护理与康复编辑部职责分工表

郭铁成，男，1962年出生 职称：副教授 副主任医师 个人简介： 硕士研究生导师，现任《中华物理医学与康复杂志》编辑部主任。发表论文有二十余篇，参与主编和编写专著10余部，主持和参与翻译出版专著3部。学术兼职：中华医学会物理医学与康复学分会常务理事、中国医师协会康复医师分会常务理事、中国康复医学会电诊断专业委员会主任委员。

1、应用护理程序实施以病人为中心的整体护理，进行护理评估，制定护理计划，执行护理措施，进行效果评估；　　2、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度；　　3、遵医嘱执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本；　　4、巡视、观察病情变化，参与重病抢救并记录；　　5、对病人、病人家属进行健康教育和康复指导。　　职业素质　　护士的职业素质　　护士的职业素质是指从事护理专业所需要的特殊性质方面的要求。　　（一）热爱护理事业，热爱本职工作，具有为人类健康服务的敬业精神。　　（二）关心病人疾苦，想病人所想，急病人所急。对病人有高度的责任心、同情心和爱心。　　（三）有良好的医德医风，廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作，以维护职业的声誉。　　（四）具有诚实的品格、较高的道德修养及高尚的思想情操。　　（五）具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识，以及参与护理教育与护理科研的基本知识。能胜任护理工作，并勇于钻研业务技术，保持高水平的护理。　　（六）具有较强的护理技能，能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。　　（七）应与同行及其他人员保持良好的合作关系，相互尊重、友爱、团结、协作。　　（八）具有健康的心理，开朗、稳定的情绪，宽容豁达的胸怀，健壮的体格。工作作风严谨细微、主动、果断、敏捷、实事求是。　　（九）注意文明礼貌，用语规范，态度和蔼，稳重端庄，服装整洁，仪表大方。

护士岗位职责：1、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。有娴熟的护理操作技术，做到稳、准、轻、快、敏捷。操作时不能强迫、恐吓，帮助病人消除恐惧感，保持愉快的情绪，要用言语关心病人，使病人积极配合治疗，以便收到良好的治疗效果。2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心，体贴爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心细致，有问必答，绝不与病人争吵。3、执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本；注意巡视、观察病情及输液情况，发现异常及时报告医生；协助新入、手术、急、危重病人的处理；负责备血、取血，护送危重病人外出检查。4、经常性地深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。5、加强基础和业务知识的学习，重点学习本科室的相关知识，比如，本科常见病的发病原因、病理、生理机制，治疗、预防护理，多看本科室每个病人的病历、治疗经过、疗效及各项化验指标，对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌，在进行治疗护理查对时，做到心中有数。一旦出错，能早期发现，准确判断。6、负责医疗文件和物品管理，做好物品清点交接。工作结束后，做好清洁卫生及次日工作的预先准备，保持工作环境的整洁、美观。及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求，并做好记录。

