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小狼雪子
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天龙过江

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《义务教育语文课程标准》是2012年出版的图书,作者是中华人民共和国教育部作品目录编辑第一部分前言一、课程性质二、课程基本理念(1)正确把握语文教育的特点(2)积极倡导自主、合作、探究的学习方式(3)努力建设开放而有活力的语文课程第二部分课程目标与内容一、学段目标与内容(1)第一学段(1~2年级)(2)第二学段(3~4年级)(3)第三学段(5~6年级)(4)第四学段(7~9年级)第三部分实施建议一、教学建议二、评价建议(1)充分发挥语文课程评价的多种功能(2)恰当运用多种评价方式(3)注重评价主体的多元与互动(4)突出语文课程的整体性和综合性(5)具体建议三、教材编写建议四、课程资源开发与利用的建议
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oicqdaniel

附件2:湖南农业大学课程论文封面及基本格式(红色字迹部分不打印)湖南农业大学课程论文学 院: 班 级:姓 名: 学 号:课程论文题目:课程名称:评阅成绩:评阅意见:成绩评定教师签名:日期: 年 月 日课程论文题目 学□□生:××× (××××学院××班级,学号××××××)□□摘□要(小四黑体):… … … … (五号宋体)□□关键词(小四黑体):×××;×××;×××;××× (五号字,空一行) □□(导入语) 一、×××××(一级标题 顶格书写,三号黑体)二、×××××(一)×××××(二级标题 顶格书写,四号黑体) 1、×××××(三级标题,小四号黑体 )…………五、结束语□□……参考文献 (小三号黑体)[1] 作者论文题名[J]期刊名,出版年,卷(期):页码A~B (为五号宋体) [2] ………………备注:3500字左右; 3-5篇参考文献; 论文纸张统一为A4版面; 教师评阅应有论文批阅痕迹和评语; 特殊课程由课程负责人根据课程教学大纲和课程特点制定标准,经学院批准后报考试中心备案。 注意:文章除一、二、三、四级标题外,论文正文均为小四号宋体,字体固定值22磅。参考文献的写法及标识规定: 各种参考文献类型用单字母方式标识:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P];专著、论文集中的析出文献[A];数据库、计算机程序及电子公告分别为[DB]、[CP]、[EB];联机网上数据库、磁带数据库[DB/OL]、[DB/MT],光盘图书和磁带软件[M/CD]、[CP/DK],网上期刊和网上电子公告[J/OL]、[EB/OL] 如:[序号] 作者(不超过3人者全部写出,超过者只写前3名,后加“等”或“et ”)文题[文献标识]期刊名,年,卷(期):起止页码 举例:〔1〕金显贺,王昌长,王忠东,等 一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术〔J〕 清华大学学报(自然科学版), 1993,33(4):62-67

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45度向上傾斜

参考文献类型及文献类型,根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识,技术标准为:S,例如:中华人民共和国教育部全日制义务教育语文课程标准[S]北京:北京师范大学出版社,2011:参考文献四个字用小四号宋体字加粗,参考文献内容用五号宋体字,其格式按毕业论文参考文献的格式书写。常用参考文献书写格式如下:1、期刊类格式:作者文章名期刊名称,出版年份卷号(期号):起止页码2、书籍类格式:作者书名版次(第一版应省略)出版地:出版者,出版年份:起止页码3、论文集类格式:著者题名编者论文集名出版地:出版者,出版年份:起止页码4、学位论文类格式:作者题名保存地:保存单位,年份扩展资料参考文献类型:专著[M],会议论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A],杂志[G]。对于英文参考文献,还应注意以下两点:1、作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, MR,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F & IG;2、书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。参考资料:百度百科-参考文献参考资料:百度百科-文献标识码

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会飞的猪lucky

标准编号,标准名称[S]

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