• 回答数

    3

  • 浏览数

    202

冰比冰水冰1025
首页 > 论文问答 > 地理学科教育论文

3个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

睡神熊猫

已采纳
一、上好绪论课,激发学习欲望在学生的心目中,史、地、生是可有可无的课程,不学也无关紧要。所以,上好第一节绪论课至关重要。教师开门见山地提出一些学生司空见惯的地理问题,如:日月星辰为什么东升西落?为什么有昼夜现象和四季变化?地震、火山、泥石流是怎么回事?为什么有些地方常发生这些灾害?为什么有些国家经济发达,有些国家经济落后?为什么有些地方降水多,有些地方降水少?……当学生好奇心膨胀时,教师指出:这些问题正是地理课要讲的,想知道“为什么”,就要学好地理。然后告诉学生学习地理的方法,使学生产生学习地理,揭开自然奥秘的愿望。二、借用民谚、民谣,增添学习情趣民谚、民谣是劳动人民长期生活经验的总结,生动形象,朗朗上口,能强烈地吸引学生认清地理事物的特征。通过教师的加工,适时引用,让学生感觉、理解、接受,达到如闻其声,如临其境的地步,留下深刻的印象。如讲东北平原“沃野千里”,说明黑土的肥力很高,不愧是我国商品粮的主要产地。三、结合电视剧情,解析地理奥秘《三国演义》中的诸葛亮神机妙算草船借箭的故事同学们都知道,难道诸葛亮真的有呼风唤雨的本领?实则不然,诸葛亮只不过熟悉当地的气候,据经验,近几天有大雾,可以助他们一臂之力。……联系所讲内容,穿插相关的电视剧情,不仅能吸引学生的注意力,牢固掌握相应知识,还能培养学生勤于思考,学以致用的品质。何乐而不为呢?四、采用拟人手法,进行情感教育黄河是中华民族的摇篮,华夏儿女亲切地称它“母亲、借用民谚、民谣,增添学习情趣河”。既形象又准确。在讲授这部分内容时,始终以我们的“母亲”代替它的名称,赋予它人的性情,让学生由衷产生敬仰之情。带着这种情感,教师通过以下问题,层层深入,展开教学:作为母亲,她疼爱每一个儿女。作为儿女,你了解这位母亲多少?(读图比赛,看谁了解的多)母亲带给儿女的奉献是什么?为什么她有时会一改慈祥的面目,使她的儿女遭受生命财产的巨大损失?她怎么会成为中国的忧患呢?她生病了,我们怎么才能治好她的病?让她焕发出青春的活力,世世代代造福儿女呢?整个过程,环环相扣,学生带着一种责任感,非常投入地认真思考每一个问题,教学效果可想而知。五、激励学生质疑,培养创新精神创新素质中最重要的品质就是质疑。没有达尔文对“上帝创造一切”的质疑,就没有《物种起源》的诞生。所以,教师要鼓励学生质疑问难,让学生敢于怀疑,敢于异想天开。如在讲到青藏高原阻挡了来自印度洋的西南季风时,鼓励学生提出假设。如果秦岭山脉低矮,南北方气候和景观又是怎样的?……看似与教学内容无关的一个个小插曲,犹如一剂兴奋剂,会活跃学生的思维,培养探索未知、孜孜以求的科学精神。教无定法,教要得法。教师要做有心人,平时多积累、多动脑,坚持“教与学并举”的原则,在增强课堂趣味性的同时,最大限度的调动学生的参与意识,充分发挥主观能动性,让学生主动地学、生动活泼地学。培养学生对地理事物的观察、记忆、想象、思维能力以及运用所学知识分析地理问题的能力,才能全面提高学生素质,走可持续发展之路。
339 评论

