小学科学教师杂志推荐稿范文

你好！教育类的杂志实在是太多了，有针对中小学生阅读的教育类杂志比如《小天使·语数英一年级》，有针对不同学科的教育类杂志比如《语文教学研究》，有针对不同学地区的教育类杂志比如《广东教育》，有针对不同教师的教育类杂志比如《班主任》……如果你有比较具体的要求，那样才比较好推荐。至于你的订阅量比较大的，一般直接联系杂志的出版社都会有折扣的。折扣的多少就取决于你们的订阅量。有一些杂志的订阅量比较大的话，杂志还会承诺优先录取你们学校教师投稿的文章。　　鉴于你没有指定的要求，现在给你推荐一些较为核心的教育类杂志吧。　　1、教育研究——中央教育科学研究所　　2、教育评论——福建省教育科学研究会，福建省教育学会　　3、教育理论与实践——山西省教育科学研究所，山西省教育学会　　4、教育研究与实验——华中师范大学　　5、外国教育研究—— 东北师范大学　　6、比较教育研究——北京师范大学　　7、 教育与经济——中国教育经济学会，华中师范大学　　8、外国教育资料——华东师范大学国际与比较教育研究所　　9、 中国教育学刊——中国教育学会　　10、上海教育科研——上海市教育科学研究所　　11、人民教育——教育部　　12、教育科学——辽宁师范大学　　13、山东教育科研——山东省教育科学研究所，山东教育学会　　14、现代教育论丛——东省教育科学研究所　　15、教育探索——黑龙江省教育学会，黑龙江省教育科学研究所　　16、华东师范大学学报教育科学版——华东师范大学　　17、中小学管理——北京教育学院　　18、班主任——北京教育科学研究院　　19、中小学管理——北京教育学院　　20、课程教材教法——人民教育出版社，课程教材教法研究所　　21、……　　希望我的回答能够帮助你，如果满意，请采纳！

做实验是我最喜欢的娱乐方式，我经常会到书店去看一些关于做实验的书籍，然后回家凭着记忆做实验。这天，我又来到书店，突然发现了一个奇异的实验：火柴跳舞。你会相信吗，一根光秃秃的火柴会在水里跳舞？我可不敢相信。我带着一颗好奇的心回到家里，准备用做实验的方法来解开心中的疑团。回到家，与往常一样，我凭着记忆做起了实验。我先端来一盆清水，又拿来一根火柴和一瓶“万能胶”。我在火柴头上涂了一层厚厚的“万能胶”，然后，小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一会儿，没见什么反应。我静下心来，耐心等待。又过了几分钟。“奇迹”果然出现了！只见火柴直立在水中，一摇一摆地跳起舞来了。可是，没过半分钟，火柴又浮在水面上。再过了几分钟，火柴又跳起舞来了。如此循环了七八次，火柴再也不动了。 是什么神奇的力量驱使火柴“舞蹈”呢？我脑子里充满了疑惑，怎么琢磨也琢磨不透。最终，还是我那无声的老师—电脑帮了我。原来，当“万能胶、与火柴头上的磷接触后，就会产生一种物质。这种物质越聚越多，会使火柴直立起来。这种物质挥发时，火柴便被带动得“舞蹈”起来。一会儿，火柴头最外面产生出来的物质挥发完了，火柴也就不动了。再这一段时间，产生出来的这种物质又聚集起来，火柴便再一次“跳舞”，直到万能胶和磷的反应结束。此时此刻，我才恍然大悟：啊！火柴棍能跳舞，原来是这么回事啊！ 昨天,科学课尾声,老师吩咐我们带好卷尺和竹杆子或木杆子我们一时百思不解,老师见我们着急,就笑着说:"明天我们要做一个关于影子的实验!"我们一听,高兴极了,有的来了手势,有的同学轻轻地击掌,我也暗暗说了一声:"耶!"今天,我们都把东西带齐了一上课,老师就提出:关于阳光下的影子,你们知道什么 今天你想研究影子的哪些问题 等等同学们纷纷提出自已研究的问题,如:在物体的什么方向会出现影子 同一时间,不同物体的影子有什么不同 不同时间,同一物体的影子有什么不同 影子的变化与太阳在天空中的位置有关吗 等等,然后各组根据自已组想研究的问题,跟随老师来到了一块阳光下的水泥地当老师一说,各组开始实验时我们就迫不及待地冲到一个自认为好的地方,进行小组研究我们组先叫热情的童夏雷放杆子,叫我们组写字最好的钱可人记录,我和梁荷鑫量杆子等我先量出杆长:64CM,又量了影子的长度:5CM,还量了杆顶和影子顶的距离:88CM,我仿佛看出了什么秘密……过了30分钟后,我们又去量了一量影子的长度,看看有什么变化!第二次,影长:2CM,比原来短了许多,又量了杆顶与影顶的距离,发现也变短了,成了7CM我们把这个重大发现记了下来……发现这个秘密以后,我们小组的同学别提多高兴了!通过实验活动,使我们感到影子的变化与光线传播的速度很快有着密切的联系,也知道了在早上与傍晚的时候影子长,中午最短……这个实验活动,使我受宜非浅