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1、《语言磨蚀机制与模式》,《山东大学学报》(CSSCI)(2011年第2期)2、《语言磨蚀因素与应对策略》,《东北师范大学学报》(CSSCI)(2010年第3期)3、《为了忘却的记忆》,《外国文学评论》(CSSCI)(2003年4期)4、《从爱尔兰的布鲁姆节谈文学与文化遗产保护之间的关系》,《民俗研究》(CSSCI)2010年第1期5、《论中国古典艺术对庞德诗学思想和诗歌创作的影响》,《云南社会科学》(CSSCI)(2011年3期)6、《近30年英国文学发展态势》,《东岳论丛》(CSSCI)2010年第1期7、《二语习得者特质的新认知》,《山东大学学报》(CSSCI)(2006年5期)8、《客观关联物的诠释与整体意义的构筑》,《外语教学》(CSSCI)(2001年2期)9、《英语语言污染探源》,《山东大学学报》(CSSCI)(1999年4期)10、《<箭与歌>欣赏》,《山东大学学报》(CSSCI)(1995年4期)11、《论<尤利西斯>的中国形象》,《兰州大学学报》(CSSCI)(2008年4期)12、《网络新技术及其在国外外语教学中的应用》,《山东外语教学》(外语类核心期刊)(2007年1期)13、《何为“真”,何为“美”》,《山东外语教学》(外语类核心期刊)(2003年5期)14、《论《威尼斯商人》的语言“陌生化”现象》,《山东外语教学》(外语类核心期刊)(2000年4期)15、《论英诗外在形式的表意功能》,《山东外语教学》(外语类核心期刊)(1999年4期)16、《索绪尔对结构主义文学批评的影响》,《山东外语教学》(外语类核心期刊)(1998年3期)17、《索绪尔纵聚合、横组合轴理论与诗歌含混的破译》,《山东外语教学》(外语类核心期刊)(1997年3期)18、《玄学大师的玄机》,《山东文学》(2002年2期)19、《走出历史的魅影》,《青岛农业大学学报》(2007年1期)20、《英语非谓语动词的句法功能》,《英语知识》(1999年2期)21、《“意识流”探源》,《山东大学学报》(2000年)22、《漫谈英语词汇词义的“自相矛盾”现象》,《山东大学学报》(1999年)23、《英诗的语言特点和英诗教学》,《山东大学学报》(1998年)24、《公共英语学习要略》,《现代教育》(2000年第17~18期)25、《关于主语与谓语的一致性问题》,《现代教育》(2000年第5~6期)26、《定语从句的表意功能及翻译》,《现代教育》(1999年第11~12期)27、《论文学文体对主题的四种基本作用》,《外语研究与实践》(吉林教育出版社2011年5月)28、《<老人与海>的生态主义解读》,《美国文学研究》(山东大学出版社,2010年4月)29、《大学英语全方位普及系列教材建设》,《新世纪教学论丛》(山东大学出版社,2002年1月)30、《现代语言学现代文学批评的影响》,《外语学科研究:英语语言文学研究》(吉林教育出版社,1997年9月)31、《英语中的英语污染问题》,《外语学科研究:英语语言学研究》(吉林教育出版社,1997年9月)32、《李延福与英语语言学研究》,《山大第一》(山东大学出版社,2011年9月)
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常见的英文论文发表的刊物有很多的,在这里提醒大家的是注意你论文的专业是什么方向,同时还需注意你职称晋升需要什么方面的期刊等级等,对于SCI还是什么类的刊物,若是你不太了解,不妨来中国月期刊咨询网来看看。
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这个句子确实是引导从句。引导主语从句What we need is more 我们所需要的是更多的时间。引导宾语从句 People have heard what the President has said;they are waiting to see what he will 人们已经听到了总统所说的;他们正等着看总统会做什么。引导表语从句 The little girl is no longer what she used to 这个小女孩不再是过去的样子了。引导同位语从句 The question what makes the matter worse has been puzzling 是什么使情况更糟了这个问题一直在困惑着我。什么是从句从句,是复句中具有分属地位的分句,它是一种绝大部分语言都有的语法结构。在现代汉语的语法中,“从句”不作为专业术语被使用。在现代英语的语法中,从句指复合句中不能独立成句,但具有主语部分和谓语部分,由that、who、whom、when、why、where、how、which等引导词引导的非主句部分。
有一个《海外英语》,还有《青春岁月》这两个刊物可以刊出全英文稿件,除此以外,英语专业的也可以考虑,比如《校园英语》之类
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