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virgoleegoon
首页 > 论文问答 > 南昌航空大学学报社会科学版论文

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别吃哥的菜

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暖暖冬日小兔子

2006年至2010年,学校共获得各类科研经费近2亿元。获得国家科技进步奖4项,获批国家自然科学基金66项、国家社科基金6项、全国教育科学规划项目3项、教育部哲学社会科学重大招标项目1项、国防基础科研项目4项,参与国家科技重大专项2项,承担子项目7项、“973”计划子项1项、“863”计划子项1项,各类省部级项目630余项。省部级科研成果奖51项 。2009年至2013年5月,学校共获得国家科技进步奖5项(参与),获批国家自然科学基金178项、国家社科基金15项、全国教育科学规划项目4项、教育部哲学社会科学重大招标项目、教育部人文一般项目、教育科技项目和优秀人才项目等40余项,承担和参与国家科技重大专项、子项目、“973”、“863”计划子项等20余项,各类省部级项目600余项,省部级科研成果奖64项。罗胜联教授荣获2012年何梁何利基金科学与技术创新奖,实现了江西省在该奖项上零的突破。在国内外学术刊物上发表论文6100余篇,其中SCI、EI、ISTP检索1300余篇,CSSCI检索290余篇;获国家专利授权445件;出版论著、教材220余部。另外学生获得授权专利115项,发表论文622篇。 。2013年全年新增科研项目393项,科研到账经费5万元,其中国家基金项目54项;出版学术著作8部;专利授权122件,其中发明专利61件;发表学术论文574篇,其中SCI87篇,EI178篇,CSSCI18篇;获得省自然科学一等奖1项、科技进步三等奖1项,省高校科技成果奖一等奖4项、二等奖1项。省第十五次社会科学优秀成果奖一等奖2项、二等奖5项、三等奖11项 。 馆藏资源 据2014年4月学校官网显示,南昌航空大学图书馆馆藏有中外纸质图书40万余册,生均11册,数字图书(含特种文献品种)55万余种(册),中外文馆藏期刊2567种(其中现刊2217种),中外文报纸74种,特种文献及其它文献资料5万余册(件)。本馆的电子文献资源数据库有:中国知网、万方数据库、维普数据库、人大报刊复印资料 、Springer Link 数据库、EBSCO数据库等二十余个品种的中外文数据库信息资源。纸质藏书形成了以材料科学与技术、环境工程、电子工程、机械工程、化学工程、计算机科学等学科为主体及哲学、社会科学、管理科学、文法等专业学科的馆藏文献体系 。 学报期刊 《南昌航空大学学报》(社会科学版)是由南昌航空大学主办、国内外公开发行的综合性社会科学学术刊物。是中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊,中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊,中文科技期刊数据库(维普)全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中国人民大学书报资料中心期刊电子版全文收录期刊和中国台湾华艺(airiti)电子期刊数据库全文收录期刊。在2007年进行的首次江西省学报评估中,被评为“优良学报” 。《南昌航空大学学报》(自然科学版)创刊于1987年,是由南昌航空大学主办、国内外公开发行的综合性自然科学类学术季刊,国际16开本。先后被《中国科技期刊引证报告(CJCR)》《中国核心期刊(遴选)数据库》《中国科技期刊数据库(维普)》《中国科技论文统计与分析用刊》《中国学术期刊(光盘版)》全文收录,同时还是《中国学术期刊综合评价数据库》和《中国科学引文数据库》的来源期刊,2007年被《美国化学文摘(CA)》全文收录,2009年入选中国科技核心期刊。在2007年进行的首次江西省学报评估中,被评为“优良学报” 。 校歌《南昌航空大学校歌》歌词我们在汉口启航,怀着航空报国的梦想。我们在南昌成长,放飞强军富民的希望。啊,昌航,奋进的昌航!勤奋文明,求实创新。知行合一,日新自强。我们豪情满怀,我们壮志飞扬。我们继往开来,我们勇创辉煌。我们在昌航拼搏,怀着服务人民的向往。我们在蓝天飞翔,放飞报效国家的理想。啊,昌航,腾飞的昌航! 勤奋文明,求实创新。知行合一,日新自强。我们豪情满怀,我们壮志飞扬。我们继往开来,我们勇创辉煌。我们勇创,勇创辉煌!校训:日新自强 知行合一释义:日新”之义最早出自《尚书》,《易经》亦云“日新之谓盛德,生生之谓易”,后来《大学》引用《尚书》之意明确指出:“苟日新,日日新,又日新。” 天地之大德曰生,人生之大德曰创。意即人道要跟着天道变,不断追求,逐渐接近事物的内在规律。学校亦然,必须吐故纳新,与时俱进,勇于探索,止于至善。“日新”即是要求受教育者有强烈的进取精神。校风:勤奋文明 求实创新释义:1985年,学校总结办学历程中形成的优良传统,经12月的教代会讨论并通过,确定了“勤奋、文明、自强、求实”的校风。“八字校风”既反映了全校师生勤奋严谨的治学态度和团结文明的道德风尚,也反映了学校自强自立奋斗拼搏的进取精神与尊重科学追求真理的求实态度。 学生会学生会是在校党委直接领导、校团委指导下的南昌航空大学全体大学生群众性组织,是学校组织机构的重要组成部分。校学生会已逐步打造出了属于自己的传统精品活动,主要有“振兴杯”体育竞赛、“主持人大赛”、“风采女生节”“模拟招聘会”、“大学生辩论赛”、“15维权护法周” “校园文化艺术节”等。