偶素小cici

大学地理专业对文科生有限制。中国的大学地理学专业大部分限制文科生报考,中国的地理学大学均视为理学,毕业后授发的是理学文凭。文科生学的地理专业,一般情况下本科毕业时当教师,当然在本科阶段也可以报考研究生,或者考公务员。因为地理专业少,所以这几年地理专业的教师就业相对其他的科目还是有优势的!地理学专业:培养目标全面面向21世纪科技、经济、社会和基础教育发展需要,本专业培养掌握地理科学的基本理论、基础知识和基本方法的德智体全面发展、具有地理科学思维的基础扎实、适应面广、创新意识与实践能力强的高素质中学地理教育和环境教育师资及其相关专业的后备人才。 培养要求本专业学生主要学习地理科学的基本理论和方法,接受地理科学思维和地理科学技能的训练,同时兼顾环境科学理论与方法的培养,并通过教育理论课程和教学实践环节,形成良好的教师素养,获得从事地理教学、地理教学研究、地理科学研究、地理实际应用及环境教育等各种基本能力。知识技能 1、具有扎实的地理学和环境学基本理论、基础知识,掌握地理科学和环境科学的基本实验技能和基本思想方法;2、掌握教育法规,掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论,具备良好的教师素养和从事地理教育和环境教育的基本能力;3、了解地理科学的最新发展和地理教育的最新研究成果,了解相近专业学科的一般原理和知识,并获得广泛的人文科学的修养;4、具备运用现代教育技术开展地理教学和环境教育的基本能力;5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并有一定的科研能力

129 评论

密云汉子

一、最新地理论文选题参考1、产业地理集中、产业集聚与产业集群:测量与辨识2、地理—生态过程研究的进展与展望3、中国制造业的地理集聚与形成机制4、论地理信息系统及其在地理学中的地位5、能源地理学——中国生物质能源的定量评价及其地理分布6、地理学的研究核心--人地关系地域系统--论吴传钧院士的地理学思想与学术贡献7、地理学:地理-生态过程研究的进展与展望8、地理学的研究核心—人地关系地域系统:论吴传钧院士的地理学思想与学 …9、地理空间数据的可视化10、产业地理集聚与外商直接投资产业分布——以北京市制造业为例11、关于地理学的区域性和地域分异研究12、地理-生态过程研究的进展与展望13、要素禀赋、地理因素与新国际分工14、集成GIS和细胞自动机模型进行地理时空过程模拟与预测的新方法15、地理和贸易16、绿洲地理特征及其气候效应17、产业特征、空间竞争与制造业地理集中——来自中国的经验证据18、中国21世纪议程与地理学19、对自然地理区划方法的认识与思考20、我国古地理学的形成、发展、问题和共识二、地理论文题目大全1、GIS环境下面向地理特征的制图概括的理论和方法2、分形理论在人文地理学中的应用研究3、地理科学的信息化与现代化4、中国地理学发展若干值得思考的问题5、华北植物区系地理6、地理数据尺度转换方法研究进展7、青藏高原地理环境研究进展8、我国土壤动物生态地理研究进展9、河南农区经济发展差异地理影响的小尺度分析10、西方地理学界关于生产性服务业作用研究述评11、烟粉虱不同地理种群的mtDNA COI基因序列分析及其系统发育12、新疆黄山东铜陵硫化物矿床Re—Os同位素测定及其地理动力学意义13、地理空间的尺度-结构分析模式探讨14、中国地理教育:继承与创新15、科学地理解心理健康与心理健康教育16、中国青年大肠癌的发病特点及地理分布17、关于综合地理区划若干问题的探讨18、我国地理标志法律保护的制度选择19、金融地理学:国外地理学科研究新动向20、WebGIS中的地理关系数据库模型研究三、热门地理专业论文题目推荐1、北京市地理编码数据库的研究2、小熊猫种群遗传结构和地理分化3、计算机网络信息空间(Cyberspace)的人文地理学研究进展与展望4、产业地理集中研究进展5、地理标志的性质和保护模式选择6、伊犁野果林的生态地理特征和群落学问题7、祁连山区降水的地理分布特征8、地理环境演变研究的理论与实践--鄂尔多斯地区晚第四纪以来地理环境演变的研究9、地理生态学的干燥度指数及其应用评述10、从地图到地理信息系统与虚拟地理环境--试论地理学语言的演变11、我国SO_2和NO_X排放强度地理分布和历史趋势12、中国地理教育:继承与创新13、气候变化对中国森林生产力的影响 Ⅰ中国森林现实生产力的特征及地理分布格局14、中国城市地理15、三江源地区植被指数下降趋势的空间特征及其地理背景16、中国城市体系的“中心—******模式”:地理与经济增长的经验研究17、中国城市地理18、湖南省森林植被的碳贮量及其地理分布规律19、气候变化对我国农业地理分布的影响及对策20、地理和贸易四、关于地理毕业论文题目1、中国北方近50年温度和降水极端事件变化2、中国农村空心化的地理学研究与整治实践3、论地理学的研究核心——人地关系地域系统4、中国制造业地理集中与省区专业化5、我国湿地研究进展——献给中国科学院长春地理研究所成立40周年6、地理系统与地理信息系统7、根瘤菌-豆科植物共生多样性与地理环境的关系8、北方农牧交错带的地理界定及其生态问题9、基础地理数据库的持续更新问题10、景观生态战略点识别方法与理论地理学的表面模型11、植物区系地理12、地理位置与优惠政策对中国地区经济发展的相关贡献13、地理学研究进展与前沿领域14、关于地理学的“人-地系统”理论研究15、基础地理数据库的持续更新问题16、城市地理分形研究的回顾与前瞻17、植物区系地理18、地理科学的中国进展与国际趋势19、地理学研究进展与前沿领域20、分形理论在地理学中的应用研究进展五、比较好写的地理论文题目1、从地理空间到地理网络空间的变化趋势--兼论西方学者关于电信对地区影响的研究2、人文地理学"空间"内涵的演进3、中国氨的排放强度地理分布4、中国生物多样性的生态地理区划5、谈地理科学的内容及研究方法:(在1991年4月6日中国地理学会6、生态地理区域界线划分的指标体系7、栓皮栎种群的生物学生态学特性和地理分布研究8、经验地理解法官的思维和行为——波斯纳《法官如何思考》译后9、现代地理学中的数学方法10、西南区野生狗牙根遗传多样性的ISSR标记与地理来源分析11、四川省农作物生产力的地理分布12、论地理空间形象思维——空间意象的发展13、地理信息系统应用于中国大陆高致病性禽流感的空间分布及环境因素分析14、产业地理集中度测度方法研究15、产业集聚:地理学与经济学主流观点的对比16、人文主义与后现代化主义之兴起及西方新区域地理学之发展17、我国20世纪地理学发展回顾及新世纪前景展望--祝贺中国地理学会创立90周年18、马氏珠母贝不同地理种群内自繁和种群间杂交子一代形态性状参数及相关性分析19、中国对虾(Fenneropenaeus chinensis)黄、渤海3个野生地理群遗传多样性的微卫星DNA分析20、家蚕不同地理品种分子系统学研究

