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《经义考》研究,中华书局2009年版朱彝尊年谱,凤凰出版社2014年版 1、论江南制造局的翻译出版事业,《南京大学中文学报》,1998年2、论晚清官书局的图书发行,《编辑学刊》,1999年第3期3、试论晚清官书局的创立,《文献》,1999年第4期4、论朱彝尊《尚书》学研究,《古典文献研究》(第6辑),南京:江苏古籍出版社,2003年版5、论中国古代经学目录的产生与发展,《古典文献研究》(第7辑),南京:凤凰出版社,2004年版6、从思想史的发展看西方天地之学传入中国的意义,《江苏大学学报》(第6卷第4辑),77、孙犁编辑思想论略,载《20世纪中国著名编辑出版家研究资料汇辑》(第九辑),宋应离、袁喜生、刘小敏编,河南大学出版社,2005年版8、《四库全书总目》与《经义考补正》误解《经义考》一则考辨,《古典文献研究》(第8辑),南京:凤凰出版社,2006年版9、论《经义考》的条目著录体系,《古典文献研究》(第9辑),南京:凤凰出版社,2006年版10、《四库全书总目》误引《经义考》订正,《中国典籍与文化》,2007年第1期11、徐善生卒年补订,《文献》,2007年第3期12、《经义考》分类论略,《古典文献研究》(第10辑),南京:凤凰出版社,2007年版13、朱彝尊《经义考》问世原因析论,《古籍整理研究学刊》,2007年第5期14、《经义考》续补诸作考论,《古典文献研究》(第11辑),南京:凤凰出版社,2008年版15、《经义考》目录学成就及影响简论,《周勋初先生八十寿辰纪念文集》,北京:中华书局,2008年版16、论学科目录的概念与分类,《图书馆》,2008年第2期17、论《经义考补正》提要二种,《图书馆杂志》,2008年第5期18、论王重民先生《老子考》的目录学成就,《大学图书馆学报》,2008年第3期19、《六艺略》命名探微,《聊城大学学报》,2008年第5期(叁)其他文章朱士嘉学案,载《民国学案》(第5卷),张岂之主编,长沙:湖南教育出版社,2005年版
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期刊论文就是发表在国家正规期刊的论文,有学术性与非学术性之分。包括教育教学累、经济管理类、医药医学类(含护理)、文学艺术类、科技工程类、社科综合等类别。 论点的提炼与概括,应准确、简明,完整,有条理,使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。
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一般的本科学生不需要发表论文的,但是也有很多情况需要用到论文。哪些情况下大学生也需要发表论文呢?1、重点本科院校在挑选保研生时竞争异常激烈,学科分数几乎不相上下,怎么才能在保研竞争中争取最大的优势呢?通过发表学术论文是其中一个快捷有效的手段,保研生可以选一些相关专业的普通省级期刊发表,从而得到简历加分。2、大学生发表论文也可以当做为一种锻炼手段,比如收集材料,筛选材料,自己组织语言文字,总结等。可以为将来读研究生做准备,也可以丰富面试简历内容,塑造形象,成为找到好工作的垫脚石。3、大学生发表论文还可以增加学分绩,从而赢得奖学金,当然,增加学分绩也可以通过参加科技比赛,数学建模,论文比赛等方式获得。但是发表论文对日后申请硕士学位、博士学位等都有帮助,比起其他方式增加学分绩,肯定是选择发表论文更加好了。大学生怎么发表学术论文呢?可能大家都知道,让本科生写作一篇学术论文很简单,但是写一篇好的学术论文就比较难了,很多时候身份的条件也是不够的,现在很多期刊对作者也是有要求的。再说了,学生本身参加专业的实践比较少,写的文章内容空泛无意义。怎么办呢?就是找杂志社编辑发表论文,因为一般来说自己投稿到邮箱的话时间会比较慢,第一时间联系编辑就能很快审核你的文章
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期刊论文正式出版的期刊上所刊载的学术论文。写作期刊论文的目的是为了交流。因此,我们需要用简洁明了的语言表达论文的核心思想。写出的论文应该能够被人们理解,即使那些不了解相关专业的人也能理解论文想解决什么样的问题,使用的方法以及得出了什么结论。补充以下应当注意的俩点:
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写意义的时候根据你的选题来决定形式 可以分现实意义和理论意义 也可以不细分,把目的和意义和在一起写,总之突出你观点的新颖和重要性即可 建议可以从这两点来叙述,不过要根据自己的选题,不要生搬硬套: (你的选题)是前人没有研究过的,也就是说研究领域中一个新颖有意义的课题,被前人所忽略的 前人有研究过,或者说阐述过但是没有阐述论证的足够全面,你加以丰满,或者驳斥前人的观点, 总之,意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的 其次注意自己所使用的理论,你是用什么理论证明你的观点 也要叙述清楚,否则难以有说服力 在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根据 这样才能衬托出你的选题的意义所在。 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。 主要内容包括: (1) 研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 (2)通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。
写意义的时候根据你的选题来决定形式 可以分现实意义和理论意义 也可以不细分,把目的和意义和在一起写,总之突出你观点的新颖和重要性即可 建议可以从这两点来叙
打个比方来说吧,过去中国是看不起小说这种题材的,所以明清小说作家很多用的都是化名,比如《金瓶梅》,至今不知道兰陵笑笑生是谁,还有《西游记》,作者是不是吴承恩到今
你具体想问什么呢?可以说具体点不?
期刊出版单位的学术编辑的职责:在主编的统领下进行期刊稿件的采集、录用,对稿件的学术水平负责,其工作内容包括根据行业动态及热点话题确定选题,与本专业专家学者密切联
目前国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系:北京大学图书馆“中文核心期刊”、南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”、中国科学技术信息研究所“中