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萨克有声

文章篇名:《中华民族的伟大民族精神是什么》主要内容:介绍了我们的中华民族的伟大民族精神——诚信、团结友善、勤俭、自强不息、爱好和平、勤劳勇敢我的感受:我们中华民族的伟大精神回永远源远流长、绵绵不断,我们中华儿女也一定要弘扬我们的民族精神,我坚信我们的民族回拥有美好的未来

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会发光的欧巴i

2006年至2010年,学校共获得各类科研经费近2亿元。获得国家科技进步奖4项,获批国家自然科学基金66项、国家社科基金6项、全国教育科学规划项目3项、教育部哲学社会科学重大招标项目1项、国防基础科研项目4项,参与国家科技重大专项2项,承担子项目7项、“973”计划子项1项、“863”计划子项1项,各类省部级项目630余项。省部级科研成果奖51项 。2009年至2013年5月,学校共获得国家科技进步奖5项(参与),获批国家自然科学基金178项、国家社科基金15项、全国教育科学规划项目4项、教育部哲学社会科学重大招标项目、教育部人文一般项目、教育科技项目和优秀人才项目等40余项,承担和参与国家科技重大专项、子项目、“973”、“863”计划子项等20余项,各类省部级项目600余项,省部级科研成果奖64项。罗胜联教授荣获2012年何梁何利基金科学与技术创新奖,实现了江西省在该奖项上零的突破。在国内外学术刊物上发表论文6100余篇,其中SCI、EI、ISTP检索1300余篇,CSSCI检索290余篇;获国家专利授权445件;出版论著、教材220余部。另外学生获得授权专利115项,发表论文622篇。 。2013年全年新增科研项目393项,科研到账经费5万元,其中国家基金项目54项;出版学术著作8部;专利授权122件,其中发明专利61件;发表学术论文574篇,其中SCI87篇,EI178篇,CSSCI18篇;获得省自然科学一等奖1项、科技进步三等奖1项,省高校科技成果奖一等奖4项、二等奖1项。省第十五次社会科学优秀成果奖一等奖2项、二等奖5项、三等奖11项 。 馆藏资源 据2014年4月学校官网显示,南昌航空大学图书馆馆藏有中外纸质图书40万余册,生均11册,数字图书(含特种文献品种)55万余种(册),中外文馆藏期刊2567种(其中现刊2217种),中外文报纸74种,特种文献及其它文献资料5万余册(件)。本馆的电子文献资源数据库有:中国知网、万方数据库、维普数据库、人大报刊复印资料 、Springer Link 数据库、EBSCO数据库等二十余个品种的中外文数据库信息资源。纸质藏书形成了以材料科学与技术、环境工程、电子工程、机械工程、化学工程、计算机科学等学科为主体及哲学、社会科学、管理科学、文法等专业学科的馆藏文献体系 。 学报期刊 《南昌航空大学学报》(社会科学版)是由南昌航空大学主办、国内外公开发行的综合性社会科学学术刊物。是中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊,中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊,中文科技期刊数据库(维普)全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中国人民大学书报资料中心期刊电子版全文收录期刊和中国台湾华艺(airiti)电子期刊数据库全文收录期刊。在2007年进行的首次江西省学报评估中,被评为“优良学报” 。《南昌航空大学学报》(自然科学版)创刊于1987年,是由南昌航空大学主办、国内外公开发行的综合性自然科学类学术季刊,国际16开本。先后被《中国科技期刊引证报告(CJCR)》《中国核心期刊(遴选)数据库》《中国科技期刊数据库(维普)》《中国科技论文统计与分析用刊》《中国学术期刊(光盘版)》全文收录,同时还是《中国学术期刊综合评价数据库》和《中国科学引文数据库》的来源期刊,2007年被《美国化学文摘(CA)》全文收录,2009年入选中国科技核心期刊。在2007年进行的首次江西省学报评估中,被评为“优良学报” 。 校歌《南昌航空大学校歌》歌词我们在汉口启航,怀着航空报国的梦想。我们在南昌成长,放飞强军富民的希望。啊,昌航,奋进的昌航!勤奋文明,求实创新。知行合一,日新自强。我们豪情满怀,我们壮志飞扬。我们继往开来,我们勇创辉煌。我们在昌航拼搏,怀着服务人民的向往。我们在蓝天飞翔,放飞报效国家的理想。啊,昌航,腾飞的昌航! 勤奋文明,求实创新。知行合一,日新自强。我们豪情满怀,我们壮志飞扬。我们继往开来,我们勇创辉煌。我们勇创,勇创辉煌!校训:日新自强 知行合一释义:日新”之义最早出自《尚书》,《易经》亦云“日新之谓盛德,生生之谓易”,后来《大学》引用《尚书》之意明确指出:“苟日新,日日新,又日新。” 天地之大德曰生,人生之大德曰创。意即人道要跟着天道变,不断追求,逐渐接近事物的内在规律。学校亦然,必须吐故纳新,与时俱进,勇于探索,止于至善。“日新”即是要求受教育者有强烈的进取精神。校风:勤奋文明 求实创新释义:1985年,学校总结办学历程中形成的优良传统,经12月的教代会讨论并通过,确定了“勤奋、文明、自强、求实”的校风。“八字校风”既反映了全校师生勤奋严谨的治学态度和团结文明的道德风尚,也反映了学校自强自立奋斗拼搏的进取精神与尊重科学追求真理的求实态度。 学生会学生会是在校党委直接领导、校团委指导下的南昌航空大学全体大学生群众性组织,是学校组织机构的重要组成部分。校学生会已逐步打造出了属于自己的传统精品活动,主要有“振兴杯”体育竞赛、“主持人大赛”、“风采女生节”“模拟招聘会”、“大学生辩论赛”、“15维权护法周” “校园文化艺术节”等。

