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fangfang19880923
首页 > 论文问答 > 初中生优秀作文800字议论文素材摘抄

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bismarck66

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亲情篇 每当电话那边传来妈妈声音的时候,我就会不知不觉的想起那件事。 记得那是放暑假的时候,妈妈经常因为工作忙,所以没时间在家里陪我,所以她每天都要往家里打好几个电话来关照我,但是却让我觉得非常烦。“叮铃铃”,电话铃又响了,肯定又是妈妈打来的,真烦人,一个上午已经打来了两个电话了,不是说叫我多做几道数学题,就是叫我别玩电脑,少看点电视,多活动活动眼睛电话铃声就像一把遥控器,指挥着我向东,向西。“唉”我叹了一口气,继续忍着那烦人的铃声。 “叮铃铃、叮铃铃”,电话响个不停,我真想一下子把它摔在地上,它叫得我心烦。我顺手拿起靠垫把电话紧紧地捂住,电话铃声立刻小了许多,屋子里也清静了许多。可过了一会儿,我想我也不能总捂着呀。突然,一个好主意出现在我脑海里——把电话线拔了。屋子里顿时安静了,我得意地大笑起来:“哈哈哈,我太聪明了!” 我打开课外书,自由地漫步在书的王国里。忽然听见一阵急促的敲门声:“当当当,妈妈回来了,快把门打开!”哦,原来是妈妈,我急忙把电话线插上,匆匆把门打开。只见妈妈喘着粗气,整个衣服都湿透了,汗水一滴一滴地流了下来。“没事吧?”妈妈着急地问。“没事啊,怎么了?”“没事,没事。你没事就好了。”妈妈说完转身像风一样跑回了单位。 望着妈妈远去的背影,我好像明白了许多,其实妈妈电话中的叮咛是用她独有的方式来爱我,关心我。此时我真的希望电话铃能再响一次,因为我知道电话线的另一边,站着爱我的爸爸妈妈。 记得那是一个冰天雪地的冬天,整个大地都变得异常寒冷。早晨,我睁开蒙胧的双眼,看见奶奶正在床头呼唤着我,催促我快快起床。我不情愿地离开暖哄哄的被窝,还不停地打哈欠,经过一番梳洗后,我来到桌前吃早饭。 我坐在桌前,望着面前香喷喷的早饭,我却连筷子也不动一下。我就这样呆坐在那儿,看着桌上的早饭发呆,嘴上叨叨不休,心里还不停地埋怨着:“天天早上都吃这些,看都看饱了,就不能换换口味呀!”奶奶见我一副精神不振的样子,便关心地问了几句。谁知,我却突然发起“进攻”,一脚踢开凳子,此时的我似乎失去了控制,把自己的不满全发泄在奶奶的身上,责怪她菜做得不好吃,责怪她为什么不换个口味……“无理取闹”一番后,我便把筷子往地上重重的一扔,噘着小嘴一屁股坐在沙发上,直喘粗气。奶奶没说什么,只是轻轻地放下筷子,不再吃了。我明白,奶奶不高兴了。 事后,我有种内疚感。奶奶辛辛苦苦做饭给我吃,而我却这样挑挑拣拣,我想到奶奶面前承认错误,但是,我没有这个勇气。这一天,我怀着上来忐忑不安的心情来到了教室,心中总是有几分歉意。我不敢正视老师和同学们的目光,我怕他们会发现这个“秘密”,于是,我低着头,不言不语,脑海中总是浮现当时的场景。我想起了老师对我们说要尊老爱幼,孝亲敬长,可是我却……想到这儿,我羞得再也抬不起头来,感觉这一天过得好慢、好慢。