云南师范学院学报官网

保山学院的代码是10686。保山学院历史可以追溯到1905年创办的“永昌师范学堂”，1978年成立的保山师范高等专科学校，为云南省最早成立的四所师专之一。2009年4月，经教育部批准升格为本科院校，由云南省人民政府举办。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。学校简介保山学院是经国家教育部批准的全日制普通本科院校，位于云南省保山市，实行省市共建，以省为主的管理体制。根据2021年5月学院官网显示，学校有校舍建筑面积13万平方米。历史沿革1905年，永昌师范学堂创办，从腾越、永平、镇康、龙陵、保山招收学生50名。1913年，永昌师范学堂迁址永昌文庙办学，更名为省立第五师范学校，此后更名为第六师范学校、云南省保山高级正则师范、五属（永平、镇康、龙陵、保山、腾冲）联合师范省立第四师范中学、省立第四中学师范部、省立保山师范中学等。1950年1月，省立保山师范中学师范部与保山县立中学、远征中学等合并成立保山第一中学，内设师范部，共有中师、简师各一班。1956年，师范部与中学分开办学，成立德宏州保山师范学校。1963年，更名为保山师范学校。1978年4月，经教育部批准成立保山师范专科学校，在保山师范学校内合并办学。1984年3月，保山师范专科学校与保山地区师范学校分开办学。2009年4月1日，经教育部同意，在保山师范高等专科学校基础上建立保山学院，同时撤销保山师范高等专科学校的建制。2013年，学校通过审核成为学士学位授予单位。2014年，学校获选为云南省首批两所“国门大学”基础能力建设高校之一。2015年，学校获选为云南省十所“地方高校转型发展试点改革学校”之一，云南省食品安全研究院保山分院落户学校。2016年，学校获选为云南省“创新创业改革试点学院”。2017年，学校获选为云南省首批六所“应用型人才培养示范院校”之一，经国务院侨办批准为云南省两个“华文教育基地”之一。2018年4月，学校成为全国首批21所高校社会工作对口扶贫示范项目组成员。办学条件：根据2019年8月学院官网显示，学校有15个二级学院，41个本科专业，22个专科专业。师资队伍根据2019年8月学院官网显示，学校在职教职工693人，其中专任教师462人，有云南省级教学团队2个，“云岭教学名师”2人，云南省级教学名师5人，“兴保人才奖”1人，永昌教学名师2人，担任外校硕士生导师8人。学校还聘任中国“两院”院士戴永年、孙汉董、黄润乾等在内的客座教授72人。科研平台根据2019年8月学院官网显示，学校有云南省哲学社会科学研究基地1个，云南省高校工程研究中心1个，云南省高校重点实验室1个；学校与云南省科协合作共建“朱有勇院士工作站”，与云南省食品安全研究院合作共建“云南省食品安全研究院保山分院”，与云南省科技厅合作加盟为“云南省地方本科高校（部分）基础研究联合专项资金”理事单位。云南省哲学社会科学研究基地：杨善洲精神研究基地。云南省高校工程研究中心：宝玉石特色产业研究与发展工程中心。云南省高校重点实验室：云南省高校滇西昆虫资源保护与利用重点实验室。科研成就根据2019年8月学院官网显示，学校2009年以来，获国家社科基金、自然科学基金、艺术基金项目18项，省部级项目40项，市厅级项目206项，横向项目20项，获批中央财政支持地方高校发展专项资金科研平台建设项目18项；出版学术著作79部，主编教材48部；获云南省哲学社会科学优秀成果奖4项，云南省科学技术进步奖三等奖1项，市科技进步奖一等奖1项。形象标识学院校徽上方为学院中文名称，中间主图案为兰花，兰花为保山市花。下方为学院中文名称。圆圈内包含有保山市花“兰花”与书本同构的图形、“烛光”图形代表教师授业解惑的崇高精神；圆圈内、图形外有中英文“保山学院”字样。