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京京魅力
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哈哈的静静哈

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《湘楚文化与湖南文学的地域风情》,衡阳师范学院学报,2001年第1期;《改革大学语文教学体系,培养高素质复合型人才》,株洲师专学报,2001年第1期;《湖南应当提倡“湘楚文化”》,衡阳师范学院学报,2001年第4期;《湘楚文化与湖南文学的承继创新》,衡阳师范学院学报,2002年第1期;《新时期戏剧探索的成就与困顿》,南通师范学院学报,2002年第2期;《确立报告文学的独立品格》,文学报,2002年9月26日;《湘楚文化与湖南文学的品格个性》,中国文学研究,2002年第4期;《新世纪中国文学的艰难选择与神圣使》,《湖南当代文学评论选》,湖南文艺出版社,2002年;《寻找当代知识分子的价值依托》,衡阳师范学院学报,2003年第1期;《为现代主义正义》,理论与创作,2003年第3期;《外国文学与当代文学湘军》,东方丛刊,2003年第2辑;《湘楚文化所蕴含的民族精神内涵》,求索,2004年第3期;《湘楚文化与湖南文学的叙事立场》,湘潭大学学报,2004年第5期;《别样的生活背景,别样的文化风情:评读〈乡土的背景〉》,船山学刊,2004年第4期;《湘楚文化所蕴含的道德人格内涵》,文史博览(理论版),2005年第2期;《西方后现代主义在“中国特色”中变形》,燕京学术,2005年第12期;《恢弘而绚丽的命运交响乐:〈无字〉的叙事艺术》,中国文学研究,2006年第2期;《叩问人生价值感受人生烦恼:〈烦恼人生〉的叙事方式》,理论与创作,2006年第2期;《揭幕之勇:评长篇小说〈另一半的灵魂〉》,学术前沿,2006年第4期;《由“聚焦”走向“广角”的报告文学》,《中国新时期报告文学研究资料》,山东文艺出版社,2006年;《生命长卷的绵延:近五年中篇小说中的农村女性形象》,衡阳师范学院学报,2006年第5期;《九叶诗派的日常语言建构》,理论与创作,2006年第6期;《颠覆与消解的历史言说:新历史小说创作特征论》,中国文学研究,2007年第2期;《韩寒小说的叙事艺术》,学术前沿,2007年第8期;《试论〈暗示〉中的生命观》,作家,2008年第9期;《电视散文生存的叙事策略》,湖南社会科学,2009年第5期;《湘楚文化辉映下的湖南广电产业》,文史博览,2009年第8期;《宗教文化与20世纪中国文学》,文史博览,2010年第6期;《20世纪政治小说的生存语境与书写情态》,湖南工业大学学报,2010年第5期。
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candy小蔡

衡阳师范学院南岳学院2020年招生章程根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定,贯彻“德、智、体、美、劳,全面考核、择优录取”的招生原则,特制定本章程。一、学院名称及国标代码学院名称:衡阳师范学院南岳学院国标代码:12659二、学院性质衡阳师范学院举办的、湖南省属普通全日制本科独立学院三、学院地址及邮政编码学院地址:湖南省衡阳市雁峰区黄白路179号邮政编码:421008四、学历证书与学位证书颁发学生在规定的时间内修完专业人才培养方案中规定的课程,符合毕业条件的,颁发衡阳师范学院南岳学院普通全日制本科毕业证书;符合学士学位授予条件的,颁发衡阳师范学院南岳学院学士学位证书。五、录取原则及招生规则1.学院招生工作在湖南省招生考试委员会领导下,在各省(直辖市、自治区)招办统一组织下,实行“学校负责,招办监督”的录取体制。 学院原则上按1:2的比例调阅考生档案,根据考生志愿及录取情况,招生就业办根据实际情况做出适当调整。3.学院对应、往届生一视同仁;各专业男、女生比例不限。4.艺术类录取规则:认可各省艺术统考成绩,在投档生源范围内,文化和专业成绩分别达到各省(自治区、直辖市)规定的分数线后,按各省投档成绩从高分到低分录取;如需学校确定投档规则或上线考生全部投档的省份,则按综合成绩从高分到低分录取(综合成绩=高考文化成绩×30%+专业统考成绩×70%);投档成绩相同时,按专业成绩高低顺序进行录取。如与当年生源省招生文件规定不一致的,按生源省规定执行。体育类录取规则:报考我校体育类专业的考生,专业成绩和高考文化成绩必须分别达到生源省份同批次体育类专业录取控制分数线。湖南省按专业成绩和文化成绩的总分进行排名录取。其它省份,在投档的考生范围内,按考生所在生源省份的投档成绩进行排名录取。投档分数相同时,专业成绩高者优先录取。6.对进档考生按投档成绩高低结合志愿填报顺序录取,如填报志愿所有专业均不能录取,则实行调剂录取,学院会根据专业录取情况尽量满足考生的调剂意愿,不愿调剂的予以退档,已录取考生通过学院官网进行公示。湖南省内已投档的考生应在规定时间内主动通过我院公布的联系方式确认录取,未确认的考生做退档处理。所有新生报到时须交清第一年的学杂费。有关学院录取办法的具体方案以衡阳师范学院南岳学院官方网站发布的为准。报考学校英语专业的考生限其参加全国统考的外语语种为英语,其他专业不限考生应试外语语种,但学校以英语作为基础外语安排教学。8.考生身体素质标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。9.录取新生按我院规定的时间和要求,办理报到入学手续,不能按时报到的考生,应向学院提出书面申请并经批准方可延期报到,延期时间不超过两周。10.新生入学后,学院将在3个月内按国家招生规定进行新生入学资格复查,经复查不合格者,将视其情况予以处理。凡徇私舞弊、弄虚作假者,取消入学资格;情节恶劣的,报有关部门查究。六、招生计划、招生专业和收费标准南岳学院根据本院的发展规划和社会需求、教学条件和生源状况、就业率等情况,与教学系沟通后提出专业设置及年度招生计划,经招生工作领导小组审核后上报省教育厅,并通过相应渠道向社会公布。2020年面向湖南、辽宁、广东、江西、海南、福建、安徽、湖北、新疆、重庆、四川、贵州、云南、广西、西藏等省(自治区)招生,详细计划以各省(市、区)招生主管部门公布的为准。学院严格执行湖南省发改委、财政厅、教育厅联合下发的2020年收费标准。七、学院招生联系方式电话:0734-8484960传真:0734-8484224;0734-8484226学院网址:招生信息网网址:学院的招生信息和录取结果将通过招生信息网及时发布。八、其它 本章程解释权属衡阳师范学院南岳学院招生工作领导小组。 本章程适用于衡阳师范学院南岳学院2020年普通全日制本科招生工作。