放学铃打响了,我拖着沉重的步子走到家门口,我一抬头,看见门口仍旧和以前一样端端正正地放着一张凳子和一双拖鞋,以前,奶奶为了不浪费我的时间才这样做的,现在,我和奶奶打“冷战”了,可是她却仍然默默地做着这些,我的心里更惭愧了。我穿好拖鞋,走进家里,屋子里空荡荡的,见不到一个人影,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不在家,但是桌上摆放了一桌“美味佳肴”,香喷喷的饭菜味吸引着我,使我不得坐下,这一桌不同口味的饭菜使我垂涎三尺,我不管三七二十一就把它“洗劫一空”,然后满意地拍了拍吃得饱饱的肚子,正准备去写作业。我推开房门时却惊讶地发现,我的“垃圾堆”——书桌却被整理得干净而又整齐,台灯也被调到了适当的亮度,桌上放着一杯泡好的菊花茶,浓香四溢;床上也铺好了被子,还在我的枕边放上了我最喜欢的洋娃娃……看见这些,我心中升起了无限的感动。我悄悄地走了过去,猛然间,我发现了枕下压着一张字条:“今天,我们不在家,晚上看书别太晚。天冷,要盖好被子,别着凉了……” 看到这儿,我再也忍不住了,趴在床上号啕大哭起来,我深深地感受到,爱,有时是无声的,无声的爱,可以让每个人的心变得温暖,而这种温暖,即使在寒冬的逼迫下,也永远存在。师生篇 每个人都有老师,当然我也不例外,在所有的老师中给我印象最深刻的要数李宏春老师了,作文 我的老师。 李老师是我们的数学老师也是我们的班主任,她严肃又幽默,李老师是一个属于乐天派的开朗老师,严肃的时候眼睛一瞪,语气一下子变得严厉起来,但我们大多数时间看见的都是她幽默的一面。李老师虽然戴着眼镜,但我们仍然能从她眼睛里看到她发出的“信号”。 一次数学课上大家都在认真地听着李老师讲课,李老师突然发现一个同学溜号了,她的眼睛里面马上发出一种警告的“信号”,好似在说:“这位同学请你别再溜号了”,。那同学发现气氛不对便马上坐好了,我们哄堂大笑,都在夸李老师的“信号”真厉害。  李老师已经和我们在一起已经好几年了,时光飞逝,她早就成了我生活中缺一不可的好朋友,我希望李老师能和我们一起走过小学的这些美好时光同学篇 我和同班同学李壮是一对形影不离的好朋友,每天一起上学,一起放学回家,还经常一起打篮球、下象棋,亲密极了。今天上午放学,我和李壮发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来,两个人互相对着说,不一会他急眼了过来打我,我们俩互相打了一架,我决定以后再也不理李壮了。 回到家,我和妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“程程,你认为李壮做的不对,你有没有不对的地方呀?”我说:“我有什么做错的地方呀?”妈妈微笑着说:“你想一想,如果在李壮说你时,你不去跟他吵,而是好好跟他讲理,是不是就不会发生打架的事了吗?”我想了想,又说 :“是李壮先打我的呀!妈妈说:“如果你的每个好朋友都象他今天这样,你都不理他们,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤单。”妈妈接着说:“每个人都有自己的优点和缺点,不要把别人的缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,要宽宏大量地去原谅他,这样你才会有更多的朋友。李壮虽然有错,但是你也不应该咬他,我希望你下午去给李壮道个歉,不要让他再生气了,好吗?”我低着头,用很小的声音说了一声“好吧,妈妈!