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艾薇喵跑

答案1:硪要写一篇论文 题目就是[如何提高英语交际能力] 但是参考文献找不到 知道的朋友请帮帮忙 谢谢^_^答案2:1/68 题名:培养大学生英语交际能力的对策分析 作者:高东晓 刊名:科教文汇2007(08S): 42-42 2/68 题名:培养英语交际策略意识,提高英语交际能力 作者:董国英 刊名:科教文汇2007(08S): 43-43 3/68 题名:英语交际能力与英语口语教学 作者:倪斐 陈洁 刊名:中国科学教育2007(15): 47-48 4/68 题名:培养学生的英语交际能力 作者:邓毅光 刊名:广东教育:教研版2007(7): 107-108 5/68 题名:高职高专学生英语交际能力的培养 作者:沙红芳 刊名:湖北成人教育学院学报2007,13(4): 90-91 6/68 题名:在课堂上提高开放教育英语本科学生的英语交际能力 作者:洪朝晖 刊名:宁波广播电视大学学报2007,5(2): 84-86 7/68 题名:基础阶段英语交际能力培养模式初探——浅谈“6R”互动语言教学法 作者:王怡 刊名:苏州教育学院学报2007,24(2): 85-87 8/68 题名:英语交际能力与英语口语教学 作者:王晶波 刊名:教书育人:高教论坛2007(6): 86-87 9/68 题名:提高高职学生英语交际能力的对策 作者:任玉伟 刊名:辽宁高职学报2007,9(6): 89-89,112 10/68 题名:素质教育与英语交际能力培养 作者:何红 刊名:河北青年管理干部学院学报2007(2): 113-115 11/68 题名:教育观念与英语交际能力的培养——以非英语****博士研究生为例 作者:张沉香 刊名:高校教育管理2007,1(3): 82-85 12/68 题名:企业商务活动中管理者的英语交际能力应注重文化差异 作者:孙凌 刊名:集团经济研究2007(05S): 275-275 13/68 题名:激发学习兴趣 提高英语交际能力 作者:耿阳 刊名:辽宁教育行政学院学报2007,24(4): 119-120 14/68 题名:运用现代教育技术培养学生的英语交际能力 作者:胡少如 刊名:教育信息技术2007(4): 14-15 15/68 题名:浅谈大学生英语交际能力的现状与策略 作者:邱坚娜 刊名:发展2007(5): 133-134 16/68 题名:从制约因素谈如何提高学生的英语交际能力 作者:陈学凯 刊名:甘肃教育2007(04X): 44-44 17/68 题名:营造轻松和谐教学氛围 充分体现学生主体地位——从外教的口语课看英语交际能力的培养 作者:张娟 刊名:沙洋师范高等专科学校学报2007,8(2): 94-96 18/68 题名:如何利用网络教学培养和提高学生英语交际能力 作者:刘丽军 刊名:湖北广播电视大学学报2007,27(2): 138-139 19/68 题名:充分利用教学资源 提高英语交际能力 作者:李淑君 刊名:教育实践与研究2007(04B): 40-41 20/68 题名:论语篇教学对英语交际能力的培养 作者:陈卫东 刊名:宁德师专学报:哲学社会科学版2005(4): 75-78 21/68 题名:改革专科英语教学培养学生的英语交际能力 作者:顾春红 刊名:武汉冶金管理干部学院学报2005,15(3): 39-40 22/68 题名:简论提高成人英语交际能力 作者:刘增美 刊名:中国成人教育2005(9): 78-79 23/68 题名:大学生英语交际能力培养面临的挑战及对策 作者:计道宏 刊名:唐山学院学报2005,18(3): 35-39 24/68 题名:图式理论在培养英语交际能力中的应用 作者:刘姁 刊名:职业教育研究2005(10): 53-54 25/68 题名:非英语****大学生英语交际能力的培养 作者:杨海庆[1] 刊名:太原教育学院学报2005,23(3): 