中学历史教学期刊代码查询系统

学校标识码是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校在全国范围内唯一的、始终不变的10位识别代码。可以联系当地教育局或学校的学籍管理员，可以登录学籍管理系统查询。第一步：进入学籍管理系统。第二步：点击右上角的“系统管理”——点“个人设置” 再点“省内学籍管理员通讯录”。第三步：在“学校名称”中输入某县某镇即可查询。文献标识码(Document code)是按照《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》规定的分类码，作用在于对文章按其内容进行归类，以便于文献的统计、期刊评价、确定文献的检索范围，提高检索结果的适用性等。具体如下：A--理论与应用研究学术论文（包括综述报告）；B--实用性技术成果报告（科技）、理论学习与社会实践总结（社科）；C--业务指导与技术管理性文章（包括领导讲话、特约评论等）；D--一般动态性信息（通讯、报道、会议活动、专访等）；E--文件、资料（包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等）。中文名文献标识码外文名Document code根据中国学术期刊检索与评价数据规范出版社人民出版社时间1955．28－38快速导航规范文献类型标识问题格式每篇文章或资料应有一个文献标识码，并且规定了与每种文献标识码相对应的文献中的数据项，即格式。以下是参考文献类型标示符的书写标准和部分示例。专著——[序号]主要责任者．文献题名[M][文献类型标识出版：出版者，出版年起止页码专著（个人著作）——[序号]主要责任者文献题名[M]．版次（第一版略）、出版地：出版者，出版年起页－止页。专著（集体著作）——[序号]章节责任者．题名．[M]．见（In）：主编．书名．出版地：出版者，出版年起页－止页。示例：柯斯文．原始文化史纲[M]．北京：人民出版社，1955．28－38．期刊文章——[序号]主要责任者．文献题名[J]刊名，年卷，（期）：起页－止页．作者姓名．（姓在前，名在后，名可用缩写（西文））．作者在3名以下全部列出，3名以上列出前3名，后加等（中文）、他（日文）、etal（西文）．[]内为文献标识码。示例：张斌．谈谈句子的信息量[J]．湖南广播电视大学学报，2000，9⑶：1－3．

在国家新闻出版局正式注册的刊物都会被分配一个国内刊号，即cn开头的刊号。通过正常刊号就可以在新闻出版局的网站上查到。如果没有cn号，就说明不是正式刊物。