309 评论

相关问答

  • 地理学科教育论文

    一、最新地理论文选题参考1、产业地理集中、产业集聚与产业集群:测量与辨识2、地理—生态过程研究的进展与展望3、中国制造业的地理集聚与形成机制4、论地理信息系统及

    吃货高老师 2人参与回答 2024-05-10
  • 地理学科教育论文范文

    你好,关于地理的论文,这个太笼统,你看你对那一个感兴趣。高中地理论文新课改下高中地理课堂活力的探讨杜桥中学 何林林[摘要]:本文主要阐述了如何使地理课堂符合新

    freekalong 2人参与回答 2024-05-12
  • 地理学科教育论文选题

    根据实际和科学的论述写

    黑糖朱古力 4人参与回答 2024-05-13
  • 地理学科教育论文题目

    人文方面:如某省的城市化进程和特征;中国粮食生产布局的空间变化研究城市与城市间投资环境比较研究中国小城镇发展中的问题与对策某地投资环境评价研究某某省人口的主要问

    甜田心ttx 4人参与回答 2024-05-10
  • 地理科学论文选题教育类

    1基础教育与高等教育合作模式的现状研究2基础教育与高等教育合作模式的前景探究3学习主体性认识形成及发展的历史背景探究4中学地理教师地图素养现状研究5西方学生主体

    linyuzhu313 2人参与回答 2024-05-12