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吃客令狐冲
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yuyanyanbobo

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一般认为,高技术包括六大技术领域,是信息技术、生物技术、新材料技术、新能源技术、空间技术和海洋技术,其中生物技术将成为21世纪技术的核心,信息技术将成为21世纪技术的前导,新材料技术将成为21世纪技术的支柱,空间技术将成为21世纪技术的外向延伸,海洋技术将成为21世纪技术的内向拓展。
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fairyzhangyanting

我对信息技术的看法 作者: 谢宏林 (初中信息技术 广西初中信息技术二班 ) 评论数/浏览数: 7 / 520 发表日期: 2011-11-16 08:46:13 我对信息技术的看法我是信息技术学科的老师,上的课是初中信息技术课程,所以对信息技术还是了解一些的。这次学习后,又使我增长了不少认识与知识。一、对信息技术的理解1、信息技术包括微电子技术、计算机技术与通信技术,通常情况下,凡是涉及到信息的产生、获取、检测、识别、变换、传递、处理、存储、 显示、控制、利用和反馈等与信息活动有关的、以增强人类信息功能为目的的技术都可以叫做信息技术。2、信息产业成为现代社会的主导产业。信息产业是指那些从事信息生产、传播、处理、储存、流通和服务的生产部门,由信息技术设备制造业和信息服务业构成。 以信息技术为核心的新技术革命所导致的产业结构的重大变革,不仅表现为一批新的信息生产与加工产业的出现和传统工业部门的衰退,而且还表现在信息产业自身正在从以计算机技术为核心发展成为以网络技术为核心了。信息技术已成为衡量一个国家综合国力和国家竞争实力的关键因素。3、初中信息技术教育主要是培养学生信息技术的基础知识和基本技能,培养学生检索信息、获取信息、应用信息和评价信息的能力,建立信息安全观念与意识,培养信息法制观念,培养信息技术的应用能力——即大众品质,也从中培养和挖窟一批以后从事信息技术方面的专家学者——即专家品质。这些都是其实学科无法替代的。通过科索沃战争与伊拉克战争,国家意识到中国与欧美发达国家相关,信息技术存在着巨大的差距。国家的国防和可持续发展要求国民信息技术素质相应提高,所以国家决定加强了信息技术普及教育,使得国民现代信息技术素养。二、学习信息技术的必要性1、 信息社会要求我们具备相应的信息素质在信息社会中,信息技术的应用已遍及到我们的工作、学习和生活等各个角落,它给人们传统的交往方式、思维方式、工作方式、生活方式以及学习方式等带来了猛烈的冲击和震撼,人类的生活正在经历前所未有的巨大变化。信息技术的发展及其对社会各个领域的广泛渗透,一方面已经成为新世纪人类不断前进的巨大推动力,另一方面也使社会面临着新的挑战。各种传统行业知识更新加快,各种高新技术产业包括信息产业,对从业人员的知识结构有更高的要求。因此,信息素质已成为 21 世纪人才素质的基本要素之一。信息素质 (Information Literacy) 最早由美国信息产业协会主席 Panl Zurkow Ski 于 1974年提出,它指在各种信息交叉渗透、技术发展的社会中,人们所应具备的信息处理实际技能和对信息进行筛选、鉴别和使用的能力。2、信息技术学科其实是一门基础学科、工具学科,人人用得着,科科用得着。现在新课标要求我们教师具备整合能力。什么是整合,就是把现代信息技术融入日常的教育教学工作中,比如说掌握信息技术相关知识储备、制作课件、利用多媒体平台上课、利用网络查找信息获取信息编写教案、利用网络平台教学和学习,学习制作网页课件指导学生自主学习等。三、这次学习的收获1、使我进一步认识到信息技术的重要性。2、使我进一步认识信息技术的发展历史和发展趋势。未来最重要的技术趋势,就是要求以现代计算机技术为核心的智能技术与通信技术、感测技术和控制技术融合在一起,形成具有信息化、智能化和综合化特征的智能信息环境系统,以有效地扩展人类的信息功能。3、增长了对信息技术发展规律的理解。辅人律 —— 以满足人类需要为中心、共生律 —— 以人类信息运动规律为依据、倍增律 —— 以摩尔定律为标志。4、管理信息的重要性。管理信息是组织进行管理工作的基础和核心。组织的存在和发展离不开构成一个组织所必需的硬件,如人、财、物等,更离不开信息。全面、准确的管理信息能够提高管理决策的科学性和正确性,减少管理和决策的盲目性和风险性。任何管理活动都以管理信息的获取、加工和转换为基本内容,以管理信息的及时、正确处理为核心。管理信息是组织控制管理活动的重要手段,是联系各个管理环节的纽带。组织之所以能够运转,需要通过各种方式对管理信息进行采集、加工处理、传输和利用,对组织的各种活动控制在预定的目标范围内,使得各个管理层次和管理环节有机地联系起来,为组织的目标服务5、了解到信息技术对当今社会的负面影响。1)信息过度增长,导致信息爆炸2) 信息失真和信息污染3)知识产权受到侵害4)对国家主权和利益的冲击。“网络是学习的工具”是我的教育理念和行动指南。信息技术学科教师比较少,没有存帮带,成长的环境与其他学科教师无法相比。特别强烈的是信息技术知识更新相当快,这跟其学科教一辈子教学内容变化不大不同。这些都需要花大把的时间和精力加强自学提高,否则就会跟不上时代发展趋势,也就不能及时为学校提供软件和硬件方面的技术支持。网络是学习的好工具,网上有教程、有视频,也可能从网络上得到释疑,也可以与同行们加强交流,从而使自己的教育教学能力得到更新和提高