54-56 26/68 题名:教师支持下的小学生英语交际能力发展 作者:熊金菊 刊名:现代中小学教育2005(9): 40-42 27/68 题名:教师支持下的小学生英语交际能力发展 作者:熊金菊 刊名:教育实践与研究2005(07S): 112-113 28/68 题名:加强英语口语教学 提高英语交际能力 作者:毕跃忠 刊名:卫生职业教育2005,23(10): 56-58 29/68 题名:课堂教学中提高英语交际能力的探索 作者:王春金 刊名:教学与管理:理论版2005(5): 85-85 30/68 题名:浅谈英语交际能力的培养 作者:王玉华 刊名:辽宁师专学报:社会科学版2005(2): 100-100,109 31/68 题名:了解英汉文化差异 提高学生英语交际能力 作者:孙正虎 刊名:遵义师范学院学报2005,7(2): 42-44 32/68 题名:以景激趣 培养小学生英语交际能力 作者:佟洁 刊名:黑龙江教育:中学版2005(5): 45-45 33/68 题名:语篇与交际——论高职英语交际能力的提高 作者:谢媛媛 刊名:襄樊职业技术学院学报2005,4(3): 91-93,100 34/68 题名:论大学生英语交际能力的培养 作者:俎媛媛 刊名:高等教育研究(成都)2005,21(2): 66-68 35/68 题名:大学英语交际能力的培养策略 作者:王彩琴 刊名:河南机电高等专科学校学报2005,13(2): 101-102 36/68 题名:从语体出发,提高英语交际能力 作者:潘丽萍 刊名:中学文科:教研论坛2005(1): 22-22 37/68 题名:两种模式一体化培养英语交际能力 作者:曾庆敏 刊名:西藏民族学院学报:哲学社会科学版2005,26(2): 87-89,95 38/68 题名:提高学生英语交际能力的三个环节 作者:司雅琳 刊名:教育科研论坛:教师版2005,4(3): 71-71 39/68 题名:略论英语交际能力的培养 作者:石兴波 刊名:湖南教育2005(1): 36-37 40/68 题名:浅论中学英语教学与英语交际能力的培养 作者:魏微 刊名:湖南文理学院学报:社会科学版2004,29(5): 106-106 41/68 题名:英语交际能力及课堂教学 作者:何贵芬 刊名:云南教育2004(23): 46-46 42/68 题名:如何提高学生的英语交际能力 作者:乔春颖 刊名:河南教育:基教版2004(5): 35-35 43/68 题名:探讨英语教学后发优势与学生英语交际能力的可持续提高 作者:申洪军 刊名:成都信息工程学院学报2004,19(1): 131-134 44/68 题名:高职生英语交际能力培养中教师的作用 作者:王素莉 刊名:北方经贸2004(4): 124-124,126 45/68 题名:浅谈中学英语交际能力的培养 作者:张琦 刊名:江西教育:管理版2004(5): 30-30 46/68 题名:恰当运用电教媒体,培养小学生英语交际能力 作者:王慧玲 刊名:教育信息化2004(1): 52-52,51 47/68 题名:拓展学习空间 讲究教学策略 培养学生英语交际能力 作者:李晓梅 刊名:中国职业技术教育2004(34): 19-20 48/68 题名:《新世纪初中英语》教材:以培养学生英语交际能力为目标 作者:叶露怡 李立基 刊名:计算机教与学.现代教学2004(12): 45-47 49/68 题名:如何提高中学生的英语交际能力 作者:罗彬彬 刊名:南昌教育2004(5): 17-17 50/68 题名:“全英式教学”与学生英语交际能力的培养 作者:唐美华 刊名:零陵学院学报:教育科学版2004,2(3): 77-78 51/68 题名:英语交际能力及其培养策略 作者:张小曼 刊名:巢湖学院学报2004,6(6): 113-115 52/68 题名:在培养英语交际能力的教学活动中扬功能意念法之长 作者:林冰虹 刊名:南昌航空工业学院学报:社会科学版2004,6(4): 