获得荣誉2020年12月25日，被国家卫生健康委等授予“无偿献血促进奖”。教学建设根据2019年8月学院官网显示，学校有云南省级应用本科转型专业1个，云南省级特色专业1个，云南省级精品课程4门，云南省级双语课程1门，云南省级示范实习实训教学基地1个，云南省级一流本科专业建设点4个，云南省级人才培养模式创新实验区1个，云南省级特色专业群实习实训基地建设与技术创新服务中心2个，云南省级创新创业改革试点学院1个。云南省级应用本科转型专业：语文教育。云南省级特色专业：生物科学。云南省级精品课程：种子植物分类学、写作等。云南省级一流本科专业建设点：政治学与行政学、社会工作、财务管理、产品设计。云南省级双语课程：课堂管理。云南省级人才培养模式创新实验区：“综合能力型”音乐教育人才培养模式创新试验区。云南省级特色专业群实习实训基地建设与技术创新服务中心：宝玉石特色专业群、旅游产品设计与开发特色专业群。教学成果根据2019年8月学院官网显示，学校2009年以来，共获省级教学成果二等奖3项，省级教学质量与教学改革工程项目56项；学校参与申报的“边疆民族地区高校联盟教师教育‘共同体’人才培养的创新与实践”获2018年第八届全国高等教育教学成果奖二等奖。学科建设根据2019年8月学院官网显示，学校有云南省高校B类高原一流学科1个。云南省高校B类高原一流学科：生物学。

云南师范大学是一所历史悠久、传统优良的省属重点师范大学，位于春城昆明。诞生于抗日烽火中的1938年,其前身为国立西南联合大学师范学院。1946年，组成联大的北大、清华、南开三校复员北返，师范学院留昆独立建校，定名国立昆明师范学院，1950年改名昆明师范学院，1984年更名为云南师范大学，1999年云南师范大学与云南教育学院、云南体育进修学院进行实质性合并办学，重组新的云南师范大学。建校70年来，学校恪守西南联大“刚毅坚卓”的校训，形成了“学高身正、明德睿智”的校风，已为国家培养了各级各类人才10余万人，被誉为“红土高原上的教师摇篮”。 学校占地面积3680亩，下设21个学院，2个独立学院，54个本科专业，其中国家级特色专业4个，省级重点建设专业13个，设有面向全省的云南省中小学教师继续教育中心、高校师资培训中心、教师资格认定指导中心、教育干部培训中心等机构。现有全日制在校博士、硕士研究生和本科生18000余人，成人继续教育学生15000余人，图书资料242万册，教学科研仪器设备总值36亿元。学校主办的《云南师范大学学报（哲社版）》进入全国高校文科学报百强之列，为CSSCI来源期刊；《云南师范大学学报（自然科学版）》为中国科技核心期刊；在全国大学学报中首创《云南师范大学学报·对外汉语教学与研究版》。目前，学校已建成连接各个校区的校园网，规划建设了“万兆主干”的新一代“数字校园”，实现了行政办公、教务管理、人力资源管理、图书文献检索、招生、就业等工作的网络化和科学化管理。 经过“七五”至“十五”四个五年计划的建设，学校共有14个学科被列为省级重点学科，8个学科为省院省校合作共建省级重点学科，3个学科为云南拾十一五”期间重点学科，形成了涵盖文、史、哲、法、教、管、理、工、经济9大学科门类，以教师教育为特色，文理并重、基础宽厚、多学科协调发展的学科与专业格局。作为一所本科、硕士、博士培养体系完整的省属重点师范大学，学校拥有1个二级学科博士学位授权点，5个一级学科硕士学位授权点，70个二级学科硕士学位授权点的学位授予单位，具有高校教师在职攻读硕士学位研究生的招生培养资格，并跻身全国首批招学校秉承西南联大的办学理念和办学传统，结合国内外高等教育发展态势和云南省情，不断在教育内容、教学方法、课程体系、人才培养模式等方面进行了改革和创新，完成了由传统的师范教育向现代教师教育、由传统师范院校向以教师教育为特色的教学研究型大学的两大转型。