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咖啡熊33
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昆山angelababy

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论文格式如下: 论文题目:用3号黑体,顶部居中排列,上下各空一行; 作者姓名:题目下方居中,用四号楷体。 摘要:作者姓名下空一行,左起顶头,写明“摘要”字样加粗,点冒号,接排摘要内容。一般用五号字,字体用楷体。 关键词:摘要下方,左起顶头,写明“关键词”字样加粗,点冒号,接排关键词。词间空一字。字型字体同摘要。 正文:关键词下空一行开始。正文文字一般用5号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行。正文文中标题: 一级标题。标题序号为“一、”,4号黑体,独占行,末尾不加标点。如果居中,上下各空一行。 二级标题,标题序号为“(一)”,与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点; 论文参考文献格式说明 引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角,用小五号字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[ ]”中,如“社会保障[1]”。 序号用中扩号,与文字之间空两格。如果需要两行的,第二行文字要位于序号的后边,与第一行文字对齐。中文的用五号宋体,外文的用五号Times New Roman字体。 几种主要参考文献著录表的格式为:期刊、专著、学位论文及英文期刊需严格按下列格式进行著录。 参考文献的著录格式必须遵循GB 7714—87《文后参考文献著录规则》规则,格式如下: A.期刊文章:主要责任者.文献题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.例如:袁庆龙.Ni-P合金研究[J].太原理工学报,2001,32(1):51-53. B.专著:主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码.例如:刘国钧.图书馆史研究[M].北京:高等教育出版社,1979:15-18,31. C.论文集:主要责任者.文献题名[C].主编.论文集名.出版地:出版者,出版年:起止页码. 例如:孙品一.学报编辑工作现代化[C].中国自然科学研究会.科技学论文集(2).北京:师范大学出版社,1998:10-22. D.学位论文:主要责任者.文献题名[D].保存地:保存单位,年份.例如:张和生.地质力学系统理论[D].太原:太原理工大学,1998. E.报告:主要责任者.文献题名[R].报告地:报告会主办单位,年份.例如:冯西桥.核反应堆压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能研究院,1997. F.报纸文章:主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).例如:谢希德.创造学习的思路[N].人民日报,1998-12-25(10). ps:仅供参考哦!~
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快到腕里来

赣南师范学院位于江西南部、京九线上的国家历史文化名城——赣州市。学校创办于1958年,是赣粤闽湘四省边际区域唯一的一所具有硕士学位授予权的省属高等师范院校。2007年,学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。办学50年来,学校已为国家输送了各类合格毕业生6万余人。 赣南师范学院科技学院是经教育部首批确认,由赣南师范学院举办的全日制普通本科独立学院。学院坐落在大京九铁路干线上的历史文化名城、全国文明卫生城市——赣州市,地址:江西省赣州市章贡区红旗大道61号。 学院学科齐全,涵盖法学、文学、历史学、理学、工学、经济学等学科门类,现设有文法系、外语与外贸系、数学与信息科学系、音乐系、美术系、体育系等6个教学系。现有全日制在校生3400余名。 学院师资力量雄厚,教学设施齐全。现有教职员工近300人,其中有副教授以上职称的66人,有博士、硕士学位的教师近100人,聘请有一大批省级教学名师、省级学科带头人和中青年骨干教师。 学院校园环境优美,设施齐全,校园占地面积近500亩,现有教学仪器设备、图书资料、教学实验实训场所、文体活动场馆、学生公寓和标准化食堂等各项设施,可满足6000名学生的学习、生活需要。 赣南师范学院科技学院秉承赣南师范学院 “崇德、尚学、求实、创新”的校风,充分利用校本部优质的办学资源,按照新机制、新模式运作,致力于为地方教育和区域经济社会发展服务,以培养应用型高级专门人才为目标,全力打造人民满意的高等学校。

