杭州市教育学会论文2021级别

中共党员，本科学历。任教小学六年级科学，小学高级教师，杭州市学科带头人、教坛新秀。新安江第一小学办公室主任，杭州市小学科学教育专业委员会常务理事。开设杭州市、建德市级公开课20余节，论文、优质课、案例等获全国、浙江省、杭州市、建德市一等奖17项，另获二、三等奖30余项，撰写的论文在《科学课》等国家核心期刊、省级刊物上发表10余篇，多次获全国、浙江省奥林匹克竞赛优秀辅导教师奖，先后被评为浙江省优秀科技辅导员、杭州市教坛新秀、杭州市基础教育课程改革优秀教师，1997、2000、2003、2006年连续四届被确认为建德市小学科学学科带头人。 中共党员，本科学历。担任学校中共党支部书记、副校长，任教数学。曾先后荣获杭州市“十佳”师德楷模、杭州市优秀教师，建德市优秀教师、建德市教坛新秀、建德市优秀党员等荣誉称号。1989参加工作以来曾从事过特殊教育和普通教育。从教以来，一直从事数学教学和研究，崇尚学生“玩中学，做中学”，注重学习与实践反思，努力追求“简朴、灵动”的教学风格。积极进行教学研究，先后有4个课题在建德市立项，有10余篇论文获奖。 小学高段数学教师，数学教研大组长，“小学奥数星级教练员”。荣获建德市“优秀教研组长”、建德市“优秀教师”、建德市“小学数学学科带头人”、杭州市“教坛新秀”、杭州市小学数学中青年学科带头人、浙江省“5522名师名校长计划”培养人选等称号。平时能虚心学习，认真钻研业务，参加建德市优质课评比获一等奖，撰写的教学案例，参加建德市评比获一等奖，教学设计获杭州市三等奖。教学之余，常反思得失，撰写的论文，获浙江省三等奖的有一篇，获杭州市二等奖的有一篇，获建德市二等奖的有7篇、一等奖的有5篇,还先后有十多篇文章在公开刊物上发表。作为一名教育工作者，工作中坚持兼顾全面，团结协作，真诚待人,敢于教改尝试，不但关注知识建构和技能培养，而且特别注重思维训练和方法引导，着眼于学生的后续发展。 任教小学音乐。新安江第一小学教科室主任，建德市学科带头人。1987年毕业于浙江省严州师范学校，本科文凭。教中有研，潜心学习，论文屡次获建德市、杭州市、浙江省奖次。课件、优质课、教案屡获杭州市、建德市奖。曾荣获省优秀辅导员、杭州市教坛新秀、杭州市优秀教师、杭州市心理工作先进个人称号。“一小是我的母校，她就如我的母亲，我对她有别样的情深，她就如我的家，我对她有别样的爱恋，我是母亲的女儿，我是家的一员。教书是我的家务，我愿以唱歌般的心情干好我的家务，让烦琐又单调的家务变得有滋有味，让家变得有欢声有笑语。” 任教小学高段语文。中学高级教师，建德市学科带头人，杭州市教坛新秀，德育学会会员。一直从事班主任和语文教学工作。20年的教学生涯始终坚持认真、自觉地做本该属于自己的工作，坚信让我们的学生因为喜爱而学习，因为学习而拥有充满乐趣的生活——这是给予学生最珍贵的礼物。 本科学历，小学高级教师，杭州市教坛新秀，数学教师。历获论文浙江省三等奖一篇，杭州市三等奖一篇；教案设计获杭州市三等奖一篇；建德市二等奖、三等奖各一篇；优质课评比获建德市二等奖； 历任小学高段数学。个人格言：“用心聆听孩子们的心声，兢兢业业工作，快快乐乐生活！”

首先必须明确，国家没有任何一个政府部门为期刊划分级别，所谓不同级别的期刊只是对期刊行业杂志的认知划分，以下内容仅供参考。一般来说，国内期刊分为“普通期刊和核心期刊”，其中普通期刊级别较低，适合一般事业单位发表评职称采用，核心期刊级别较高，可作为院校等学术单位科研成果体现使用。一、普通期刊（普刊）1、省级期刊省级期刊指由各省、自治区、直辖市所属事业单位主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。如《陕西教育》主办单位为：陕西省教育厅2、论文期刊等级有哪些?论文期刊等级划分：国家级期刊国家级期刊指由国家部委事业单位、全国性团体、组织、机关、学术机构主办的刊物。 如《现代商业》主办单位： 中华全国商业信息中心二、核心期刊（核心）国内目前一般承认的主要有4大核心期刊（来源）遴选体系，凡是这些来源期刊目录里有的刊物均可认为核心期刊。1、北核：北京大学图书馆“中文核心期刊”；2、南核：南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”；3、CSCD：中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”；4、统计源：中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）；值得注意的是：一般学术单位要求北核或南核，其中南核期刊目前算是国内最高级别。当然还有一些其他划分方式，比如：浙江一级、二级，四川A级、B级等。期刊发表中有任何不懂的，都可以问我哈

这个组织每年举办的比赛我们都积极参加，竟然评职称用不上，伤心……

一、论文发表等级-第一级-T类-特种刊物论文。在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文为特种刊物论文。论文发表等级第二级-A类：权威核心刊物论文，被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文(以中国科技信息研究所检索为准)，或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。论文发表等级第三级-B类重要核心刊物论文，在国外核心期刊上刊登的论文(见《国外科技核心期刊手册》)或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。论文发表等级第四级-C类：一般核心刊物论文，在《全国中文核心期刊要目总览》刊物上发表的论文。由中国知网、中国学术期刊网和北京大学图书馆期刊工作研究会联合发布中文核心期刊目录。1992年推出《中文核心期刊目录总览》，1996年推出(第二版)，2000年推出(第三版)，2004年推出(第四版)，2008年推出(第五版)，2011年推出(第六版)，第七版(2014版)论文发表等级第五级-D类：一般公开刊物论文，在国内公开发行的刊物上双刊号期刊(有期刊号“CN”“ISSN”，有邮发代号)发表的论文。论文发表等级第六级-E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。内部刊物发表的论文分为三个级别(类)：内部刊物必须为教育部门主办，以主办单位级别分为：第七级-国家级内刊(中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物)，第八级-省级内刊，第九级-区级内刊。

应该没什么用处，其实你所在省、市、区的论文远比这些来头很大的有用