我下午去向李壮道歉。” 下午来到学校,我心里还想着李壮会不会理我,我一见到李壮,主动向他道歉,李壮很高兴地和我说话,还让我看了看他的胳膊,他的胳膊青一块、红一块,我非常惭愧,真后悔上午做的事。我俩又和好了,又成为了非常要好的朋友。 通过这件事,我明白了一个道理:人人都应该有一颗宽容的心,不要计较一些小事,这样才会有很多好朋友,才会很快乐;如果你心胸狭窄,就不会有人和你做朋友,那样你就会变得很孤独,生活得没有意义。如果我们大家都能宽宏大量地去对待别人,那这个社会该是多么和谐呀陌生人篇 真诚的人在生活中时非常常见的,有一位和蔼可亲的老人就很真诚。 那是一个阳光明媚的早上,妈妈用震耳欲聋的声音叫我起床,我迷迷糊糊地起床后发现时候。早了,便急急忙忙地刷牙、洗脸出门了。妈妈在后面说:“走什么走,回来吃早饭!”听到这句话后,我跑的更快了。一溜烟就跑到了车站,这时候我的肚子就开始“咕咕”地叫了,好像在说我好饿啊。于是我仔细地把所有的兜都掏了一遍发现还有5元钱。我端着那珍贵的五元钱到了一家卖早餐的小铺,这家店的生意很好于是我对这家店的主人——白发苍苍的老婆婆说:“请给我一碗绿豆粥”她一手拿起一个装粥的纸杯,另一手拿着一个大勺子一点一点地把粥盛到纸杯里。接着她盛粥的时候我看了看这个白发苍苍的老婆婆,她整洁得体,显得干练精神。老人一只手接过钱。另一手递给我热乎乎的粥并温柔地说:“小心拿好。”我接过来尝了一口,味道好极了!怪不得生意不错。我满怀惬意地喝着粥往回走。谁知我刚走了几步就被老人叫住了,我心里不由得“咯噔”一下,我心想:我不是付钱了吗?怎么还叫住我?谁知老人从兜里掏出9元递给我,歉意地说:“小朋友,刚才忙。没工夫找你钱,实在对不住。”我莫名其妙,她连忙说:“你给了我10元。”我恍然大悟,原来因为我着急,错把10元看成5元。我望着这钱,我心想:这位老人好真诚…。 等我再想起那位老人的时候,老人已经走远了……望着老人越来越远的背影,我忘不了那个真诚的人每个人都有自己的尊严,但有的人会在穷困潦倒时放弃,有的人在权钱交易中把它拱手让出,这些人才是失去人格,失去了人生最宝贵的东西。著名画家徐悲鸿说过:“人不可有傲气,但不可无傲骨。” 阳光明媚的早上,我和妈妈一起逛街,看到了许许多多的青年乞丐,他们有的有的跪在地上说到:“给点钱吧!。”有的立个木牌在那里,上面写着“我因母亲重病在家,没有钱治病”还有的乞丐干脆拽这人的胳臂说:“给点钱吧!……那些乞丐各个衣衫褴褛,脸上布满灰尘,没有衣服穿,这个场面让人看了不得不拿出几元钱投到那破碗里。忽然我听到了一首优美的曲子,那一个个从小提琴里拉出的音符顺着“轨道”欢快的跳到天上去,我像被一块大磁铁吸了过去。啊!我惊呆了!原来是一个10多岁的女孩,她就和我一般大。我看了看她,胖乎乎的脸蛋,蚕眉下,一双明亮的大眼睛,她扎了一个马尾辫,穿着整洁得体,她在地上铺了一张又烂又黑的纸上写了几个歪歪扭扭的几个字,看上去好像是一个没有钱都市的孩子,想要卖艺挣钱读书。我听着听着,陶醉了,我便把我卖零食的钱放的小女孩的手里。这个小女孩和别的乞丐不同,她是一个有尊严的人,她要靠自己的劳动来挣钱。那些青年乞丐一个个抛弃了自己的尊严,比小女孩还不如! 无论在何种情况,我们都不可被金钱的诱惑所丢到了自己的尊严,因为我们也有尊严。!
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碧落的海