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张先生899547

赣南师范大学学校代码是10418。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。代号编排院校代码由教育部统一编排,号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿,将有在本地区(包含省、直辖市,自治区)招生计划的高校重新编排,号码有4位。由于每年高校办学情况有变动,故高校代码有调整。学校简介:赣南师范大学为省属本科师范院校,被列为江西省公费师范生培养高校,为江西省一流学科建设高校。历史沿革:学校创办于1958年6月,时为赣南师范专科学校;1984年更名为赣南师范学院,升格为省属本科师范院校;2016年3月,经教育部批准更名为赣南师范大学。截至2021年5月,学校有黄金、章贡、白塔(大学科技园)3个校区,占地2300余亩,校舍建筑面积85余万平方米,全日制在校生20000余人,其中研究生1700余人。截至2021年5月,学校设有18个教学单位、1所独立学院、1所附属中学、2所附属小学、1所附属幼儿园,有涵盖10个学科门类的70个本科专业。截至2021年5月,学校获4项国家级教学成果奖二等奖(高等教育1项、基础教育3项),2项全国教育硕士专业学位教学成果奖一等奖。师资队伍截至2021年5月,学校有专任教师1160人,其中高级专业技术人员580余人。全职引进和培养国家重大人才计划、百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪优秀人才计划人选、享受国务院特殊津贴专家等国家级高层次人才20余人,博士生导师15人;柔性引进了一批学科学术领军人才,其中“双聘”院士3人,国家杰青、国家优青、中科院百人计划获得者、百千万人才工程国家级人选、博士生导师30余人。省级教学团队:历史学专业教学团队、化学专业主干课程教学团队、数学建模教学团队、中国古代文学教学团队、思想政治理论课教学团队学科体系截至2021年5月,学校有16个一级学科硕士点,9个硕士专业学位授权点;1个省一流学科和4个省级重点学科(其中1个省高校高水平学科)。质量工程截至2021年5月,学校有国家特色专业2个、省一流专业4个、省品牌专业14个、省特色专业7个,国家级一流专业建设点6个、省级一流专业建设点21个;获批1个国家语言文字推广基地、1个全国普通高校中华优秀传统文化传承基地、1项教育部体育美育浸润行动计划、3个国家级专业综合改革项目、2门国家精品课程、1个教育部高校思政工作精品项目、1项教育部高校原创文化精品推广行动计划,建有1个全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地,3门研究生课程入选国家级案例库。学术科研截至2021年5月,学校有20个省级科研平台,建有3个省级“2011协同创新中心”、2个博士后科研工作站。截至2021年5月,近五年,学校承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社科基金重大招标项目等国家和省部级科研项目1100余项,获省部级以上科研奖励40余项,相关研究成果在《Nature》《Science》等国际期刊上发表。师资力量截至2021年5月,学校有专任教师1160人,其中高级专业技术人员580余人。全职引进和培养国家重大人才计划、百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪优秀人才计划人选、享受国务院特殊津贴专家等国家级高层次人才20余人,博士生导师15人;柔性引进了一批学科学术领军人才,其中“双聘”院士3人,国家杰青、国家优青、中科院百人计划获得者、百千万人才工程国家级人选、博士生导师30余人。合作交流截至2021年5月,学校依托江西省中小学校长(教师)培训基地、江西省赣南等原中央苏区振兴发展软科学研究基地、赣南苏区人才发展合作研究院、美丽乡村建设与发展研究中心、工业(家具)设计中心、国学研究院、赣州市中小企业高层管理人员培训中心和“教授博士服务团”等平台,为地方基础教育和经济社会发展服务;与美国、俄罗斯、法国、韩国、泰国等10余个国家的有关高校和教育机构建立了合作关系;承建了中国在西非的首个孔子学院——塞拉利昂大学孔子学院,并获评为全球“先进孔子学院”;自2016年起,连续四年受国家汉办委派赴亚、非、欧、美等四个洲11个国家的18所孔子学院开展文化巡演活动;获批建立了教育部国别和区域研究基地“新加坡研究中心”;与俄罗斯奔萨国立大学举办了江西省首个教育部音乐学专业本科教育中外合作办学项目;获批中国政府奖学金、国际中文教师奖学金、江西省政府奖学金学生接收院校,设立了“留学赣师”“一带一路”沿线国家留学生奖学金,近三年招收了来自20余个国家的留学生200余人。学术资源截至2020年12月,学校图书馆和各教学学院资料室藏书为233万余册,另有电子图书140余万种,订阅中外文期刊1500余种;有中国期刊网CNKI数字图书馆、超星电子图书、万方知识服务平台、智立方知识资源服务平台、尔雅学术视频、SCIE以及客家文化资源库、中国地方志等电子资源数据库19个,另有自建特色数据库4个。特色专业及学科2020年度国家级一流本科专业建设点:思想政治教育、汉语言文学、英语、物理学、化学2020年度省级一流本科专业建设点:新增运动训练、地理科学、音乐学国家级特色专业:化学、历史学国家“本科教学工程”综合改革试点专业:历史学江西省本科品牌专业:数学与应用数学、体育教育、汉语言文学、音乐学、美术学、英语、计算机科学与技术、市场营销、历史学、应用化学、思想政治教育、国际经济与贸易、电子信息工程、化学江西省本科特色专业:美术学、体育教育、物理学、教育技术学、汉语言文学、思想政治教育、数学与应用数学省一流学科:园艺学省级重点一级学科:社会学、中国语言文学、化学、中国史省高校“高水平”学科:社会学

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