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康茂暖通

我觉得创业的话离不开创业教育的培训,如果没有正确的创业理念,那么再多的创业经历都是没有意义的。

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EatDrinkWorld

你好!现代信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称,是以电子技术,尤其是微电子技术为基础,以计算机技术为核心。

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HazimiYoYo

简介:本课程贯彻教育部“创业基础”教学大纲的要求,理论与实践相结合,讲述了创业认知与创业精神、创新主导逻辑与特征、创业者与创业团队、创业机会的识别与模式选择、创业资源、创业计划、创业企业成长与管理等创新创业相关内容,帮助学生梳理创业基本问题、储备创业相关知识。【单选题】于德翔等创立特锐德的背景是什么?()【单选题】根据表格数据,可以得出创业企业死亡率最高的阶段是()。【多选题】特锐德创业取得成功的重要原因是?()【判断题】特锐德创业阶段的“找对人、走对路、做对事”对创业企业具有普遍的借鉴意义。()【单选题】创业有两个特点,一个是以创造性能力带来利益回报的新事业;另一个是()。【多选题】哪些是熊彼特定义的创新形式?()【判断题】创业与熊彼特定义的创新本质上是一致的。()【判断题】创业指的是创业者运用创造性能力,识别、评估各种机会,组织、创造或运用各种资源,促使机会实现,以实现价值增值的动态过程。()【单选题】下列选项中关于创业成功者的特征,叙述正确的是()。【单选题】创业活动的最适宜主体是【多选题】创业者有哪些共同特征?()【判断题】创业成功者大多数出生于低等收入家庭。()【多选题】以下哪些选项属于创业者的认知类型?()【判断题】创业者与一般人最大的区别在于认知模式不同。()【判断题】研究创业活动的视角从过程视角转变为环境视角最后转到认知视角。()【单选题】创业过程的动态性主要体现在对()要进行反复迭代。【多选题】创业活动具有哪些特点?()【判断题】创业是一种动态发展的过程。()【多选题】创业精神有哪些合理内容?()【判断题】创业企业家与一般商人最大的不同点是:不投机。【判断题】创业精神是指基于价值认知或行为取向的事业意志和追求。()【多选题】创业成功的意义是什么?【判断题】实现自我价值是当代大学生合理的创业动机【多选题】第三次科技革命是以( )为代表的。【多选题】四次新技术革命可以分为哪三个时代?( )【判断题】工业时代、信息时代、智能时代的创新逻辑没有显著变化。( )【单选题】工业时代企业创新的主要组织方式是( )。【单选题】以下哪一项,是创新的价值追求?( )【多选题】技术,受制于( ),服务于( )。【判断题】在工业时代,将技术融入生产过程,实际上是将无形的知识变成有形的技术,将有形的技术融入功能性的构建,但还未发展到放入一体化产品中。( )【单选题】全世界最大的制造基地是( )【多选题】技术发生分化的推动力是( )。【多选题】开放式创新形式,主要包括( )。【判断题】英特尔做计算机的操作系统,微软做计算机的芯片。( )【判断题】在信息时代,控制技术成为重要的核心技术。( )【判断题】在信息时代,核心技术开发离不开数据平台。()【判断题】核心零部件属于核心技术,但控制技术不属于核心技术。【单选题】智能化时代,企业的创新追求是()。【判断题】将创新的知识及构想和现有的有形经济挂在互联网上,就可以形成平台型产品。【判断题】在智能化时代,最不需要的就是创新组织形式。【单选题】将技术创新与( )创新进行融合,来能取得突破性创新的效果,比单纯技术创新节约资金。【多选题】当代创新的融合性主要是指【多选题】以下属于商业模式创新可能取得的成效有()。【判断题】现代的产品,在很大程度上是多元技术知识的融合。【判断题】商业模式创新与技术创新融合未必能提升创新效果【多选题】互联网公司,可通过数据分析人们的哪些方面?( )【多选题】基于网络创新形成的大数据的最突出特征是什么?( )【判断题】数据应该是所有互联网公司不可忽视的重要资源。( )【单选题】在信息时代,核心技术的一级层次是( )。【多选题】新技术会具有一定的颠覆性,( )等领域产业带来归零性的影响。【判断题】一个好的技术出现之后,会很快应用到各个领域。( )【单选题】众创的主要特征是( )。【多选题】众创时代要求社会创新服务体系( )。【判断题】众创时代并不能为大学生创业者提供更多成功机遇。( 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、曾李青、陈一丹。【判断题】腾讯公司的五权结构是非常合理的。()【单选题】下列关于创业机会的概念的说法中正确的是()。【单选题】认为创业机会是主观创造的观点,不赞同以下哪种说法?()【单选题】下列关于社会和人口变化的说法中正确的是()。