云南教育中学教师杂志发表时间是哪一年

溧水的教育在南京市享有很高的知名度，这已经是不争的事实。而溧水教育杂志，这朵盛开在溧水教育花园里的奇葩，也为促进溧水教育发展，促进教师专业成长作出了独特的贡献。从当年的小报到现在的精美的杂志，《溧水教育》走过了5年的路，这五年伴随着新课程一同深入每所学校，每位教师；这五年，杂志引领着一批年轻的教师一同在专业的道路奋力奔跑；这五年，记录着溧水教育发展的点点滴滴；这五年，溧水教育同仁精心打造出一朵教育园地的奇葩。我，一个从教16年的年轻的老教师，在新世纪的前10年，几乎是与溧水教育报刊相伴成长的。从豆腐块发表时的惊喜，到长文刊登时的自信，一路走来，酸甜苦辣五味俱全。杂志办刊的五年中，我有幸结识张映春编辑、结识文友；有幸在群力中学与全县各路作者把酒话教育；有幸在杂志上为溧水教育鼓与呼，实属人生的一段美好经历和财富。不为时文，不赶时髦，只为真心真情真行写就真文章。区区算来，几年里，已经在杂志上发表大大小小的文章达20多篇，这里已经成了我文章的“娘家”，有什么外投的文章我总是第一个发给张编辑。不仅如此，我还利用信箱、活动、沙龙、开会等各种机会，向社会各界的领导、专家、名师 传递溧水教育的声音、传递溧水教育人的思考、实践。屈指算来，已经对外邮寄出杂志20多份，统计如下：德国巴鲁夫公司战略采购部主管 付灵南京晓庄学院教科院副教授 刘娟娟南京市北京东路小学 孙双金 张齐华苏州工业园区第二实验小学副校长 徐斌扬州市广陵区教育局秘书 汤雪峰连云港灌云县南岗小学校长 李进海安县实验小学 教导处主任 储冬生杭州中茂帕恩实业有限公司副总经理 姜璞普华永道会计师事务所深圳办事处 胡大春通州市教研室 程招根吴江市同里镇实验小学 张玉平校长苏州学府实验学校 严建春校长泰州兴化市安丰镇实验小学教导处主任 郎宏坤伟创力（苏州）有限公司财务部 刘荣兴张家港常青藤实验中学 史金霞北京闻广影视文化有限公司总经理 刘家泉灌南县教育局办公室主任 徐海祥苏州新区教研室 刘健这期间还有一段佳话：2009年4月，我在南京参加江苏省小学数学解决问题策略研讨会时，遇到了南通通州教研室程招根老师，闲聊中得知他的亲舅舅陆宝诚老先生原来曾经担任过溧水县文教局长（1959-1960），目前在老家颐养天年。老人怀念过去时光，可惜身体原因不能亲赴溧水一看溧水教育发展。会议结束后，我立即给程老师邮寄了一份溧水教育杂志，了却了老人的一个心愿。在这次会议间隙，我还向全省各地的同行介绍这份杂志，常言道：墙内开花墙外香。但是溧水教育这朵花，不仅闻名全县，甚至香飘全省。这里有领导的关注、支持；有编辑、作者的精心呵护。愿它在第二个“五年计划”里，为溧水教育发展做出更大的贡献！附录全省各地朋友热评《溧水教育》：这本杂志比起某些省级刊物格调高多了，建议争取一个刊号。灌云县南岗中心校副校长：李进像一股清新的风，散发出溧水教育泥土般的芬芳。扬州市广陵区教育局办公室：汤雪峰文章选择、栏目设置、整体风格都堪称颇具地方特色。南京晓庄学院教科院副教授：刘娟娟真心真实践；真情真教育！灌南县教育局办公室主任：徐海祥

