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吉林教育2015 年02期目录网络时代思政辅导员的角色定位及工作创新陈娟;重内涵强特色打造朝阳优质普惠教育本刊记者;论教研室管理在民办高校法学本科教学改革中的作用——以广州商学院法律系为例刘蕾;布卢姆认知教育目标分类理论对大学生就业指导的启示——基于高校辅导员就业指导实践的思考陈应娣;浅析大学生社会主义核心价值观教育的隐性方法周宜生;化学教学中对学生非智力因素的培养周丽珍;非智力因素在数学学困生转化中的作用与运用刘胜东;浅谈初中语文教学中个性化阅读的培养何满海;创设情境引导学生参与数学教学活动王明豹;在小学数学课堂教学中寻求“预设”与“生成”的平衡丁喜波;试论基于生活化思维的初中政治教学模式吴跃宏;儿童鉴赏性阅读与作文有机结合的教学策略郑玲;小学班级管理浅析陈丽兰;浅谈班级管理中的惩戒教育冯洁;农村初中毕业班语文教学方法探析黄礼源;思想品德教学第二课堂的实践探索吴宏伟;三抓三建,促校本教研实效化万智;建设高效课堂减轻学生课业负担马进策;浅谈学生团队意识的培养王琛来;建设良好的班风让学生健康成长李艾霞;初中阶段体育教育现状及对策研究王永亮;浅析初中班主任工作中的沟通技巧吴长军;把思维导图带入小组合作学习中叶超轶;新教材备课应注意的几个问题于金荣;怎样做好小学班主任工作凌云;崔成良;小学数学教师的语言修养初探杨春菊;关于我校学生体质健康现状分析与对策研究张成志;王仁顺;浅谈如何提高初中数学课堂教学效率杜存芳;作文教学“精细化”策略王黎明;小学语文问题情境教学法分析雷雨;初中体育教学中学生兴趣的培养马有成;新形势下的初中英语高效课堂教学分析王翠梅;初中数学模块化滚动复习法王钦林;高中语文高效课堂创设策略小议赵宇芳;初中数学互动式教学效果的研究黄静;澳门圣公会学校幼小学部中文读、写教学法简述何平;刘乃华;杨兆贵;优化师生互动,提高政治课教学的有效性张信;弘扬传统美德唤醒学生的孝心孙佳;刍议如何提高中学语文课堂教学实效性戈亚霞;新课程背景下培养学生数学表达能力的有效策略孙淑云;电化教学在小学语文教学中的作用魏占文;创设阅读环境营造书香氛围陈映华;初中历史课堂教学应解决的问题张晶;培养学生兴趣构建快乐阅读李艳;关于农村小学管理的几点心得邓申伟;提升管理品质促进课改进程文新生;马秉禄;刘虹;基于“写作本位” 构建读写互动支点——以四年级教材为例黄春青;浅谈如何提升小学语文课外阅读能力李钧;新课标下小学语文作文教学分析陈友英;小学语文拓展阅读教学分析黄雪琴;浅谈小学语文教学如何培养学生听、说、读、写能力崔心玉;浅谈如何进行小学语文阅读教学杨金玲;将实践引进课堂,把课堂交给学生祖广金;让两个“铁球”同时着地——例谈言意兼得的中年级语文课堂教学徐振华;中学历史教学中培养学生能力的几点探索宋保顺;利用多媒体手段提高语文课堂教学效率马继明;浅谈初中英语课堂教学的时效性刘芳;朱文娟;几倍求和新授课教学设计张丽娜;让计算教学跳出技能训练的窠臼陆熙婷;小学语文课堂教学方法浅析邹勇;如何让“学”成为新课标下小学英语课堂的主旋律王奎霞;如何根治“课堂失语症” 马宝兄;培养学生自主学习能力与学习品质的策略研究之我见李黎明;学生记体育周记对教学大有裨益宋艳玲;将“让学”进行到底——实例分析小学数学课堂教学潘秋林;提高初中数学课堂观察能力的有效策略潘云平;小学数学综合实践课堂对多媒体技术的运用分析张春华;在小学英语教学中如何更好的使用肢体语言进行教学刘海洋;小学语文教学提高课堂有效性的策略探讨高冬梅;小学数学变式教学的有效实践研究张海华;浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣李丽新;浅谈如何进行小学数学课堂教学潘英;如何调动学生学习数学的积极性徐亚红;浅谈如何提高农村学生上体育课的兴趣衣伟;浅谈小学英语教学中的趣味教学李冰;初中政治课堂资源的有效开发巩汉君;浅析高中英语教学中发挥学生主体作用张瑞萍;如何培养小学生学习数学的良好习惯杨俊辉;如何增强学生对体育课的兴趣井庆春;如何提高小学生书法水平高文东;文缘情而感人——从情景作文指导说记叙文“以情感人”的写法黄永英;项目学习在初中信息技术课程中的应用研究徐晨辉;使品德与生活课堂回归生活袁学英;让学生“跳一跳”摘到“苹果” 马丽颖;数学教学中类比能力的培养薛平平;谈小学语文学习习惯的培养韩雪晶;谈小学语文综合性学习教学策略张晓红;突破作文难点,走出习作“困境” 