经济学原理相关论文

叶航简介：叶航，教授、博导，浙江大学经济学院经济学系主任、跨学科社会科学研究中心主任。学术上，主要追踪国际前沿研究，创立了“广义效用理论”，把道德、正义、情感和审美纳入经济学传统的偏好函数，在《经济研究》、《管理世界》、《学术月刊》、《经济学家》等学术期刊发表相关研究论文100余篇，出版和主编《理性的追问》、《走向统一的社会科学》、《人类的趋社会性及其研究》、《宏观经济学》、《经济学原理》等相关著作和教材7部。

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前言：我国正处在社会转型期，国民经济结构正在进行战略性调整。同时我国高等教育逐渐由精英教育转化为大众化教育，高校毕业生的数量逐年递升，大学生就业形势已经发生了根本性的变化。大学毕业生就业难的问题得到普遍关注，因此如何理解就业形势与经济之间的联系，以便在潮汐万变的社会中找到一份适合自己的好工作显得尤为重要。经济学原理 第4页 一、人们如何做出决策 1．人们面临取舍 大学生在校内求学阶段面临着取舍，在毕业后找工作时也面临着取舍。这两种取舍之间是有着直接或间接联系的。大学校园里，自己所选择的专业决定了今后会发展成为什么类型的人才，从而影响到所选择的职业；在校园里从哪些方面有意识的培养自己、锻炼自己，达到自己所期望的目标，这些内在的因素决定了自己在职业生涯中将会站到一个怎样的位子。在面临取舍时，我们选择的东西通过努力可以达到自己的目标，同时，那些在选择中放弃的东西，也就是机会成本，将使我们有一个取舍的价值观。权衡成本，我们或许能做出更明智的选择。 2．理性人考虑边际量① 对于取舍的结果，人们做出适当的假设，通过考虑边际量，且一种行动的边际利益大于边际成本，一个理性决策者才会采取这项行动。同样，在大学生面对职业的选择时，根据公司前景、工作环境、工作待遇等因素，考虑边际量，才会最终决定是否应聘该公司。对于自己预定的职业生涯，通过比较成本与利益做出决策，当成本和利益变动时，自己对于原先职业的设想，也会发生相应的改变，也就是说，人们会对激励做出反应。然而，政策有时也会有事先并不明显的影响。在分析任何一种政策时，我们不仅应该考虑直接影响，而且还应该考虑通过激励发生的间接影响。如果政策改变了激励，那就会使人们改变自己的行为从而有一个相应的改进的职业规划。以上是大学毕业生站在形形色色的工作岗位面前，根据主观意愿所做出的决策。 二、人们如何相互影响 1．大学生就业市场变化 1977年，由于文化大革命的冲击而中断了十年的中国高考制度得以恢复，中国由此重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天。这次具有转折意义的全国高校招生工作会议决定学生毕业后由国家统一分配，大学生就业市场经由政府得到改善。看不见的手需要政府来保护它。只有产权得到保障，市场才能运行。知识产权的保护迎来越来越多的学子，就业市场运行的也越来越好。尽管看不见的手通常会使市场有效地配置资源，但情况并不总是这样。当市场承受的能力达到饱和，工作岗位供不应求，市场的运行开始出现新的问题。 经济学原理 第5页 2．政府可以改善市场结果 经济学家用市场失灵（market failure）这个术语来指市场本身不能有效配置资源的情况。我们说政府有时可以改善市场结果并不意味着它总能这样，在这些时候一项政府政策适用于促进效率与公正。原先的就业市场，得到政府政策的保证，毕业后工作由国家统一分配，难免在其中的过程中会有失效率和公正。而新的政府政策让就业市场由计划经济②体制转化为市场经济③体制，加强了原先所没有的平等性、竞争性和开放性。 三、整体经济如何运行 1．大学生就业现状 随着高等学校扩招政策的实行，大学毕业生数量逐年增多。1999年开始扩招，自第一批扩招学生毕业后，就业压力日益加大。同时，我国正处在社会转型期，国民经济结构正在进行战略性调整，产业结构调整加快，传统产业比例下降；国有企业的重组改造，减员增效日益推进；行政事业单位机构改革，公务员队伍、事业单位人员精简分流。这一现状决定了社会吸纳人才的数量有限，无疑社会为大学生提供的就业岗位也会相对有限。 2．问题分析 对于这种供不应求的经济状况，我们可以从内在和外在的因素中找到启示，从而有所改变。首先市场机制的不完善，高校教育改革滞后等外在因素也加大了大学生就业的难度。再者是自身的因素，培养生存忧患意识、社会责任感及主动创新精神等，让自己心理就业。

很多人真正读懂西方经济学都是从曼昆的《经济学原理》开始的，因为有趣、易懂，“十大经济学原理”令人印象深刻，当年学萨缪尔森的经济学时感觉经济学像个严谨的老学究，读曼昆的就不一样了，像个会讲故事的朋友，即使不从事金融行业，相信你也会喜欢上她的。这绝对是一本让人拿得起，放不下的枕边图书。如果学金融，估计很少有不读这本书的。

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