《云南教育》现用名《云南教育：中学教师》教育刊物。办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策;交流教学经验和加强思想政治教育，建设社会主义精神文明;宣传普及九年义务教育的经验;宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹;反映教师的要求和呼声;总结和交流各科教学经验，开展教学研究。投稿，是作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给媒体、报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。投稿，是作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。从作者与媒体出版部门之间就因投稿形成了合同法律关系，投稿无疑是形成这一关系的前置环节；从合同法角度看，投稿这一民事行为应属于“要约邀请”而非“要约”。 最终的法律关糸形成，还需满足有投稿→愿接受→尊守事先公约。一稿多投，是指作者将自己享有著作权的某一未发表作品同时或在特定时限内投寄给多家报刊杂志社或出版社等并希望被采用的行为，但国内各大杂志社与各个媒体都不支持一稿多投，是作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。从作者与媒体出版部门之间就因投稿形成了合同法律关系，投稿无疑是形成这一关系的前置环节；从合同法角度看，投稿这一民事行为应属于“要约邀请”而非“要约”。 最终的法律关糸形成，还需满足有投稿→愿接受→尊守事先公约。

2021年现在确定是可以参加两次了，上半年和下半年，公告已出，时间都已经确定，快去看看吧

2020年考试时间还没有公布，但是大家可以参考2019年的，2019年云南教师招聘考试时间集中在2019年4—6月份之间。2019年云南教师招聘考试可划分为四大类型：云南事业单位教师类(D类)招聘考试;昆明普岗教师招聘考试、曲靖普岗教师招聘考试云南特岗教师招聘考试;云南昭通教师补员招聘考试;云南临聘教师及合同制教师招聘考试四大类别，考试内容及范围各有侧重。

云南省教师招聘考试上半年5、6月份一次和下半年10月份一次。云南参加统考的地州大部分在上半年5、6月份招聘考试就完成了招聘计划，如果没有招够的地州就会在10月份开始下半年的招聘考试，以便完成每年的计划。值得考生注意的是，在 2019 年的考试中，《综合应用能力（D 类）》分中学学段和小学学段对考生 进行考查，小学学段题型题量与 2018 年相同，而中学学段题型为案例分析题和教育方案设计题，取消了 对辨析题的考査，案例分析题的分值增加到 90 分。辨析题：辨析题重在对知识点的理解考查，在熟练掌握知识点的基础上，能够运用所学对一些观点进行判断分析。对于这一类题目，我们要重点把握在新课程改革下的相关理念，素质教育、教学观、学生观、教师职业道德等内容。辨析题在作答过程中注意先进行明确的判断，表明观点，其次要针对题干表述进行具体分析，说明正确或错误的理由——寻找辨点，分析辨点。在书写答案的过程中，要做到判断准确、论证充分、条理清晰、字体工整。案例分析题：案例分析题是事业单位考试中的重点和难点，从分值上来讲，案例分析题是三大题型中所占比重最高的题目。案例分析由题干、设问、要求构成，此部分主要考查教育教学的核心能力以及教师自主发展能力。案例分析从题型上讲一般分成分析评估型、分析决策型、总结启发型三类。从案例分析的材料来看，近年来，材料考查的长度有所增加，中学段题目材料甚至有六七个，单题目材料将近2000字；材料元素构成增多，表格、新闻、教学日记、课堂实录等都出现了材料中，这些都为考生的备考增加了难度。从作答的角度，案例分析题通常需要写1000到1200字，在保证答题完整的情况下，考生还要注意分析的准确性、逻辑的条理性、语言的概括性和书写的工整性。教育方案设计：部分考生认为只要背会了模板，到考场上就能以不变应万变，笔下生风，文思泉涌。殊不知，缺乏扎实的理论积累、大量的考前练习、充分的点评反馈，一些美好都只是一种想象，一座空中楼阁。教育方案设计考查重点是班会、家长会和综合实践活动，近几年，研学旅行、班级建设方案等也出现在了统考和地市考查当中，给我们考生的备考提供了很大的压力。此外，很多考生在之前答题过程中花费了大量的时间，最后给予活动设计的时间不到30分钟，在答题时间如此紧张的情况下，顺利地审题、析题、答题，保证活动设计不丢分，更是难上加难！