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april841002
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奔跑的流沙包

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心理学专业进展AdvancesinPsychology是一本关注心理学领域最新进展的国际中文期刊,由汉斯出版社发行。主要刊登应用心理学、社会心理学等领域的学术论文和成果报道及评述。支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论心理学领域内不同方向问题与发展的交流平台。研究范围:认知心理学·应用心理学·社会心理学·实验心理学·心理学理论和史研究·心理统计与测量·发展和教育心理学·医学与临床心理学·心理病理学·人格心理学·工业心理学·生理心理学·管理心理学·法制心理学·心理咨询与治疗·心理学教学改革
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爱我大兴

《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办,面向基础教育的综合性学术刊物。创刊于1980年,1988年正式批准向国内外公开发行。 中文名称:中国教育学刊 外文名称:Journal of The Chinese Society of Education 语言:中文 类别:出版,教育期刊 主管单位:教育部 主办单位:中国教育学会 编辑单位:《中国教育学刊》编辑部 创刊时间:1980年 出版周期:月刊 国内刊号:CN: 11-2606/G4 国际刊号:ISSN: 1002-4808 邮发代号:82-410 定价:00元/期;00元/年 出版地:北京市 目录期刊简介 收录情况 读者对象 办刊方向 主要栏目投稿须知 期刊目录展开期刊简介 收录情况 读者对象 办刊方向 主要栏目投稿须知 期刊目录展开编辑本段期刊简介收录情况  《中国教育学刊》[1]是全国中文核心期刊。自1980年创刊以来,《中国教育学刊》在教育界树立了良好的形象,形成了广泛的影响,在中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》教育科学类的全文转载量名列前茅;由《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录;同时被认定为《中国学术期刊综合评价数据库》和《中国人文社会科学引文数据库》的来源期刊。 读者对象  中国教育学刊[1]读者对象为教育行政管理干部、教育科研人员、基础教育领域的中小幼教师,师范院校、教育学院、教师进修院校的师生,学会及其分支机构的管理人员等,以及所有热心教育事业、关心青少年成长的有识之士。 办刊方向  关注教育实践中的热点话题、关心教育现实中的理论问题;推广教育学会教改实验区以及各种教育实验的新理论和新经验,介绍广大教师的先进教育经验。 主要栏目  设有:教育研究、教育言论、区域教育发展、教育厅局长谈教改、课改视窗、学校管理、教师专业化、科研动态、教学探索、教改实践文萃等栏目。[2] 编辑本段投稿须知请发信箱:

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秋林花语

心理研究心理学探新心理与行为研究中国健康心理学杂志中国临床心理学杂志心理发展与教育心理科学心理学报心理科学进展

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yirendian10

常用的心理期刊包括:(1)心理学报(2)心理发展与教育(3)心理科学进展(4)中国临床心理学杂志(5)中国心理卫生杂志(6)中国健康心理学杂志(7)心理学科学(8)应用心理学(9)心理与行为研究(10)心理探索(11)心理研究心理技术及其应用《心理学报》是中国心理学会和中国科学院心理研究所共同主办的月刊,由科学出版社出版,主要出版中国心理学家的最新,最高水平的心理学论文。李树目前是《心理学》杂志的主编,著名心理学家曹里刚,潘伟,徐连仓,匡培子,林仲贤,陈永明,杨玉芳,林文娟和张侃曾担任过编辑

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杨杨杨远远

我没有看过这本书。不过属于学术类刊物内容多艰涩难懂。你可以花钱先买一本旧书看看觉得好在买一年的刊物。或是去图书馆去看看。

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    我没有看过这本书。不过属于学术类刊物内容多艰涩难懂。你可以花钱先买一本旧书看看觉得好在买一年的刊物。或是去图书馆去看看。

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