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首页 > 论文问答 > 微量元素与健康研究杂志对题目正文的格式要求

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1 来稿形式  (1)专题综述:根据文献资料对微量元素科学的某一专题的历史沿革、最新进展或发展动向 进行综合评述,字数一般不超过8000字。须附参考文献。  (2)学术论文:报道具有一定先进性、创造性的研究成果和阶段性工作成果;报道微量元素 科学在医疗保健、食品药品、环保和工农业等各个领域中的实际应用或技术开发成果。字数 一般不超过5000字。  综述与论文,附300字以内的中英文摘要(包括关键词)。  以上文中插图、表格折合成字数计入总字数。    2 稿件要求  基本要求请参照有关最新国家标准,主要有:GB/T 3179科学技术期刊编排格式,GB 7713科 学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式,GB7714文后参考文献著录规则,中华人民共 和国法定计量单位、中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范等。其中有些重要的注意事 项需要特别提出如下:  (1)内容必须尊重科学,实事求是,尽量做到论点鲜明、论证严谨、层次清楚、数据可靠、 文句通顺。作者对内容负责。不得一稿双投。  (2)来稿要用十六开方格稿纸,钢笔抄写,一字一格,字迹工整,采用正式简化字。本刊也 收电脑打印件和磁盘,但不收油印件和复印件。  (3)在文章题名下列出作者姓名、通讯联系人(加“*”)、作者工作单位或通讯地址、所在地 名及邮政编码。凡属各种基金资助课题可在首页地脚处注明。  (4)正文内容各种标题一律采用新的编号法,即    1  1  ……  (5)插图用绘图黑墨水在绘图纸上绘制,图幅一般不大于10 cm×15 cm,线条一般粗1 mm, 图上 文字、符号均用植字或用铅笔字书写,文中留出图位。图位下书图名图注。复杂的化学结构 式也要绘图,要求同前。表格采用三线制,表题置于表格上方居中。  (6)严格采用法定计量单位。许多传统使用的计量单位已废止,例如克分子浓度(M)和当量浓 度(N)已用mol/L代替;ppm,ppb已用10-6,10-9代替;大气压(atm)与毫米汞柱 (mmHg)已用Pa 代替;卡(Cal)已用J代替等。物理量符号一律用斜体(公式中要特别注意!)并请用铅笔在旁 边注明,单位符号用正体。  (7)参考文献仅列主要者,未发表的或内部资料不得引用;文献作者不超过3位时,全部列出 ;文献作者超过3位时,只列前3位,后加“等”或“et al”。无论中国人或外国人姓名一 律用姓前名后著录法,但外国人名字部分可缩写,并省略“*”。  3 稿件处理  来稿如符合上述要求,接收登记编号,然后送审。是否录用,根据审稿意见在3个月内通知 作者。按审稿意见请作者修改原稿,作者必须合作。编辑部可对来稿做文字上的修改和编辑 技术处理,作者若不同意,须事先声明。3个月后未收到录用通知者,来稿系未能录用,请 作者另行处理。但因人力有限,原稿恕不退回,请预留复印件。本刊保护投稿者权益。  根据中国科协[1988]科协学发字039号文精神,为解决办刊经费问题,依实际情况适当收 取论文发表费。在发出录用通知时,通知收费。在收到发表费后,方发排付印。  4 投稿通讯地址  广州市先烈中路100号中国广州分析测试中心北楼《广东微量元素科学》编辑部,邮政编码:510070。
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tinahe0101

