常熟理工毕业论文多少分合格

第一条 为客观、公正、科学地评价临床医学专业技术人员的能力与水平，鼓励多出成果、多出人才，培养造就一支高素质卫生专业技术人员队伍，更好地满足人民群众对医疗保健服务的需要，实现卫生工作为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务的目标，特制定本评审条件。第二条 临床医学各专业中级专业技术职务任职资格的名称为主治医师，高级专业技术职务任职资格的名称为副主任医师、主任医师。第三条 按照本评审条件通过评审或考试获得相应专业技术资格者，表明其具有相应的技术水平和工作能力，可以被聘为相应的专业技术职务。第二章 适用范围第四条 本评审条件的适用对象是在中华人民共和国具有合法行医权的医师。第五条 根据医疗机构专业设置的实际情况，临床医学专业评审条件分为2个部分：(一)按二级学科分类的评审条件，适用于按二级学科设置的临床医学专业岗位，共分为14个专业：全科/家庭医学、内科、外科、妇产科、儿科、口腔、眼科、耳鼻咽喉科、皮肤病与性病、精神病、肿瘤、病理、医学影像、计划生育。(二)按三级学科分类的评审条件，适用于三级学科设置的临床医学专业岗位，共分为32个子专业：心血管内科、呼吸内科、消化内科、肾内科、神经内科、内分泌、血液病、结核病、传染病、风湿与临床免疫、老年医学、急诊医学、普通外科、骨外科、胸心外科、神经外科、泌尿外科、小儿外科、烧伤外科、整形外科、麻醉、运动医学、康复医学、妇科、产科、口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复、口腔整形、核医学、放射治疗、医学检验。第三章 申报条件第六条 申报人必须具备良好的医德和敬业精神，遵守中华人民共和国的宪法和法律。第七条 有下基层医疗机构工作任务的专业，申报人应当按有关规定完成下基层工作任务。第八条 有下列情形之一的，不得申报：医疗事故责任者3年内；医疗差错责任者1年内；受到行政处分者在处分时期内。第九条 申报人应当符合下列学历和资历的要求。(一)主治医师医学中专毕业，在县及以下基层医疗机构工作，取得医师资格后从事医师工作不少于7年。医学大学专科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于6年。医学大学本科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于5年。医学大学本科毕业并取得与医学有关的第二学士学位，取得医师资格后从事医师工作不少于4年。(二)副主任医师医学大学专科毕业，在县及以下基层医疗机构工作，从事主治医师工作不少于7年。医学大学本科毕业，从事主治医师工作不少于5年。取得临床医学硕士学位，从事主治医师工作不少于4年。取得临床医学博士学位，从事主治医师工作不少于2年。临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前。(三)主任医师医学大学本科毕业或取得学士以上学位，从事副主任医师工作不少于5年。(四)符合下列有关条件，经考核合格，可认定主治医师任职资格：取得临床医学硕士学位，从事医师工作不少于3年。取得临床医学博士学位。(五)符合下列有关条件，申报副主任医师、主任医师任职资格不受上述学历和任职年限的限制。获自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖的主要完成人。获省部级科技进步奖二等及以上奖的主要完成人。第十条 申报人应当符合下列外语能力的要求(一)主治医师、副主任医师、主任医师要掌握一门外语，并能通过临床医学专业外语职称等级考试，取得相应级别的合格证书。(二)长期在基层医疗机构工作的人员，外语的要求可以根据实际工作需要适当放宽。第四章 二级学科专业评审条件第十一条 全科/家庭医学专业(一)主治医师专业理论知识(1)基本理论知识1)基础理论：掌握本专业的基础理论知识(包括：解剖学、生理学、病理学、生物化学、药理学、免疫学、遗传学、心理学、行为科学、流行病学、统计学、预防医学、社区保健、社区卫生服务管理、医学伦理学、卫生经济学)。2)全科/家庭医学：掌握全科/家庭医学的主要理论(包括：对个人、家庭和社区进行综合性、连续性、协调性一体化照顾的理论，家庭周期理论，家庭、社区与健康和疾病的关系，家庭结构与功能的理论和评价方法，生命周期的发展和调适)；正确认识全科医疗中的医-患关系，熟悉人际交流的技巧；了解并正确操作全科/家庭医疗健康档案、健康问题分类系统和生活质量评价量表等。3)应用医学知识①内科：掌握正确的病史采集和物理学检查；了解常见疾病的自然发展史；掌握常见内科疾病的诊断、鉴别诊断要点和处理原则；掌握内科常用药物的正确使用。②儿科：熟悉儿童生理和心理及生长发育过程；各年龄组的营养需要与评价指标及正确的喂养方法；小儿的正确问诊和查体；常见儿科疾病的防治知识；小儿临床检验结果的判读和用药原则；儿科常见急症和较复杂问题的识别与及时安全转送。③老年医学：了解老年生理病理改变以及用药的特殊性；熟悉主要老年病的诊断、鉴别诊断以及在基层条件下的正确处理措施；了解老年人的心理变化及情感与社会问题、综合性保健需求与评价，并能为其组织适当的家庭护理和社区健康管理。④妇产科：掌握女性生殖系统常见疾患的诊断与处理原则；掌握孕产妇系统管理及计划生育、优生优育的有关知识；了解娃妮的生理病理、娃振并发症、正常分娩机制及处理；能识别异常分娩、异常产褥和新生儿常见疾患。⑤外科：熟悉各种消毒方法和原理，有严格的消毒隔离和无菌观念；掌握输血、输液的原则、适应证和禁忌证；掌握常见外科和骨科疾患的诊断、鉴别诊断和初步处理及各种疾病的手术适应证与术后护理原则。