编辑学研究的三个方面是什么内容

一篇高水平的论文不仅要有科学的分析论证，独到的学术见解，而且还要做到结构严谨、层次清楚、语句通顺、用词准确，有较高的可读性，才能被相应的期刊杂志所接受，得以尽快发表。　　科技论文写作的质量不但表明作者的学术水平和表达能力，也直接影响刊登该文的期刊水平。　　主要内容　　第一部分 写论文的几个常见问题　　第二部分 高水平科技论文的写作要点　　第一部分 写论文的几个常见问题　　一、什么样的文章令编辑头痛　　二、什么样的文章易被编辑枪毙　　三、优秀论文的五个要素　　四、写作前应思考的几个问题　　五、为什么要发表科技论文　　六、如何选题?　　七、科技论文的结构　　八、核心期刊问题　　1什么样的文章令编辑头痛　　• 文章写作无层次，看起来混乱;　　 文章写作不流畅，读起来生硬;　　• 语句错误，用词不当，标点符号乱用;　　• 篇幅太长，次要事项说得太多，前言过长;　　 语句罗嗦、文不对题，让人费解;　　• 参考文献著录不全 。　　2、什么样的文章易被编辑枪毙　　• 缺乏创新性，重复别人的工作;　　• 内容太陈旧，重复常识性内容;　　• 研究内容没有重要意义，或者过于狭窄;　　• 内容有明显错误，以偏概全;　　• 脱离实际，从仿真到虚拟;　　• 缺乏说服力，难以令人信服 　　3优秀论文的五个要素　　1) 创新性　　创新性是指在基础研究或应用研究方面具有创造性的，高水平和有重要意义的最新研究成果。　　一篇论文或一项研究课规模不一定很大，但研究一定要深入，结果一定要深刻，要能反应研究者独到的见解,这样的论文就是高水平的论文。　　2) 可读性　　一篇科学论文的可读性是至关重要的，应当引起作者的高度重视。　　要求结论严谨，内容充实,论述完整,逻辑性强;论述深入浅出，表达清楚，简练;专业术语准确，前后一致，语言要规范生动。　　3) 信息量　　当你读完一篇文章后获得的新知识越多，说明它的信息量就越大。比如“多点测量”的信息量要比“6点测量”少得多，前者给出的是模糊的、不确切的信息，而后者则是清楚的，确切的信息。　　篇幅虽小但包含的信息量未必少，只要内容充实就是好文章。论文不以长短论英雄!

就业情况一般，就业与新闻专业多有重合，但知识面很广，故就业面也很广。如读二本的编辑出版，就业去二、三级城市可能性较大。读书期间得广泛涉猎，要学到真本事。

我本科是浙江传媒学院编辑出版学的，所以这个问题我答下吧。其实各个学校编辑出版学侧重点都不一样，浙江传媒的编辑出版有点偏新闻，不知道为什么，这个问题有100字数限制，想深入了解的话，点我名字再问。

编辑出版学专业培养适应现代出版产业发展需要、具备系统的编辑出版理论知识和技能、扎实的语言文字和文化科学基础，以及编辑数字信息技术应用能力，能在书刊出版、新闻传播、文化教育和企事业文化宣传等部门从事传播内容策划、编辑、出版项目经营、版面设计、校对以及印刷质量管理等岗位工作的复合型的现代编辑出版专业高级人才。 业务培养目标 本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学科研的编辑出版学高级专门人才。 业务培养要求 本专业将要注重理论与实践相结合，突出出版物市场营销技能的人才培养。要求学生初步掌握传播学及市场营销学基本理论；全面系统地把握编辑、出版、发行学的基本原理，能够理论联系实际，运用所学理论解决实际问题；具有宽广的知识面，了解哲学、人文社会科学、自然科学各领域的基本知识，了解中外出版发行历史与现状等；还应具备较强的文字和口头表达能力，系统地掌握一门外语，掌握计算机、网络等现代信息技术的应用技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握编辑与出版的基本理论与基本知识； 2、掌握市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法； 3、具有较强的口头表达和文字表达能力和初步从事科学研究的能力； 4、了解我国有关编辑与出版市场营销的方针、政策、法规； 5、能在互联网上从事信息组织与发布，适应高新技术条件下、网络环境下的信息编辑与发布的高层次人才和较强的英语能力。 6、了解汉语言文学、传播学的基础知识。 7、了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学基本知识。 主干学科：新闻传播学 主要课程：编辑学概论、传播学、古代汉语、现代汉语、基础写作、出版发行学基础、中国编辑出版史、图书发行学、出版美学(含装帧设计)、书业法律基础、报刊编辑学、出版现代技术、网络出版发行、知识产权法、广告信息学、市场调查与分析、世界书业概论、选题策划与编辑实务、出版经营管理、出版经济学等。 主要实践性教学环节：包括图书编辑实践、期刊编辑实践、出版印刷实习、选题策划文案写作、图书市场调研、办公自动化等，一般安排20周（因学校而异）。 修业年限：四年 授予学位：文学学士 考研方向：传播学 相近专业：新闻学 广播电视新闻学 广告学 传播学 媒体创意 广播电视编导 国际文化交流