一、使学生树立写作思考的意识教师在进行作文教学时必须重视学生思考习惯的培养,给学生充分的思考时间可以使学生写作时思路更流畅,语言表达更清晰,作文层次更分明。在初中作文教学过程中,常常有作文表述不清,思维混乱的现象,究其原因,就是学生缺乏思考,写作时信手拈来,完全为了应付。所以,教师在给学生布置写作练习时应该给学生充足的思考时间,让学生的写作思路更明朗,表达更清晰。那么,我们该如何让学生养成思考的习惯?例如教师在课堂给学生布置写作任务时,应该给学生充足的思考时间,不能着急去催学生,而应该引导学生去思考如何写、如何写好作文,明确自己的写作思路,并在这个基础上将作文升华。当然,教师也可以将作文训练安排到课下,让学生在课下完成作文,这样学生就可以在充足的时间内思考并完成作文,而不是随随便便地敷衍了事。但是,考试的时间是有限的,所以,教师在培养学生思考习惯的同时也要适当地提醒学生注意时间,不能让学生养成拖拉的坏习惯。培养学生写作提前思考的习惯,就像做数学算数题时先打草稿,这样的思考不仅可以使学生提高作文质量,提高写作水平,而且可以使学生构建自己的思维模式。二、引导学生积累写作素材苏教版新教材更加重视写作,在语文测试中作文分数所占的比例也非常大。但在初中作文教学时,常常会出现学生作文素材缺乏,文章平淡无奇的现象。因此,在初中语文作文教学过程中,教师可以让学生养成摘抄美句的习惯,让学生准备一个美句摘抄本,把平时在课本上或者在课外书刊上看到的美句摘抄到本子上,可以是诗句,可以是名人名言,也可以是优秀作文里的句子等等,积累得多了,学生在写作时自然而然地会将其引用到作文中,使作文表达更加简洁凝练,富有感染力。例如在学习《冰心诗四首》时,可以引导学生对这些美句进行摘抄,可以让学生选择自己喜欢的句子,教材中的文章都是经过仔细选编的,学生摘抄这样的句子既可以熟悉课本,也可以借鉴这些句子中的写作手法,并活用到写作中去。教师也可以培养学生写日记的习惯,让学生去观察生活中的细节,记录下生活中的点点滴滴,日记不一定要长篇大论,无可挑剔,但一定要是身边真实发生过的,蕴含学生丰富情感的。这样随着时间推移,日记本就成了一个丰富多彩且贴近生活的素材库,这些素材都是学生自己经历过、蕴含学生真实情感的,这样的素材不用刻意去记,学生也可以自然而然地运用到作文中去,提升作文水平。三、利用朗读辅助作文教学科学证明,大声朗读可以提高人的记忆力。在初中语文作文教学过程中,教师可以利用朗读的方式辅助教学,鼓励学生对教材课文或者优秀作文进行大声朗读。大部分中学是设有早读和晚读,教师可以让学生利用这两个时间点进行课文朗读,这样不仅可以让学生增强对文章的理解和记忆,而且可以锻炼学生的普通话,使学生的语言表达更流畅。教材中的课文都是经过仔细斟酌编选出来的,是非常适合学生学习的,朗读这样的课文,可以使学生提高对课文的记忆,对课文的表达方式,写作技巧等进行学习并应用到写作中去。初中课本中很多文章都是很有韵律,读起来朗朗上口的。特别是古诗,如《次北固山下》《赤壁》《过故人庄》《秋词》等。当然,教师也可以在上课之前进行范读。例如在学习朱自清的《春》时进行范读,朗读应该轻快活泼,声音悠扬,将作者对春天的喜爱之情表达出来。通过示范,将学生带入情境之中,引起学生对课文朗读的兴趣。同样,对优秀作文进行朗读可以使学生对这些作文中自己可以借鉴的部分进行记忆,并运用到平时的写作当中。朗读可以使学生加强记忆,摘抄只能使美句留在摘抄本上,而朗读带动学生记忆,可以将这些好的句子刻在学生脑海中,提高学生习作能力。