78-80 53/68 题名:如何培养初中生的英语交际能力 作者:侯卷娥 刊名:西藏教育2004(11): 43-43 54/68 题名:浅谈英语交际能力的培养 作者:梁松林 张建平 刊名:江西教育科研2004(8): 39-40 55/68 题名:雅思考试与英语交际能力的培养策略 作者:张作功 刊名:黑龙江高教研究2004(11): 133-135 56/68 题名:培养学员英语交际能力的“三法” 作者:宫娇 刊名:黑龙江教育:综合版2004(7): 91-91 57/68 题名:放飞英语教学思维,培养英语交际能力 作者:江丽琴 涂翔 刊名:安阳师范学院学报2004(4): 85-87 58/68 题名:试析交际法与英语交际能力的培养 作者:李治 刊名:安阳师范学院学报2004(4): 91-93 59/68 题名:高校学生英语交际能力培养的现实意义与教学原则 作者:张庆芳 刊名:洛阳大学学报2004,19(3): 61-63 60/68 题名:体育****大学生英语交际能力提高的对策 作者:刘丽军 刊名:武汉体育学院学报2004,38(5): 143-145 61/68 题名:提高医学院校大学生英语交际能力探略 作者:王梅 刊名:遵义医学院学报2004,27(3): 316-317 62/68 题名:注重双向交流 提高学生的英语交际能力 作者:禄颖 刊名:贵州民族学院学报:哲学社会科学版2004(4): 130-131 63/68 题名:朗读对英语交际能力的促进作用 作者:董振周 刊名:教育实践与研究2004(7): 34-34 64/68 题名:对比文化差异 提高学生英语交际能力 作者:廖成英 刊名:胜利油田师范专科学校学报2004,18(2): 39-40 65/68 题名:英语交际能力培养浅谈 作者:夏盛昭 邹锦 刊名:现代教育科学:考试专参初中篇2004(6): 53-53 66/68 题名:浅析英语交际能力训练方法 作者:阿春林 刊名:青海师范大学学报:哲学社会科学版2004(5): 131-132 67/68 题名:文化认知与英语交际能力的培养 作者:刘宏 刊名:河西学院学报2004,20(4): 72-76 68/68 题名:了解请求方略 提高英语交际能力 作者:李艳玲 刊名:活力2004(6): 53-53 〖检索时间〗2008-01-23 13:35:30 1/100 题名:浅谈对学生英语交际能力的培养 作者:刘蓉 刊名:沙洋师范高等专科学校学报2004,5(4): 67-68,89 2/100 题名:在情境教学中提高英语交际能力 作者:陶小洁 刊名:今日教育2004(6): 40-41 3/100 题名:浅谈培养学生英语交际能力 作者:姚景丽 刊名:教育实践与研究2004(6): 16-16 4/100 题名:略论学生英语交际能力的培养 作者:胡龙娇 刊名:景德镇高专学报2004,19(1): 92-93 5/100 题名:论英语交际能力与中外文化差异 作者:郑超萍 刊名:茂名学院学报2004,14(2): 28-30 6/100 题名:关于非英语****学生英语交际能力的调查报告 作者:李旭东 李灏 刊名:江苏外语教学研究2004(1): 20-24 7/100 题名:培养英语交际能力 提高课堂教学效果 作者:吴书标 张桂兰 刊名:安徽教育论坛2004(1): 37-38 8/100 题名:文化因素对英语交际能力的影响 作者:蒋宇红[1] 孟冬[2] 刊名:国际关系学院学报2004(2): 35-38 9/100 题名:大学生英语交际能力培养探究 作者:李丽红 刊名:淮阴工学院学报2003,12(4): 58-59 10/100 题名:学生英语交际能力的培养 作者:郭海泉 刊名:现代教育2003(14): 60-60 11/100 题名:试论如何培养初中生的英语交际能力 作者:覃建宁 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