感谢各位领导和各位同仁，还有我们护士长给予我这个机会，在这里我代表我们这些新同事，向各位领导同事汇报一下我的工作感受。离开熟悉的校园，进入了工作岗位，在这两种截然不同的环境下，我们的心态也随之改变，它使我变得更加理智，更加成熟，更加懂事！结束了岗前培训，我们满怀激情的下了各科科室，很荣幸我被安排到了心血管内科，对于这个科室我是陌生的，尤其是相关的专业知识，因此，在正式上岗之前有很多情况都需要去熟悉，去适应，我必须扎实的从头开始学起。很庆幸我们有一位和蔼可亲的护士长，她带领我们认识每一位新同事，熟悉本科的每个环境，规章制度与平时一些注意事项等等，在护士长的领导下我们就好比刚萌芽的小草逐渐慢慢成长起来。在工作中，我体会到了本科严格把控四个方面的主线：健康教育，护理教学，质量控制与团队建设，在这段时间以来，这四个方面我收获良多。健康教育在岗前培训时就知道本院是很重视这一方面，同时也是荆医做的非常出色的一项，健康教育在护理中起着举足轻重的作用，因此在实施整体护理中，我们科室每一位成员着重的在这方面加强了对患者及其家属的健康教育。健康教育是有计划，有组织，有交流的教育活动，通过一定的教育手段，使人们具有自我保健能力，对自己的健康也有一定新的认识，根据心血管病的特点，科室制定入院宣教，疾病指导，康复及出院指导，护士按照计划对病人实施健康教育，使病人在教育后能积极主动配合治疗护理，达到全程优质服务的护理目标。因此，对病人宣教知识传播的同时，作为我们刚进来的新护士，对这方面需要不断的加强学习以及扩充知识，更新知识，可以说，护理人员丰富的知识储备是做好健康教育并使其传递给病人的一个很好的桥梁，也是充分发挥护士工作的积极性和主动性，从而也体现了专业价值。护理教学护理教学在护理工作中是极其重要的一块，除了对我们新职工加强专业知识的教学外，更加强了职业道德的教育，这也是预防医疗纠纷的重要措施，使新护士能够学习知识技能时注意法律法规规范自己，约束自己的行为，培养依法做事的思维方式和行为习惯。我们刚进来的一周每天都会安排不同的老师给我们讲相关的专业知识，比如仪器方面，监护的使用，泵的使用以及除颤仪的使用等等，感受到的除了新奇，更多的是责任和义务，还有口服的药物，对于心内科，相关的口服药也是我们着重抓住的一个学习点，说实话，刚开始是对口服的药物有点2013年护士资格考试全攻略每日一练历年真题模拟测试章节知识点恐惧的，因为我知道一点小小的剂量都会引发一个病人的心衰，重者发生猝死，我知道这种严重性，但想要消除恐惧感唯一能做的就是对口服药加强认识，加强熟悉，如何使用，剂量的多少，都是要有非常深刻的认识的。小小的失误，就会造成无法挽回的后果，我也能够体会到身为一个护士细心谨慎是多么的重要。质量控制对于我们刚进的新职工，对质量控制这块思想上还不太明朗化，为了规范各项工作，科室制定了护理人员行为规范，各班工作职责以及各项操作流程给我们学习，教学组长为我们亲自示范如何应急预案的流程等等，使我们面对各种应急的情况下，慌而不乱，胆大心细，知道如何去做从而也会消除心中的恐惧感。在护理病历书写质量控制方面让我体会到，科室里的老师严把质量每个环节关，护士长以身作则，提高护理记录书写质量，使科室的每一位护士都高度认识医嘱签名的重要性，执行医嘱后立即规范签名，坚决杜绝代签名，涂改等不良行为，对存在的问题及时纠正，并提出整改措施，防止差错事故的发生，让我认识到具有高度的责任心才是作为一名合格护士的基本标准。团队建设医院是为广大病员提供医疗服务的特殊工作团体,作为科室的一员，我们持有的态度必须是乐观积极，追求卓越，以身作则，忠诚能干。护理服务的细节体现在语言上，我们会采用亲情式的称谓，根据不同的年龄，职业，给予恰当的称呼，比如会把长辈亲切的称呼为爷爷奶奶，叔叔伯伯等，这样不但给患者带来心理上的舒适、愉悦和消除陌生感，也体现了我们护士的素质，坚决杜绝呼叫床号，做到见面必微笑，做前必开口。当然护士也是职业倦怠多发的职业之一，对于减少护士职业倦怠发生，提出了通过团队建设来缓解和降低护士职业倦怠的思路，因此，本科室的医护人员组织了在2月19号去养老院义诊，通过这次活动能够大大增加了科室的凝聚力，一则是可以获得精神与心理上的轻松，二则是可以为老人们送上我们的微薄之力让他们得到关怀，在医护人员共同配合下，老人们对自己的健康有了新的认识，通过这次活动，我体会到团队建设能有效地把工作目标转化为护士自觉的行为,作为一个统一的大团队，我们应该将这种精神发扬下去。比尔盖茨说过，如果把工作当成一件差事，或者只将目光停留在工作本身，那么即使从事你最喜欢的工作，你依然无法持久保持对工作的激情，但如果把工作当做一项事业来看待，情况就会完全不同。护理人员要有所想有所做，一次就把要做的事情做好，把事当事做，这样你才会越走越远，迈向成功的顶端。 自从接触到护理行业以后，才发现其实当一名合格的护士及其不容易，尤其当一名优秀护士，既然我选择了这个职业，就不会轻易放弃，我们要把平凡的事做到不平凡，把越简单的事越要做到细微、细致是不容易的，这也是我们科室每位护理人员的宗旨和目标，自从到了心血管内科，给我的感受是与同事见面的时间甚至比见家人的时间都多，我们如同兄弟姐妹一样，相互关怀，让我感受到第二个家的温暖，虽然我们很忙，很累，但是我们过得充实，我们过得快乐，并且每天我都获得新知识，有新的收获，这让我的内心有很大的满足感，当我刚进来的时候，护士长有句话我印象很深刻，“常在河边走，哪能不湿鞋”，是啊，这话确实大大减轻了心中的压力，但这不能成为我们的放错误的借口，我会把每一次的失误当做学习的重点，把每一次的失败当做人生宝贵的经历，我相信，只要人生有梦，只要你坚持不懈，你会离你的目标越来越近。