云南教育论文格式

公开发表学术论文70余篇； 主编我国第一部傣医药本科教育规划教材（共七部）；主编我国第一部白族、纳西族、云南藏族医药专著《云南白族医药》、《纳西东巴医药研究》和《云南藏医药》等；主编《云南彝医药》、《怒江流域民族医药》、《香格里拉民族药图鉴》、《云南民族医药研究2008》、《云南民族医药研究2010》、《中老年自我穴位按摩》、《实用中医内科急症》等多部学术著作；为国家十五、十一五、十二五统编（规划）教材《中医诊断学》（本科和硕士）编委、副主编等；担任教育部本科教学水平评估专家、国家自然科学基金函评专家等；主持国家自然科学基金、国家中医药管理局文献整理项目和中医四诊操作规程（望诊标准）项目、云南省自然科学基金重点项目、云南省社会发展重大项目等共8项科研课题。2007年在泰国清莱大学与湄公河次区域国家代表共同发起“大湄公河次区域传统医药交流会”机制，并担任该交流会两届大会主席；同年，被国家中医药管理局和国家民委授予“全国民族医药工作先进个人”称号；2008年指导的硕士学位论文《中医诊断学与傣医诊断学的比较研究》荣获2008年云南省优秀硕士论文；2009年主持的“傣医药理论的整理研究”获2009年云南省科技进步二等奖，学术论文《云南春燥概念的提出及临床辨治》获2009年云南省优秀科技论文一等奖；2010年“香格里拉民族医药研究丛书”荣获2010年中华中医药学会学术著作二等奖、中国西部地区优秀科技图书奖一等奖；同年，获云南省人民政府特殊津贴；2011年获云南省“十一五”科普工作先进工作者荣誉称号；同年，“傣医学本科教育模式研究与实践”获云南省教育成果一等奖；2012年主持的“傣医药基础理论的整理及应用研究”获中华中医药学会科学技术奖二等奖；2013年被推举为“大湄公河次区域传统医药交流会”学术委员会主席。

一、什么样的文章是教学论文？ 我们教师从事教学研究，其成果大部分是以教研论文形式体现的

论文用白色A4纸单面打印；上下左右各留出至少5厘米的页边距；从左侧装订。　　论文第一页为论文标题、学院专业班级姓名。　　从第二页开始写论文题目和摘要、论文正文。　　论文从第二页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。　　论文不能有页眉。　　论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字，并居中；二级、三级标题用小四号黑体字，左端对齐（不居中）。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字，行距用单倍行距，打印时应尽量避免彩色打印。　　提请大家注意：摘要（一般200~300字）应该是一份简明扼要的详细摘要（包括关键词三个到五个），在整篇论文中占有重要权重，请认真书写（注意篇幅不能超过一页，此外需要把标题、姓名、专业班级、摘要、关键词翻译成英文放在关键词和正文之间）。老师评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。　　引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料)必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为：　　[编号]作者，书名，出版地：出版社，出版年。　　参考文献中期刊杂志论文的表述方式为：　　[编号]作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。　　参考文献中网上资源的表述方式为：　　[编号]作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）

需要的话我可以。我刚刚弄好自己的论文，老师叫打印了，通过。