刘姝;怎样在初中英语教学中提升学生自主学习的能力王翠翠;素质教育贵在创新孙莉焱;范金林;谈小学班级管理有效策略孙东;浅析初中文言文自主学习策略王晓芳;数形结合思想在高中数学教学中的渗透姜梅群;教法学法并重是构建高效数学课堂的有效手段杨艳丽;激发学生兴趣激活数学课堂教学达选芳;精心设疑巧妙提问张兰兰;针对高中英语课堂中的“问题”思考袁珊;关注“四点”谈语用吴敏;小学美术课堂生活化教学策略夏铁军;小学数学课堂提问有效性的策略探讨夏志勇;小组合作学习在小学语文课堂教学中运用的思考相升琼;小学数学教师要联系生活实际讲数学邢金颖;小学英语课堂教学评价策略王莹;小学作文教学的点滴体会王颖;小学语文课怎么才能上出味道王世强;小学语文综合性学习的几点思考刘昕;小议如何进行小学语文古诗教学徐波;小议如何优化小学数学课堂教学甄英;如何提高高中历史成绩金明梅;快乐的拼音之旅沈小萍;数学生本课堂中教师角色的定位蔡晴天;追寻体验的魅力——浅谈体验式教学在心理健康课的运用曹惠;浅谈数学美在教学中的体现与运用王霞霞;高中英语教学过程中如何发挥学生主体作用许清芬;浅谈写作灵感的巧妙捕捉薛敏敏;识字教学中学生创新性思维培养于占国;关于提高农村高中数学课堂效率的几点思考杨立睿;如何打造初中历史学科的高效课堂衣桂凤;语文教师要重视学生自主学习能力的培养康雪平;语文培养直觉思维能力的途径马志俊;运用信息技术优化小学数学课堂毛开国;初中体育教学中游戏的选择与运用探析吴景民;挖掘文本价值力求言意兼得陈雪红;灵动课堂个性飞扬——小学语文阅读教学策略浅析陈丽卿;初中英语口语教学策略浅析杜世锋;浅谈基于网络的自主式作文教学汪峰;谈小学数学“问题自主解决”实践教学程荣;刍议自主阅读与古诗素养的培养裴军;试论小学英语高效词汇教学方法沈小美;让数学课堂充满生活的气息郑云娥;精彩源于生活——小学英语生活化教学初探朱兰兰;追求本心保持自我——读《归去来兮辞并序》有感于丹丹;“击石原有火,不击乃无烟。”——浅谈小学生语文引导学习郑强;数学化在小学除法教学应用的初步探索王锐;作文教学原动力——情感王莉梅;班主任用良好品格影响与熏陶学生例谈秦娜;初中英语学科的思想品德教育董国吉;初中英语阅读方法的训练孙萍;初中数学教育过程中德智渗透的认识胡印忠;教育从心开始程玉峰;李金凤;精心设计语文课堂提问,激发学生学习语文兴趣刘丹;办适合每一个学生发展的教育——南京市三中比较学习有感梁华智;如何促进品德课堂的动态生成苏艳春;如诗如画生动有趣——我的品德与社会课课堂教学追求刘志国;高中生物教学中的情感教育何积强;初中政治课德育功能的发挥马宝平;确立三大教育理念为学生终身发展奠基王进福;如何做学生心中的好老师王惠聪;传统文化在高中数学教学中的德育功能李凤英;在学生心灵深处播下美的种子陶继宏;关爱中职生的心理健康田仁雄;当代中职生的心理特点及其教育对策霍浩学;项目教学法在《数控车编程与加工》实训教学中尝试陈晖;头脑风暴法在中职电工教学中的应用探究马丽娟;项目化教学在高职俄语写作教学中的探索黄宇;运用课堂有效提问策略打造中职语文高效课堂王平;对幼儿进行创新教育之策略付洪艳;试析孩子在“亲亲农场”中同理心有效发展付宏如;谈幼儿教师的不良心理素质对幼儿的影响黄晓玲;浅谈幼儿园歌曲教学中兴趣的培养顾梦倩;浅谈发展幼儿语言表达能力的策略赵正玲;扬长避短,尊重幼儿差异李秀婷;浅谈如何做一名优秀的幼儿教师杨丽娜;浅析提高幼儿自我保护意识田春雷;让幼儿教育生活化黄丽娟;让幼儿尽快适应幼儿园生活之策略万英;让幼儿运动更科学葛淑琴;如何做一名合格的保育员霍云霞;幼儿园户外活动中运动安全的管理策略庄绿绒;幼儿安全教育初探宋爱民;体验,让艺术活动更精彩——谈幼儿园“三臻”艺术体验活动的组织与实施章蕾;论提高幼儿教师素质与实施幼儿素质教育的关系马杰;幼儿倾听习惯的培养钟雪;活动剪影教师风彩

154 评论 2小时前发布

ZJ张某某

您好，经过期刊导航网小编认真查询，该杂志已经更名为《疯狂英语(理论版)》，以下是关于该杂志的简介，希望有所帮助：《疯狂英语》教师版杂志为中国外语教学期刊质量检测入网期刊、中国期刊方阵入选期刊，是一本专为全国大、中、小学英语教师服务的月刊，并于2004年入选全国核心期刊目录，是CNKI中国期刊全文数据库收录期刊。《疯狂英语》杂志办刊是“传承学术，促进交流，启发教学”；“前沿、专业、贴近、实用”是我们的特色。本刊目前已邀请到一帮国内著名的，有相当影响力的英语教育专家（包括基础教育和高等教育）成立“学术委员会”。2016年，《疯狂英语》教师版更名为教学版，发行周期由原来的季刊改为月刊。更多论文发表事宜也可以咨询期刊导航网在线客服

139 评论 2小时前发布

小豆包么么

《小学教学》分语文版、数学版

186 评论 9小时前发布

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