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足球大大
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clover冬儿129

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一、基本情况1、学生情况: 七年级共三个班,每班约五十人左右,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。2、技能情况: 七年级学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动,但动作不太协调。二、教材分析根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都得到全面发展。三、教学目的和要求1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基本技术的兴趣,培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。四、主要工作:1、认真备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。2、抓好学校田径队的建设和训练工作,为本学年举办各类比赛做好充分准备。3、 广泛开展学校群体活动,上好大课间活动,本学期将进行班级间的各项体育比赛,如:跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。4、组织参加县体卫艺办公室组织的体育教学的优质课评比。5、参加体育教学论文、教案的评比。五、具体安排:1、抓好基本身体素质的提高。2、抓好基本技术的练习。3、结合大课间体育活动,认真抓好每天一小时的体育锻炼。4、不断改进教学方法,激发学生上体育课的兴趣。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力,更能激发学生的积极性和竞争欲望。5、学生练习一段时间进行模拟考试,及时掌握学生的练习情况。6、根据学生不同情况进行专项练习。六、教学措施1、培养学生树立锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。
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sevenweish

九二年九月,《与爱国主义教育于历史教学之中》获寿光市常识科论文评选一等奖;九三年九月,撰写的《浅谈在自然教学中渗透思想品德教育》获潍坊市小学自然论文评选一等奖,十一月,获山东省论文评选二等奖;九四年十月,《对食物链问题的探讨》在国家级刊物《小学自然教学研究》上发表;九五年六月,《运用电教手段优化小学自然课堂教学》获潍坊市电教论文评选二等奖;九七年六月,《自然教学中学生思维品质的培养》获潍坊市论文评比一等奖;九八年四月,《推测—这是谁的脚印》获教育部活动课教学教案优秀奖,《科技活动课评价初探》获二等奖;九八年五月,教案《大气压力》在《潍坊教研》上发表;九八年六月《谈如何调动学生的主观能动性》获潍坊市论文评比一等奖;九九年六月,参与编写了国家级论文集《现代中等教育理论与实践》;二000年一月,参与编写科技活动教材、教参《规律》撰写《难燃的纸—阻燃》一部分;二000年六月,《浅谈如何在社会科中体现创新精神和实践能力》获潍坊市论文评比二等奖;《我的社会教学观》获寿光市教学论文评比一等奖;二00一年六月,《强化计算机辅助管理全面推进素质教育》获山东省中小学计算机辅助管理论文评比活动三等奖;二00一年六月,《浅谈充分发挥教学仪器在自然教学中的作用》获山东省第五届中小学教育科研优秀成果二等奖;二00一年七月,《转变教学观念推进素质教育》获寿光市教学论文评选一等奖;二00一年七月,《浅谈活动课教学的有效途径和方法》获寿光是活动教学论文评选一等奖;二00一年七月,《小学心理健康教育之我见》获山东省心理教育研究会第二届优秀论著评选一等奖;二00一年七月,《浅谈小学自然技能训练应注意的三个问题》在《实验教学与仪器》上发表。

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