数字媒体技术发展前景论文

大学专业介绍里面有吧，给你看我们这里写的。专业旨在培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握数字媒体设计与制作基本理论及专业知识，适应数字媒体艺术发展需要，掌握数字媒体核心技术的人才。培养目标本专业培养在数字媒体技术领域具有良好科学素养，较好地掌握计算机科学和数字媒体技术的基本理论和知识，熟悉计算机应用环境，熟悉计算机程序设计，熟悉媒体内容制作方法、工具和技术，能够从事数字媒体信息采集、制作，并熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具进行多媒体作品创作的高级应用型人才。就业方向毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。适合的就业：数字媒体软件开发，产品设计就业去向：去向分别是“国有大中型企业”、“外资小型企业”、“民营大中型企业”、“外资大中型企业”、“国有小型企业”。专业匹配：从事职业与所学专业很不匹配和不太匹配的比例为3%和8%，同时，21%和19%的毕业生认为从事职业与所学专业的匹配度为“很匹配”和“比较匹配”。该专业与职业匹配度指数为，与其他专业相比，匹配度指数为中等。工资水平：48%的学生毕业1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为23%。按照十分制计算，毕业1年后的薪酬指数为15，与其他专业相比，薪酬属于中等偏上。职位：普通职员和中层管理者占据了89%的比例，5%的毕业生成为高层管理者和企业主。按照10分制进行计算，该专业的职位级别指数为43，与其他专业相比，职位级别指数为中等。前景：该专业发展前景很好和比较好的比例为46%，13%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为98，与其他专业相比，发展前景指数为中等偏上。总的来说学习压力不算大，就业前景也比较乐观，应用面广。主要课程计算机科学与技术、数字媒体技术、c语言程序设计、数据结构、数据库原理、计算机网络、多媒体技术、数字媒体导论、动画设计与制作、数字音频视频技术（好像还学了汇编的）如果方向上面不涉及到动画，和工业数字产品设计，相对要求美术功底都是一些比较简单容易掌握的。至于怎么学习该专业，还要看你们院校课程设置，和要求重点，不过总体难度不算过高。学习压力中等。

这个专业的职位要求有很好的数学基础，将来才好搞关于计算机图形学的研究。如果大学期间没有有侧重的学习就去工作，会发现自己技术不如学计算机科学与技术的，设计不如学广告什么的，软件应用不如外面培训学校的学生。但这是劣势也更是优势，就是可以对学计算机的谈设计，对学设计的谈计算机，去找技术性的工作时别人可能会觉得你是懂艺术的人，去找设计性的工作是人家觉得你技术出色（当然前提是要真的出色才可以）——但只学会皮毛就出去的话恐怕只能打工，虽然国家一直在说缺乏这方面的人才，但拿动画来说，现在社会上缺的不是用Maya用的好的人，而是缺乏懂得怎样让物理模拟更逼真，光影效果更自然，角色动作更流畅的真正的人才，不是缺乏游戏的美工或者是程序员而是之作用系引擎的人。1、数字媒体技术专业简介数字媒体技术专业培养具有扎实的自然科学和外语基础知识，掌握虚拟现实、计算机动画、互动媒体、影视编辑、网络游戏、手机游戏等数字媒体相关的基本理论与方法，具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能去分析、设计、制造数字媒体产品的复合型高级技术应用人才。2、数字媒体技术专业就业方向数字媒体技术专业毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。