普康微量元素检测服务为儿童健康成长保驾护航随着社会工业化进程对环境污染的加剧,以及人们对健康期望的提高,人们会越来越关心是否有铅及其它有害重金属超标,及锌、铁、钙、锰等有益元素是否缺乏的问题。但是能否有一个可以清晰了解的技术指标,以便知道准确情况如何则是目前急需解决的问题。这些问题也引起了国务院领导的重视。在国务院办公厅文件〔1999〕15号《转发卫生部关于做好提高出生人口素质工作意见的通知》中,从法律和政策上明确了对微量元素健康事业要持续、健康、稳定的发展。普康微量元素检测中心简介普康微量元素检测服务中心自1999年进入微量元素检测服务行业以来,一直坚信微量元素在医学临床和保健应用上的光明前景,不断加大对微量元素研究的投入。经过多年的发展,普康微量元素检测服务中心已成长为国内最为专业、权威、平台最为完善的综合性服务研究机构。普康微量元素检测服务中心同时承担广东微量元素与食物链研究会的推广和学术交流工作,中心已连续组织开展了数次学术交流活动,是研究会主要的资助和经费承担者。目前,研究会的各项工作已全面正常开展,成为广东省微量元素研究科学最主要的学术性组织。普康微量元素检测服务中心还承担着中国微量元素与食物链研究会健康产业分会、广东省微量元素与食物链研究等多个学术协会和组织的检测工作,为各协会和学术组织的发展提供支持。多年来,我们与全国数百家医疗机构进行了广泛的合作,并创造了多年的客户完全满意和零投诉的服务记录。现在中心拥有三个完善的检测平台,可为全国的客户提供检测服务。为什么选择头发检测头发被称为生物记录丝,头发中的元素含量,可以如实反映一定时期内体内元素的积累水平,代表体内元素的代谢情况,以及有害重金属污染情况。头发的元素含量稳定,易于准确测量元素,且具有采样操作简单,无痛苦、易于被受检者接受、样品易于保存等优点。因此,头发检测更适合流行病学调查、营养学调查、临床辅助诊断和大面积人群的健康普康等应用,如发铅可做普查筛选铅中毒者广泛应用。《广东微量元素科学》杂志中有众多论文对此发样检测的科学性和实用性得以肯定。在大面积普检中,血样检测因有一定的危险性并可导致传染,且不易被幼儿接受,而逐渐越来越少地被采用。其实,检测的标本取得不是确定是否科学的唯一标准,而用什么检测的设备,是否被国际认可的设备的方法才是最主要的。普康微量元素检测全部采用石墨炉原子吸收分光光度计,由专门的工程师进行检测,确保数据的真实准确性。 普惠工程 2007年起,为服务更多不发达地区儿童和在原来没有开展过微量元素及铅中毒普查的地区,由中国微量元素与食物链研究会健康产业分会和广东微量元素与食物链研究会联合,在全国开展普惠工程。在开展普惠工程的地区及合作单位,研究会检测中心将会共同派出服务代表,进行微量元素知识的宣传和宣传资料的发放;并对合作单位指定人群进行1~2次微量元素免费普及检测和铅中毒的筛选检查。在活动中,研究会和检测中心将派出专家室专家对进行检测的人群进行微量元素及铅中毒的科普讲解,以便微量元素事业可以惠及更多的人。欢迎各社会团体及家长到普康微量元素中心实地考察中心的科学,严谨的检测与专业的健康服务 普康微量元素健康热线:400-600-9909

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超超超级棒的

一.准确得体要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。常见毛病是:过于笼统,题不扣文。如:'金属疲劳强度的研究'过于笼统,若改为针对研究的具体对象来命题。效果会好得多,例如'含镍名牌的合金材料疲劳强度的研究',这样的题名就要贴切得多。再如:'35Ni-15Cr型铁基高温合金中铝和钛含量对高温长期性能和组织稳定性能的影响的研究'这样的论文题目,既长又不准确,题名中的35Ni-15Cr是何含义,令人费解,是百分含量?是重量比?体积比?金属牌号?或是其它什么,请教不得而知,这就叫题目含混不清,解决的办法就是要站在读者的角度,清晰地点示出论文研究的内容。假如上面的题目中,指的是百分含量,可放在内文中说明,不必写在标题中,标题中只需反映含Ni和Cr这一事实即可。可参考的修改方案为:'Ni、Cr合金中Al和Ti含量对高温性能和组织稳定性的影响'。关键问题在于题目要紧扣论文内容,或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣,即题要扣文,文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。二.简短精炼力求题目的字数要少,用词需要精选。至于多少字算是合乎要求,并无统一的'硬性'规定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛时,宁可多用几个字也要力求表达明确。常见了繁琐题名如:'关于钢水中所含化学成分的快速分析方法的研究'。在这类题目中,像'关于'、'研究'等词汇如若舍之,并不影响表达。既是论文,总包含有研究及关于什么方面的研究,所以,上述题目便可精炼为:'钢水化学成分的快速分析法'。这样一改,字数便从原21个安减少为12个字,读起来觉得干净利落、简短明了。若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息,使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。如?quot;(主标题)有源位错群的动力学特性--(副标题)用电子计算机模拟有源位错群的滑移特性'。三.外延和内涵要恰如其分'外延'和'内涵'属于形式逻辑中的概念。所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵,则是指对每一个概念对象特有属性的反映。命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当。如:'对农村合理的全、畜、机动力组合的设计'这一标题即存在逻辑上的错误。题名中的'人',其外延可能是青壮年,也可以是指婴儿、幼儿或老人,因为后者也?quot;人',然而却不是具有劳动能力的人,显然不属于命题所指,所以泛用'人',其外延不当。同理,'畜'可以指牛,但也可以指羊和猪,试问,哪里见到过用羊和猪来犁田拉磨的呢?所以也属于外延不当的错误。其中,由于使用'劳力'与'畜力',就不会分别误解成那些不具有劳动能力和不能使役的对象。论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。正文是一篇论文的本论,属于论文的主体,它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映。因此,要求这一部分内容充实,论据充分、可靠,论证有力,主题明确。为了满足这一系列要求,同时也为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分人成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题(分标题或小标题)。

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