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爱步loveayu
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想得快崩溃

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1、阅读下面的材料,根据要求作文。有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写的更好。”那人很奇怪地问其中的原因。书法家笑而不答,那人沉默不语。请理解材料,写一篇不少于800字的议论文。2、阅读下面的材料,根据要求作文。尼采曾说,处世之道应该是:不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。这是他的人生观和价值观。其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识和体验呢?在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟,写成议论文。
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三月女王Amanda

1234 5 com 123 1、中华活页文选广东版是中学语文课外读本,突出结合中学语文课程学习,培养学生阅读与写作能力。 办刊口号:读中国最好的语文课外读本。 2、中华活页文选广东版以"阅读"与"写作"的内容为两个支柱,给中学五个不同年级(七年级、八年级、九年级、高一、高二)的学生提供丰富的多层次的阅读文选,为学生提供自由写作、发表作品的园地。这种内容编排体系简称为"中华读写5+2"。 "中华读写5+2"的"中华"是《中华活页文选》的品牌名称,"5"指五个层次的阅读:开心阅读、自由探究阅读、课文拓展阅读、经典品读、推荐阅读。"2"指2个展示写作能力的平台:作文大擂台(基础作文写作平台)、创作排行榜(文学创作平台)。二、阅读栏目和功能 1、开心阅读 开心阅读栏目重点选编两类文章:一类是带有时尚元素,又富有文化内涵的选文,一类是人生哲理的选文。 开心阅读栏目的功能是激发发生阅读兴趣,以积极的态度参与阅读活动,自由快乐地阅读,体验阅读带来的乐趣。 2、自主探究阅读自主探究阅读栏目对应中学五个不同年级(七年级、八年级、九年级、高一年级、高二年级)《语文》课文的选文类别,分设现代文阅读和古诗文阅读。现代文阅读又分别选入文学类文本、论述类文本、实用类文本。 自主探究阅读栏目的功能是培养学生自主探究的阅读能力。每篇文选附有自主探究阅读思考练习题,题型题量与高考试题接轨。论述类文本按高考必考内容的能力层次要求设计思考练习题,文学类、实用类文选按高考选考内容的能力层级要求设计思考练习题,古诗文文选按高考必考内容的能力层级设计思考练习题。初中卷部分同样按中考命题的要求设计思考练习题。 3、课文拓展阅读 课文拓展阅读栏目严格对应五个不同年级《语文》的部分课文,选入课文同类文章。 课文拓展阅读栏目的功能是训练学生运用已学过的课文知识去解读同类文章,通过比较同类文章各自的特点,加深对课文适应听理解,提高适应迁移的能力,扩展知识视野。每篇选文附有与课文关联的思考练习题。 4、经典阅读 经典阅读栏目重点选入文学作品名家名篇。 经典阅读栏目的功能是培养学生的审美功能。通过品读赏析文学经典作品,提高对文学作品的鉴赏审美能力。同时,也可提供给教师作教学补充范文使用。每篇选文后附有审美探究思考练习题,还有一套用于系统训练的语文基础知识的练习题。 5、推荐阅读 推荐阅读栏目选入学生、老师推荐阅读的选文。

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咖啡熊33

这种方式有很多啊望采纳

123 评论

嗷哟嗷哟

岁月如长河,热望如鲸歌(论渴望的作用)十年饮冰难凉热血(论年轻,积极,不老的心等)脚踏实地仰望星空(论理想和现实,努力和梦想等)

325 评论

小花匠M

同学,你把模板发给我看看。

191 评论

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