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julielovecat
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你瞅谁啊

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著名数学家华罗庚有一句名言,“语文天生重要”。之所以说语文天生重要,是因为语文学习不仅仅可以获得语文知识、语文技能,而且与人的精神、情感塑造,以及对提高人的整体素质都有着密切的关系。因此,语文学习要有一种大语文理念。这种理念在10多年前语文报社就已经提出,并实践着,其结果是语文报的发行量突飞猛进,一越而成为“中华第一语文报”。全国100多位语文特级教师参与编写的《新读写大语文》丛书中,大语文的理念始终贯穿全书。所谓大语文,即视野的最大化、知识的最大化、能力的最大化和境界的最大化。通过系统的佳作阅读与写作训练,汲取精华,掌握方法,提升自己的语文能力,进而提高自己的文化素养,培养高尚的思想情趣与人生追求。  以往的教学实践与语文助学读物,基本都将读与写割裂开来,看成是两张皮,认为读就是读,写就是写,学生很难通过阅读来提高写作水平,在写作过程中,也很难通过写作来检验自己的阅读效果。在《新读写大语文》丛书中,通过知识点的设立将阅读与写作结合在一起。《语文报》社总编辑、《新读写大语文》主编蔡智敏用24个字来概括这套书的特点:“由读悟写,由写悟读;读写互动,融会贯通;领悟方法,升华思维”。丛书的所有栏目都是围绕这个特点设置的。从知识点概说到阅读双轨道,再到读写立交桥,从习作示例到比较评析,再到能力自测,这是一个从读到写的全过程。通过这种有意识的训练,读者就会实现由读到写的跨越。  丛书中所选用的大量范文中,包含了丰富的知识,如果仔细阅读,读者不仅可以领悟到读写技巧,还可以领悟到关于人生、关于自然、关于社会等方方面面的知识。无论是作家的作品,还是学生的作品,都可以引导读者进入一个新的人生境界。因为语文的外延与人生的外延是一致的。  《新读写大语文》丛书没有人为地设置一些概念化的主题词,将成人的观念与理想强加给学生,同时也避免了语文助学读物中的一种怪现象,即编写者只按照自己的观点来选文,然后根据教学大纲来设计练习题,全然不考虑教者与学者是怎样想的。这种现象演变的最终结果是,编写者们费劲编出的助学读物,学生们却十分茫然,不知道如何把编者们设计的这道丰盛的精美大餐消化掉,变成自己的语文素养与技能。《新读写大语文》丛书强调的是与读者面对面的交流与沟通,是从读者的角度出发,将语文素质教育与应试能力结合起来,更具有针对性与可操作性。
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Alex@美食

胡锡进发表的文章和视频代表个人。他虽然是《环球时报》总编辑,但写的文章和视频都是以个人名义进行,写文章署名也是他个人的名字,因此他代表的肯定是个人立场,他的表态不能说是官方立场。他的身份是《环球时报》总编辑,而《环球时报》又是《人民日报》的下属单位,是正规的官方媒体。作为一家官方媒介的总编辑,作为体制内的一个媒体官员,任何发声不能不受到官方立场的制约必须与官方的立场保持一致。很多别人不好说的话,不好表的态,可以通过他的笔和嘴说出来,在国际上社会发声,表达本组织立场,对某些组织和国家起到震慑作用。胡锡进的个人经历1986年09月-1989年11月,北京外国语大学俄语系硕士。1989年进入《人民日报》开始从事新闻工作。1989年11月-1993年03月,人民日报国际部助理编辑、编辑。1996年06月-1997年10月人民日报社国际部编辑、主任编辑。1997年10月-2005年09月任《环球时报》副总编辑。2005年09月-2021年06月任《环球时报》总编辑。2009年04月《环球时报》创办英文版,胡锡进兼任英文版总编辑。2020年01月16日胡锡进任期届满,不再担任人民网董事。2021年12月卸任环球时报总编辑。

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吃撑了别跑

如果你是应届毕业生,那么求职信主要写这样的几点:1、毕业院校,学历2、在校期间担任过什么职位3、获得过什么奖励4、有什么特长,擅长什么5、今后工作的决心。 如果你已经能够有经验了,那就更简单了,只要写你有几年经验,主要做过什么职位。例如班主任之类的,获得什么荣誉,主要说工作后的,教学成绩怎么样,等等。记住,不要写太长,没有用人单位愿意花很多时间看长篇大论的,简明扼要最好!祝你成功!!

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shh小辣椒

语文老师不会写求职信?那还当语文老师?还是自己写把。实践工作的第一步。

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相关问答

  • 语文报总编辑

    可以

    小群angela 4人参与回答 2024-04-30
  • 语文书总编辑

    收录曹文轩的作品是因为文笔很优美、经过了二三十轮审查才决定的、该结果为教育部审定、并非单独的出版社可以决定、作为编者会听取各方面的批评意见等,但是网友认为回应过

    吃客5588 7人参与回答 2024-04-29
  • 语文教材总编辑

    并不是这样的,因为中华文化博大精深,语文课本就是最好的体现。

    tastebytaste 7人参与回答 2024-04-30
  • 语文编辑工作总结报告

    把自己的教学工作叙述一遍,在写些自己工作中的不足,就可以了,不难的。

    猫猫猫啊哩 2人参与回答 2024-04-30
  • 语文编辑工作总结

    适合初中和高中的语文教研组~《语文组工作总结》《初三语文组教学工作总结》 《语文备课组工作总结》 《初一部语文组工作总结》

    仁义小红累不爱 3人参与回答 2024-04-30