中国科技奖励杂志采访文章怎么写

张素珍，女，教授，1956年毕业于哈尔滨医科大学，已在解放军总医院工作50余年。曾以访问学者身份赴美国及加拿大，重点研究前庭功能及眩晕诊断。在国内较早引进空气冷热试验；首先发表“人体姿势图及视动功能检查”的文章，建立梅尼埃病内淋巴积水的运动模型。研究积水前后前庭及耳蜗功能改变；内淋巴K+、浓度及Ca（2+）-ATP酶的改变，为梅尼埃病治疗提供了理论依据。擅长诊治耳鼻咽喉疑难病症及各种常规手术和疑难手术。近30多年来，侧重于眩晕症及前庭功能的研究及临床工作，并于1995年获国家自然基金资助。曾获中央保健委员会奖励1项，获国家科技进步二等奖1项，国家教学二等奖1项，军队教学一等奖1项，军队科技进步二、三等奖各4项。撰写论文50余篇，主编专著两部，参编图书12部。曾担任《聋儿康复》及《中国临床药理学与治疗学杂志》编委、《中华耳鼻咽喉科杂志》定稿员，现为《中华耳科学杂志》顾问。培养硕士研究生多人，协助带教博士及博士后研究生5人。享受政府特殊津贴。

你要采访人家 就要先了解他（她） 求职经历 你就不要问了 一般老师都是师范学院毕业直分的 问题1：上学的时候是不是就幻想过自己以后会当教师 问题2：上学时 您的成绩怎么办 有没有偏科的情况 问题3：觉得教学压力大不大 什么样的学生最难教 问题4：下课后您一般忙些什么

回答 您好，您的问题已经接收，正在为您整理答案，请稍后哦～ 时间：XX 地点XX 被采访者XX，（不止一个时）XX、XX。 采访者，自己。 采访内容，详见下文：（一般Q代表问题，A代表回答。） Q： A： Q： A： ………… 层层深入，看哪些有用，可以帮得到你的采访。 大概这样吧。 友情提示： 设计提问时可以涉及到一些具体的问题 答案仅供参考哦，希望这个答案，能帮到您呢～祝您生活愉快～ 提问 有没有采访稿的范文 回答 好的，请您稍等一下哦～ 在创作人物采访稿时应该先写时间地点人物。 时间：xx年x月xx日 地点：xx大学季xx家 季xx：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗? 记者：好。 季xx：那你就随便问吧。 记者：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。 季xx：(笑)我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张 希望可以帮到您[嘻嘻][嘻嘻] 更多25条 

采访就是访问者(记者)和被访问人坐在一起，(记者)问他或者她事先准备好的问题(在采访的进行过程之中会有新问题产生，被称为"跟随"问题。)记者们轮流提问，而编辑则帮助他们笔录和音录采访。 ·采访前准备 1 编辑准备用品，测试设备，派发问题给记者 2 复查所有问题以及引导采访的策略 记住： 要准时 要有所准备 要礼貌 要积极 要富有成效 要专业 在采访过程中的重要的小贴士： LEFT 倾听 你永远无法预知采访过程中被访问者会说些什么，如果你不倾听，你也许会错过一些重要讯息。 眼神交流 当你在采访提问过程中，永远都要用眼神和被访者进行交流，这样，他们就会知道你在耐心倾听而作出更好的回答。 跟随提问 跟随提问就是在采访过程中基于被访者的叙述，你思考之后的提问。往往，一些最精彩的提问就是跟随提问。 团队合作 和你的同事记者和编辑一起工作。彼此尊重和彼此支援，这样你的采访故事会更好！ ·采访小贴士： 准备 礼貌 积极 富有成效 ＝专业 倾听 眼神交流 跟随提问 团队合作 ·第四步-汇报 一个汇报就是采访团队录音记录下来的讨论，复查一下关于简报和采访的重要讯息，然后加入记者自己的经验和观点。汇报是团队表达他们观点和把他们自己的声音加入采访故事中的一次机会。 汇报是由编辑通过四个步骤制作管理的，编辑运用他 / 她的记录笔记和研究讯息来和记者们讨论采访，涉及的问题，以及他们观点和经验。 汇报准备： 准备和测试的工具，收集所有简报材料和问题 汇报步骤： 1 再现故事： 编辑要求记者们去复查访问和故事的基本事实：采访谁，被访问者说了什么，在什么时间和地点发生的，为什么他们作采访等等，团队仅仅需讨论那些他们从简报和采访中了解到的相关故事的事实，而不需他们对此的个人经验和观点……两个步骤： 2 记者个人体验和观点 编辑询问记者对于此次采访以及相关题目的自我感受和观点。 3 介绍采访故事 每个记者轮流提出故事的介绍，选其中的稍后用来作为完稿的开头。 4 故事结束 每个记者轮流提供一个对这个故事或者汇报的简短结论和总结，选择其中的稍后用来作为完稿的结论。 要点： -每一次都遵循汇报的步骤和同样的要求 -让每位记者说出和分享他们的经验和观点 -尊重记者彼此的观点和论点 -在采访之后尽快管理制作汇报 再现故事 记者的个人体验和观点 故事介绍 故事结束 圆桌会议 圆桌会议是一个编辑和其他几位青年人关于年轻话题录音记录讨论。编辑事先为圆桌会议准备好问题，引导参与者在讨论中探索他们个性体验以及观点。 圆桌会议准备： 如同简讯一样，编辑事先为圆桌会议的参与者(包括参与者以及其他年轻人)设计一系列问题，使用谁，什么，在哪里，什么时候，为什么，和怎么样作为每个提问的开头。 编辑需事先准备和测试所有的设备。 圆桌会议小贴士 所有参与者彼此尊重 获取每个人的观点和评论 每一次说出你的名字，讲完整的话 很多的跟随提问以及持相反意见的争辩问题