大施兄帅呆了
飞火+流萤
①综合管理类(A类):主要适应于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位; ②社会科学专技类(B类):经济、新闻、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案)、会计、一般性社会科学研究人员、体育教练、广电播音、工艺美术、艺术专业(编剧、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美); ③自然科学专技类(C类):工程、农技(农艺、畜牧、兽医)、统计、船舶、民航飞行、关务员、实验员、技工学校教师、一般性自然科学研究人员; ④中小学教师类(D类):小学(幼教)教师、中学教师、中等专业学校教员; ⑤医疗卫生类(E类):医师、药师、护士、技师五类; 高校教师、研究人员根据所报岗位和专业,分别纳入社会科学类和自然科学类,所有考生均须参加相应类别的两科考试 科目《职业能力倾向测验》90分钟 《综合应用能力》120分钟 试用岗位综合管理类(A类) 常识判断、言语理解与表达、数量关系(数据关系的分析、运算和判断)、判断推理和资料分析等部分试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成,全部是主观性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务,如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。主要适应于事业单位中以行政性,事务性和业务管理为主的岗位。 社会科学专技类(B类) 常识判断、言语运用、数量分析(数学运算、资料分析)、判断推理、综合分析等部分试卷由主观性试题组成,主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。(5选4)主要适用于经济、新闻、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案),会计。一般性科学研究人员,体育教练,广电播音,工艺美术,艺术专业(编辑、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美) 自然科学专技类(C类) 常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分试卷以主观性试题为主,主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述题型中组合选用。(4选3)主要适用于工程、农技(农艺、畜牧、兽医),统计、船舶、民航飞行、关武员、实验员、技工学校教师,一般性自然科学研究人员。 中小学教师类(D类) 常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、 策略选择(教育情境感知理解、分析判别、权衡选择 恰当策略的能力)等部分是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能,分析、解决中小学教育教学问题的能力。包括辨析题、案例分析、教育方案设计题等。主要适用于小学(幼教),中学教师,中等专业学校教员。 医疗卫生类(E类) 常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、 策略选择(医疗卫生情景感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略、医患沟通、医患矛盾应对等方面的能力)等部分医学基础知识+医学专业知识(客观题+主观题,主要题型包括选择题、案例分析题及实务题等。)医学基础知识占比60%,包括基础医学知识、临床医学知识、公共卫生知识、医学相关知识四个部分;招聘岗位专业知识应用能力占比40%,具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别。主要适用于医师、药师、护士、技师四类。 有疑问的可以点击下方电话免费咨询,或者是点击下方进入官网找客服人员帮助大家解答。
卫生事业管理专业毕业论文 参考 题目 1、 居民卫生服务需求的对比研究 2、居民住院卫生服务利用的对比研究 3、居民卫生服务需求与利用的影响因素分析 4、农村居
写文章要先构思。你想写什么,想表达什么,即便给了你一个标题,不是你要强调的事,也写不出生动的文章来。写东西要用心,先想,再动笔,不能没着落就下笔,希望你养成随笔
1、居民卫生服务需求的对比研究 2、居民住院卫生服务利用的对比研究 3、居民卫生服务需求与利用的影响因素分析 4、农村居民门诊服务利用对比研究 5、居民
关注流行病,提高医疗卫生环境,共达全民健康!
全科医生专科培训基地现状分析 一、专业开设背景和经过 1)背景 我国卫生人才资源分布不均衡、结构失调且现行培养模式与需求不协调,过度集中在大城市和大医院,