性别歧视现象[J] 内江科技,2008,(1) [33]朱丽萍,于永丽 浅析英语词汇中的性别歧视[J] 科技信息(学术研究),2008,(24) [34]赵凌 小议性别歧视在英语词汇中的体现[J] 江苏外语教学研究,2004,(1) [35]苏蓉 论英语词汇中的性别歧视现象[J] 福州大学学报(社会科学版),1999,(1) [36]王晓丽 性别歧视在英语词汇中的体现[J] 郑州经济管理干部学院学报,2002,(1) [37]刘玉娟 标记与英语词汇中的性别歧视[J] 山东师大外国语学院学报,2002,(4) [38]鄢家琼 英语词汇与性别歧视[J] 四川三峡学院学报,1999,(S1) [39]朱凤英 英语词汇中的某些性别歧视现象[J] 阴山学刊,1995,(2) [40]陈桦 词汇中性别歧视之探索[D] 西南师范大学: 西南师范大学,
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高兴儿88

一、 参编著作《英语词汇多用手册》 副主编 武汉工业大学出版社 2000年11月《大学英语四、六级考试对策》 副主编 武汉工业大学出版社 1999年1 月《大学英语自学教程学习手册》(上、下册)参编 武汉工业  大学出版社 1999年7月《大学英语听力进阶》(1-2册,3-4册)参编 珠海出版社 1997年9月二、独撰论文“英语广告的特点及运用” 《跨文化交流》2005年11月 “隐喻理论的功能显示”《培训与研究》《湖北教育学院学报》 2003 年1月 “学习的迁移规律” 《教育》 《 哈尔滨学院学报》  2003年4月 “‘新教育’的艺术” 《文教研究》 中国国际交流出版社 2002年11月 “语境组合理论对阅读教学的启示” 《跨文化交流》  2002年9月 “浅析教育信息理论与教和学” 《人文社会科学版(专辑) 华中师范大学学报》 2002年 “浅谈词义和文体对翻译产生的影响” 《语言文化教育与研究》 中国国际交流出版社 2000年4月 “在精读教学中培养学生的交际能力” 《中南财经政法大学学报》 (增刊)2000年 “推陈出新,寓教于乐—大学英语教学方法改革看法点滴” 《语言教学与跨文化交际》 航空工业出版社 1999年 “掌握英语的诀窍—谈英语学习的方法” 《中南财经政法大学学报》(增刊)1999年 “Tips to students for speaking effectively in multicultures” 《中国高教论丛》 延边教育出版社 2002年12月

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meisha2345

本人系湖南文理学院英语专业在读学生。学校在市区 交通便利。这个专业专业课挺多,师资力量还行 专业老师都是副教授及以上 大学班主任很关心人。学校环境好,白马湖有一部分延伸进了学校。学校图书馆书籍丰富 开通了电子图书馆,期末考试读书氛围浓厚。

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此夏若空820

简单分析一下,详情如图所示

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疯疯丫头315

张文刚,作曲家。广西合浦人。1939年入重庆音乐干训班学习声乐和作曲理论,1940年与”新音乐社”建立联系,从此走上创作道路。1943年进重庆青木关国立音乐院作曲系学习,毕业后留校任教。抗战胜利后,与李凌、孙慎等合办上海中华音乐学校。1947年在上海主持中华音乐院工作。建国后,先后在中央音乐学院学习部任副主任兼作曲系主任,在中央音乐学院工作团,中央歌舞团和中央乐团从事创作。曾任《儿童音乐》主编。中国音乐家协会第一、二、三届理事。作品有三、四百首之多,主要有歌曲《牧羊女》、《把自由还给我们》、《我们要吃饭》、《忆江南》(同名电影主题歌)、《风雨进行曲》(影片《鸡鸣早看天》插曲)、《在祖国和平土地上》、《七色光》、《穆斯林姑娘》、《再见、大海》、《我们快乐地歌唱》、合唱《壮士骑马打仗去了》、《向秀丽》、《僾尼人的歌》等。大合唱《飞虎山故事大合唱》以及钢琴曲,小提琴曲及管弦乐与朗诵等。1951年获罗马尼亚“人民友谊”歌曲国际比赛三等奖,少儿歌曲集《我们的田野》获全国儿童文艺创作评比一等奖。出版有少儿歌曲集《我们的田野》。1989年在京举行个人作品音乐会。湖南文理学院教授  基本信息:  张文刚,男,1959年出生,湖南安乡人。研究生学历。湖南文理学院 [1]中文系教授,湖南文理学院学报编辑部主任,《湖南文理学院学报》(社会科学版)执行主编。中国当代文学研究会会员,中国丁玲研究会会员,湖南省文艺评论家协会会员,湖南省作家协会会员,常德市文艺评论家协会副主席兼秘书长。   详细介绍:  张文刚教授主要从事中国现、当代文学和文艺美学等课程的教学工作。主持省级科研课题2项,出版著作2部,参编著作4部,先后在《光明日报》、《文艺报》、《青年文学》、《中国图书评论》、《求索》、《理论与创作》等报刊发表学术文章50多篇。有5篇论文被中国人民大学复印报刊资料《中国现代、当代文学研究》和《文艺理论》全文复印。科研方向主要以中国现、当代文学(其中以中国新诗和地方作家作品为重点)和文艺美学为主,形成了两个研究方向、三个研究系列。1、中国新诗研究系列。主持了省级科研课题“中国新诗意象论”,研究成果将以专著形式于近期内出版,目前已撰写出一组文章发表在《湖南社会科学》、《湖南大学学报》、《河南大学学报》、《海南大学学报》、《云南师范大学学报》等核心期刊。对中国新诗进行系统的意象分析,是一项开创性的研究工作。2、地方作家作品研究。已于2002年上半年出版专著《武陵作家论》(远方出版社出版)。该书以20世纪特别是新时期以来湖湘大地沅澧流域作家群为评析对象,评论领域涉及各种文学体式。既勾勒作家作品的个性特征和地域色彩,又把对个体作家作品的研究上升到对文艺现象、创作态势和审美观念的观照与思考;既有理性梳理和深度分析,又有对作品的真切感受和诗意体悟。著名文艺评论家李元洛教授在该书序言中写道:“姑不论此书所具有的地方文学与地方文献的价值,作者的敬业与奉献的精神,就足以令人肃然起敬的了,何况他所评说的有些作家,其影响也远远超过了有限的地域,更何况他今日所鼓吹的某些星星之火,明日可能一发而成燎原之焰。”这一研究成果填补了本地区现当代群体作家研究的空白。3、文艺鉴赏美学研究。已于2001年出版专著《中国现代文艺鉴赏理论概观》(北京当代世界出版社出版)。该书从宏观的角度,用系统的方法对20世纪已取得的文艺鉴赏理论成果进行了梳理和评析。既有鉴赏理论方面的深刻性和系统性,又有审美实践方面的指导性和可操作性。这一项研究工作,开文艺鉴赏美学资料的整理和研究之先河。   张文刚教授在学术研究方面,追求并开始形成了“诗化评论”的研究风格。

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