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火星电台666

卖麻团了,卖麻团了……"又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒,不用说,现在是五点三十分,离我该起床的时间还有半小时。不知怎地,就在最近,我们这来了一个卖麻团的老头子,他每天五点半的时候就开始叫卖了,无论是平时,还是周末;无论是晴天,还是刮风下雨,都雷打不动。每天都是他搅乱了我的好梦,我本应在六点起床,这时候被他吵醒,让我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻来覆去,白白浪费半小时的时光,别提有多难受了,为此我对这个卖麻团的十分痛恨,听到这个叫卖声就头痛心烦,不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。然而直到有一天,我对这个卖麻团的老爷爷的看法,一下子改变了。那是一个很晴朗的星期天的早晨,我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒,我用被子紧紧捂住头,心里别提有多狠这老头了,难得有这么一个休息日,也不让人好好睡个懒觉,真是可恶!忽然,在声声刺耳的叫卖声中,传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声,清脆悦耳,宛转悠扬,我的心不禁一动,反正也睡不着,不如出去看看早晨的景色,顺便看看这到底是一个怎样的老人,手艺究竟如何,于是我掀开被子,麻利地穿了起来。我拿了点零钱,走出家门,嘿,好晴朗的天哟,天空一碧如洗,阳光灿烂,我的心一下子也开朗起来。我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人,远远就看见一个老人被一大群孩子围着,我心想,怪不得天天来叫卖,原来生意不错。我赶忙紧走几步,走近一看,心中不由得有些吃惊,我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人,没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装,却上下整洁得体,显得干练精神。我暗暗产生了几分好感,递过手中的零钱,说:"给我来两只。"老人一手接过钱,另一只手拿起一双筷子和一只方便袋,夹出两只麻团放到袋子里温和地说:"小心,拿好。"我接过来,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感极佳,味道好极了,我不禁对他喜欢起来,细细地打量着他:饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹,身体硬朗,脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容,怪不得孩子围了一大圈,怪不得孩子这么愿意吃,怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团往回走……

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旷野和风

关于勤学的名言 惟日孜孜,无敢逸豫。 ——《尚书》 敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。 ——孔子 天将与之,必先苦之;天将毁之,必先累之。 ——刘向 读书名言 ·中国古代读书名言10则 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ——颜真卿 性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。 ——蒲松龄《阿宝》 书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 ——苏轼《东坡文集事略》 看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。 ——朱熹《朱子语类大全》 读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎? ——朱熹《训学斋规》 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》 读书以过目成诵为能,最是不济事。 ——郑板桥 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专…… ——邹韬奋《韬奋文集》 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。 ——周恩来《周恩来选集》 读书也像开矿一样,“沙里淘金”。 ——赵树理 ②西方读书名言10则 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我读该书的终末,就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。 ——狄慈根:《辩证法的逻辑》 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦 “书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去。” ——坎耶里 “书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。” ——惠普尔 “书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。” ——德伯里 “书籍是人类进步的阶梯。” ——高尔基 “理想的书籍是智慧的钥匙。” ——托尔斯泰 “优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。” ——弥尔顿 “书籍是生活的加速器。” ——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。” ——赫尔岑 悬梁刺股不知道对你用不用的上

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自由自在的GUCCI

一、人生哲理篇人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。 生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。 生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。 生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。 生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。 人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。 人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。 生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。 二、理想与信念篇春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会不遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。 选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。 信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。 耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。 大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。 风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。 信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀。 有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。  在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光,迷失方向,你将会与成功擦肩而过,抱憾终生。  只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。人间真情篇母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。   母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。  因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。  思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。   温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。   “慈母手中线,游子身上衣”说的是亲情:“人生得一知己足,斯世当以同怀视之”说的是友情,“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”说的是爱情:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”说的是爱国情。  爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。 爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。 觉得有用到就点个赞吧!