学校共获国家级教学成果奖5项，“十五”以来有30余部教材获省部级以上奖励，近三年有45门课件获省部级奖励，承担教育部教学改革项目15项。目前拥有国家级精品课程1门，国家级实验教学示范中心1个，省级精品课程14门。学校先后获得全国“普通高等学校优秀教务处”、全国“高等学校招生工作先进集体”、全国“普通高校成人高教先进单位”等荣誉，在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。收和培养汉语国际教育硕士专业学位研究生的24所试点高校行列。学校拥有教育部重点实验室、工程研究中心，国家级太阳能质量检测中心，国家体育总局体育文化研究基地，云南省重点实验室、创新人才基地、人文社科研究基地，云南省高校重点实验室、工程研究中心等在内的科研机构30余个。“十五”期间，共承担科研项目1158项，总经费84亿元。2007年，学校对外新增科研经费达2100余万元，保持了持续增长的势头。“十五”以来，学校共承担国家级科研项目134项，包括国家“863计划”项目5项，国家科技基础攻关项目2项，“973”国家重大基础研究前期专项计划2项，国家科学基金项目118项，国家软科学研究项目1项，国家级或重大国际合作项目5项等；共出版学术专著和教材773部，发表论文8663篇，其中核心刊物2000余篇，被国际三大检索（SCI/EI/ISTP）收录论文480篇，获得专利授权18件，获得省部级以上奖励182项。学校注重科技成果的推广与转化，一些原创性的研究成果如光催化材料、抽象微分方程理论、SPT电脑测色技术、太阳能利用与开发研究、新型酶制剂开发等研究进入国内先进行列。“十五”期间，成果转让与采用177项，17项技术实现产业化，直接经济效益8689万元。 几代学人的艰苦努力，学校涌现出我国著名元史学家方龄贵、教育心理学家卢浚、数学教育家朱德祥、数学家刘声烈等一批老一辈知名学者。近年来，学校坚持内培与外引并举，通过实施教师学历高、学术水平高、教学水平高和整体结构优的“三高一优”工程等举措，形成一支学术水平较高、教学经验丰富、敬业精神强的师资队伍。学校现有专任教师1235人，其中，教授216人，副教授372人，具有博士、硕士学位的教师715人。教师队伍中有中科院“百人计划”1人，国家有突出贡献专家2人，享受国务院特殊津贴专家24人，国家人事部“百千万人才”工程1人，教育部高校“优秀青年教师奖”2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人，全国教育系统劳动模范、全国模范教师、全国优秀教师13人，全国马克思主义理论研究与建设工程主要专家2人等。诺贝尔奖获得者杨振宁、中科院院士郭柏灵、美国哥伦比亚大学教授西默· 托平等80多位国内外知名专家先后被学校聘为名誉教授、客座教授或兼职教授。 凭借多年国际汉语推广的经验和优势，学校先后被教育部和国家汉办确定为支持周边国家汉语教学的10所重点大学、中国对东南亚国家进行汉语师资培训的基地、中国——东盟联合办学的大学、国家首批赴海外承办孔子学院的大学、享受中国政府奖学金留学生接收院校，国家HSK考试和汉语作为第二外语教学能力资格考点。作为联合国教科文组织在中国西南地区的中学英语师资培训基地和云南省目前具有对港澳台招生权的两所高校之一，学校还分别与美国佛蒙特大学、俄克拉荷马大学，澳大利亚悉尼科技大学等64所国外大学和科研机构建立了校际交流关新的历史发展阶段，云南师范大学确立了立足边疆，服务云南，面向全国，辐射东南亚，为云南基础教育和经济社会发展做出积极贡献的服务定位，明确了建成师范性、综合化、开放式、有优势的省属重点大学，进入全国省属师范大学先进行列的发展目标,有信心励精图治，不辱使命，为建设一所高质量的以教师教育为特色的教学研究型大学而不懈奋斗。 系。以上回答你满意么？