【判断题】郭广昌抓住了92南巡的机会进行了创业。()【判断题】1980年,IBM公司业务以计算机软件销售为主。()【单选题】下列机会来源属于技术变化的是()。【判断题】支付宝的机会来源是观念的变化。()【多选题】创意形成的要素有()。【多选题】创业动力的来源有()。【多选题】影响创业者能力的因素包括()。【单选题】下列不属于创业机会识别过程三阶段模型的是()。【判断题】在影响机会识别和开发的各项因素中,主要可以分为两个方面,即机会本身的自然属性和创业者的个人特性。()【判断题】特定机会的尽职调查有具体的指标和方法。()【判断题】先验知识是构成经验不可或缺的部分。()【判断题】创业警觉性——一种关注和警觉与目标相关信息的倾向,没有刻意搜寻就注意到被别人忽略的机会的能力。()【单选题】创业机会价值的大小取决于()。【多选题】下列属于影响创业机会价值大小的客体因素的有()。【判断题】创业机会价值具有时效性。()【单选题】规范的创业计划书的内容中不涉及的部分是()【单选题】客观评价创业机会是利用()来进行评价。【多选题】创业机会的主观评价主要是创业者对()的评价。【判断题】创业机会评价的主要依据是一份规范的创业计划书的内容。()【判断题】客观评价创业机会可以做到完全客观地评价创业机会。()【单选题】创业机会评价方法是基于某一商业机会的商业概念的()。【单选题】可能的创业机会更多地是思考()。【单选题】创业机会评价框架中对创业企业达到盈亏平衡点所需要时间的要求是()以下。【判断题】早期的初步研究主要是决定该计划是否值得进一步考虑。()【判断题】创业机会评价方法在关注产品问题时,主要是关注产品的创新性。()【单选题】创业风险的产生原因是()。【单选题】下列不属于直接损失的是()。【多选题】创业风险的三个问题是()。【单选题】创业前的系统性风险防范不包括()。【单选题】预警分析的三个阶段是监测、识别和()。【判断题】为了防范风险,创业者需要保持与外界的信息获取和沟通。()【单选题】提高管理能力的手段是()。【判断题】准备资金是风险防范必不可少的。()【多选题】创业过程需要承担的风险是()。【判断题】早期学者们认为创业者个性特征之一便是风险规避倾向。()【判断题】风险管理和控制需要建立在风险分析的结果上。()【判断题】创业者在开始创业活动时,必然要考虑创业可能带来的预期财务收益。()【判断题】创业失败的原因是创业者创业的商务运作模式造成的结果。()【单选题】提姆斯认为商业模式是指()的基本逻辑。【判断题】产品之间的竞争比商业模式之间的竞争更为重要。()【单选题】下列关于模式创意的产生的说法中错误的是()。【判断题】戴尔电脑公司采用全新直销模式取得了巨大成功。()【单选题】基础设施是指()。【单选题】财务生存能力涉及到收入来源和()。【判断题】商业模式是迎合大部分客户的产品和服务。()【单选题】ipod的渠道通路不包括()。【多选题】商业模式创新的主要路径是()。【判断题】阿里巴巴现在的商业模式是产销信息平台。()【判断题】支付宝作为第三方支付平台,主要是为网络购物环境下的买卖双方提供交易担保服务。()【判断题】支付宝网络技术有限公司的四个视角分别是如何提供、提供什么、为谁提供和收益多少。()【多选题】朱迪和鲍比将坐便器产品拿出来给邻居分享时,大家都愿意通过购买来获取,他们其实完成了()的过程。【多选题】Squatty 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)。【多选题】互联网行业使用收益法进行评估时,判断企业情况可通过( )。【判断题】互联网时代,创造好品牌是非常重要的武器。【单选题】创业的保障是()。【多选题】在整合利用创业资源时,应尊重一定的原则,包括( )。【判断题】保证企业形成合理的组织架构及有效的战略执行力,是创业资源配置所需要的重要原则。【单选题】在进行产学研合作时,以下哪一项不是基于合同的形式?( )【多选题】关于众包模式,说法正确的有( )。【判断题】领先用户,是创业时需要整合的重要资源。()【单选题】商业计划书主要包括两个方面的内容,一个是启动或拓展业务时所需要的资源,一个是()。【判断题】商业计划书是指经营一个项目和成立一个公司时针对未来发展提出的一些想法和思路的文件。()【多选题】以下哪些选项属于生产经营计划需要阐述的内容?()【判断题】生产经营计划主要阐述企业新产品的生产、制造和经营的过程。()【多选题】市场细分的因素大致包括以下哪几项?()【判断题】影响定价的因素主要包括定价目标、产品成本、市场需求和竞争者等四个因素。()【单选题】商业模式主要包括几个需要叙述的模块?()【判断题】一份好的商业计划书是找投资人的敲门砖。()【单选题】有效商业计划书制定流程的最后一步是什么?()【判断题】商业模式的创新就是对于九大要素的变革与创新。()

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挥之不去215

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