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NDSGGS南都

从学术科研方面来比较: 湖南第一师范: 2000年以来,学校教师承担部级课题13项,省、厅级课题189余项;发表论文2600余篇,出版著作220余部;获省、厅级教学科研成果奖50余项。2009年李勇帆教授主持申报的“基于情感计算和Web3D技术的在线学习模式研究”获得了教育部重点课题拟资助立项,郭文老师主持申报的“大学生体质健康突出问题的现状及其干预实验研究”获得了教育部青年专项课题拟资助立项。 基础教育研究特别是小学教育研究,是学校科研的特色和优势。詹小平教授主持的教育部规划课题“普通师范院校培养高素质小学教师的研究与实践”紧紧围绕小学教师教育展开研究,课题组先后在《教育研究》、《高等教育研究》等核心期刊上发表系列论文30余篇。胡重光教授的“高等师范小学数学教育学学科建设研究”课题成果获我省高等教育教学成果一等奖。冯周卓教授的“中小学教师心理健康教育能力培养推广研究”课题成果获我省首届基础教育教学成果一等奖。李勇帆教授的“多媒体信息技术环境下大学生终身学习能力培养的理论与实践”、杨高全教授的“小学科学新课程实施研究”、刘济远教授的“培养本科学历小学教师的试验与研究”、傅小平教授的“提高小学英语教师的专业素质的实践与研究”荣获湖南省教育科学“十五”规划课题研究优秀成果奖一等奖。 衡阳第一师范: 2003-2006年期间,教师发表教研论文380篇,获得省部级教研项目28项,主编和参编教材44部,获得省部级教学研究成果奖10项。教师主持国家级科研项目2项、部级项目2项、省级项目172项;出版学术专著、译著24部;发表科研论文1641篇(其中核心期刊517篇),学术作品111件(其中核心期刊45件),获得国家专利2项。论文被SCI、EI等国际权威检索系统收录62篇,被新华文摘、人大复印资料、高校学术文摘等国内权威刊物转载、复英收录220篇。获得省级以上科研成果奖14项。人居环境研究基地、船山学研究基地是省级科研机构。《衡阳师范学院学报》是湖南省一级期刊、全国百强社科学报和全国高校特色科技期刊,其“船山研究”栏目被中国人文社会科学学报学会评为“全国社科学报优秀栏目”。 综上可知,总体上说前者要优于后者,找工作是个多因素的问题,单论名声的话前者肯定更胜一筹。况且前者依附省城,占尽天时地利,如果你想毕业后在长沙工作,选湖南第一师范才是明智选择。 但是现在想找好工作,不是说你毕业于哪里哪里就怎么样,人际关系才是决定因素。

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骨头杀手

湖南滴一师范才刚刚升本,衡阳师范快十年了,你说哪个好呢

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