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Huanglingying

《真境花园》第二章 修士的品德有人问鲁格曼:“你的礼貌是从哪儿学来的?”他说:“从无礼貌的人身上学来的,我决不重复他们的恶劣行为。” 虽然只是一句不经意的玩笑, 智者却从中引出许多思考。 虽然那是千真万确的真理, 愚人却始终当做儿戏。二十一 相传:一个修士一夜之间要吃十斤食物,到早晨才能做完拜功。一个智者听见这件事说道:“你只吃半个馒头多睡些觉,比这要强得多。” 禁食能让肚子空空荡荡, 你才能看到真理的神圣光芒。 头脑空空不懂哲理的来源, 只因为事物已经满到了鼻尖。 二十二 真主的慈善引领了一个迷入歧途的人,直到他进入了善良明理人的行列,圣徒的言行改变了他玩世不恭的恶习。但人们还是继续指责他,认为他不可靠。 忏悔可以免除过去的罪过,却无法摆脱人们的口舌。 他不肯忍受众人的中伤,到教长那里告状:“我受到人们的唾弃。”老人叹息说:“你怎么才能感谢这种恩惠呢?因为你比他们猜测的要好得多。 庸俗平凡的人出于忌妒, 专爱挑剔别人的短处。 即使他们的唾沫能把你淹死, 你也不要以牙还牙丧失理智。 你若正直,就不怕别人诽谤, 不能做了坏事还要让人家表扬。 可是你看,我虽然受到大家的推荐,其实却差得很远。 我的行为虽然能把伙伴们瞒住, 可无论如何也不了真主。” 单独一人与大家远远隔开…《红楼梦》中诗好了歌世人都晓神仙好,惟有功名忘不了!古今将相在何方?荒冢一堆草没了世人都晓神仙好,只有金银忘不了!终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了世人都晓神仙好,只有姣妻忘不了!君生日日说恩情,君死又随人去了世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了!痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了?好了歌解注陋室空堂,当年笏满床,衰草枯杨,曾为歌舞场蛛丝儿结满雕梁,绿纱今又糊在蓬窗上说什么脂正浓,粉正香,如何两鬓又成霜?昨日黄土陇头送白骨,今宵红灯帐底卧鸳鸯金满箱,银满箱,展眼乞丐人皆谤正叹他人命不长,那知自己归来丧!训有方,保不定日后作强梁择膏粱,谁承望流落在烟花巷!因嫌纱帽小,致使锁枷杠,昨怜破袄寒,今嫌紫蟒长:乱烘烘你方唱罢我登场,反认他乡是故乡甚荒唐,到头来都是为他人作嫁衣裳! 南方之二三印象南方,是一个让我觉得温暖的词汇。我生在江南,记忆里水乡的妆容依旧是昨日的水气氤氲,古朴的雅的味道,一缕慵懒而优雅的阳光……南方的家乡,或许是游子不能朝仰的远方。相思的红豆生长的国度,游子浮云写意的地方,恬静的南方总有一份淡淡的清愁。打江南走过,那等在记忆里的容颜如莲花的开落,心中小小的寂寞的城,而那达达的马蹄声是一个美丽的错误,只因不是归人,是个过客……“浪子诗人”的情怀是旅人的惆怅,是旅人的寂寞。南方的东风藏在眉心,三月的柳絮那时并未纷飞,青石的街道上残存着的是漂泊的孤寂。南方的雨巷,或许是彷徨不能自已的寂廖。隽永的石板路上,飘着江南的烟雨,似朦胧的怅望。足尖轻轻踏过青石板,温润如玉的声响。不曾见过那结着愁怨的丁香姑娘,只见过古老的黛色墙凝重,似乎在守候着千年的秘密。那空气里的凄清、清冷、哀怨,也怕只有独自一人彷徨、彷徨在雨巷才能感知吧。南方,又怎只有文人墨客笔下的忧伤?等待苍老不了南方。南方不止有多愁善感的雨,更有明媚温柔的阳光。南方的田野,泥土的气息散发着清香。金灿灿的稻田闪烁着光辉,和煦的风卷起层层稻浪。走过乡野的田间窄道,淳朴自然,那是最原始的感动。田里还有微笑着的稻草人,远处南国的孩子纯真可爱的笑容,在风里柔柔地荡漾……挥舞着的镰刀,汗珠明晃,最朴实的脸庞,最喜悦的模样。乡间草野的天然粗犷,奔跑着的梦想,这是最美好的时光。南方的天空,恣意的清风轻划过天际。雨后的天空纯净明朗,清新的空气,如烟的往事。静静地仰望着天空,变幻着的云,平静如水的心情。熟悉的风扬起黑发,笑可以随意飘洒,伫立在土地上,心可以流浪,忘却快乐悲伤去流浪。口袋里藏着抓不住的风,手心里握着沉默的温柔。每日云霞容颜易改,然而天空永远不会,它是如此永恒地演绎着淡定和从容。南方,质朴的小桥、流水、人家,迷人的忧郁,穿梭街道的过客匆匆,一切都在梦的轻波里依洄。这是我以前写的,不知道帮不帮的上忙。

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