福建工程学院学报格式模板下载官网

研究领域（研究课题）　　机械CAD/CAE/CAM、机械工程中的网络计算、企业信息化、金属板带轧制。　　承担科研课题情况　　福建省青年科技人才创新项目“Agent和网格技术集成的网络化协同设计方法及应用研究”，（7-7）（主持人）　　福州大学科技发展基金“机械工程中的网格计算技术研究”，（10-6）（主持人）　　横向项目“板式换热器接管载荷计算方法研究”，（6-1）（主持人）　　4．横向项目“大容积LNG储罐结构安全性评估”，(4-2)（主持人）　　5． 国家经委专项“铝翅式空冷凝汽器开发项目”子课题“凝汽器系统结构分析”，(4-3)（主持人）　　6．福建省教育厅项目“基于板形机理和神经网络的板形预报研究”， (2002-2004)（主持人） 　　7．福州大学校基金项目“板带冷轧机智能CAD系统的研究”，(1999-2001)（主持人）　　 四川省重点科技项目“基于Web技术的企业信息化系统构建原理与实施技术研究”，（2003-2005）（参加）　　9．福建省重点科技项目“区域制造与产品快速开发平台研究”，（2003-2004）（参加）　　10．四川省信息化示范工程项目“四川新筑路机有限公司信息化系统设计”，2004年（主要完成人）　　11． 横向课题“宝钢1800冷轧机机型选择与辊系参数优化设计”，(2001年- 2002年)（参加）　　出版著作和论文　　[1] 基于Microsoft-NET的有限元应用网格门户研究,计算机集成制造系统-CIMS，2006，12（3）:476~480（排名第1）　　[2] 数据挖掘在场致发射有限元分析中的应用研究．华中科技大学学报（自然科学版），2006，34（7）（排名第1）　　[3] 板翅式换热器接管载荷计算研究机械设计与研究，2004，22（4）（中文核心期刊）（排名第1）　　[4] 网络环境下面向ASP的协同分析服务技术研究中北大学学报（自然科学版）,2008,29(2):136-141(排名第3）　　[5] 板带冷轧机自动报价系统设计．机械科学与技术,2002年9月，21（5）：794~796（排名第1）　　[6] 四辊冷轧机辊系参数优化设计理论及其应用．中国机械工程，2001年9月,12(9):1000~1002（中文核心期刊）（排名第1）　　[7] 协同CAD系统中图档数据管理研究．华中科技大学学报（自然科学版），2005，33(9)：43~46（排名第3）　　[8] 实时协同设计并发控制机制研究 中国机械工程，2005,16（17）:1553-1557（排名第4）　　[9] 基于网络技术的实时协同设计并发控制策略研究．四川大学学报（工程科学版），2005,37(5)：144~147（排名第3）　　[10] 基于网络的CAD系统图档管理研究哈尔滨工业大学学报，2005，37（9）：1239-1243(排名第3）　　[11] 基于SolidEdge变量表技术的机械设计零件库的建立．机械设计与研究，2002年6月，18(3):31~33（中文核心期刊）（排名第1）　　[12] 基于知识的工程技术在重型机械行业中的应用重型机械，2003年11月,48(6):6~9（排名第1）　　[13] 采用混合摩擦模型预报冷轧薄板轧制力．钢铁研究学报，2000年2月,12(1)：10~13（中文核心期刊）（排名第1）　　[14] 板带轧机工作辊温度模型与特性研究．重型机械，2000年9月，47(5):23~25（排名第1）　　[15] 用新的摩擦模型研究板带轧机工作辊最大许用直径．重型机械，1999年7月，46（4）：17~20（排名第1）　　[16] 无横梁高刚度轧机有限元分析．上海：第一届国际机械工程会议文集，2000年11月（排名第1）　　[17] 冷带轧机机型选择理论的建立及应用．北京：板形测量与控制学术研讨会论文集，1999年5月　　获奖情况　　2009年福建省科技进步（基础理论组）二等奖“超环面蜗杆传动关键技术研究”（排名第5）　　指导硕、博士生研究方向　　机械或化工设备强度设计、工程设计软件开发、机械领域的高性能计算

厦门大学外文学院院长厦门大学外文学院英文系主任厦门大学外国语言文学研究所副所长批评语言学、跨文化交际学、口笔译研究生导师福建省外国语文学会秘书长中国英语语音教学专业委员会常务理事中国当代外语教学法流派卫星电视片编委21世纪杯中国大学生英语演讲比赛评委CCTV全国大学生英语演讲比赛福建省评委中国著名英语教学法：三文治故事教学法创始人 本科生：英语朗读艺术、英语精读、英语听说、英汉口译、英语演说、英语辩论、英语教学法、英语短剧创作与表演、英语播音与主持等；博士和硕士生：心理语言学、高级口译、翻译心理学、非文学翻译、视译、英语演讲与辩论、跨文化交际学、英汉语音对比、应用语言学等。 英文论文：English through Chinese: Experimenting with sandwich 刊载于English T 2002年，第一期。英文论文：Sandwich stories as a bridge to authentic materials: A developmental approach to teaching EFL reading to young learners in C 刊载于IATEFL Issues,（《国际英语教师协会论坛》英文刊物，论文汉译名：“从三文治故事到真实语料：一种以儿童发展为重心的英语阅读教学法新探”）2000年2-3月刊，12-15页英文论文：Communicative language-teaching through sandwich stories for EFL children in C 载TESL Canada Journal,（《加拿大英语教学》英文刊物，论文汉译名：“交际教学法在中国儿童英语教育中的应用：三文治故事教法新探”）1999年第一期，103-113页英文论文：Sandwich stories for Chinese 载IATEFL Newsletters,（《国际英语教师协会通讯》英文刊物，论文汉译名：“用三文治故事教中国儿童学英语”）1998年4-5月刊，9-10页英文论文：Metaphors in speeches by western leaders in intercultural 《21世纪英语教育周刊》，2008-12-22-B英文论文：A preface to The Influence of Daoism on Asian-Canadian Writers (by John Zhong Ming Chen), Edwin Mellen Press, USA, 从误解到理解，从应用到创新——谈英语交际教学法。《厦门大学教学研究论文集》，福建人民出版社，1998年。谈改革开放中英语专业文化背景课程的设置问题。《解放军外国语学院学报》，1994年第二期。英语专业四种类型的课程改革问题。《福建外语》，1994年第1-2期。针锋相对还是相辅相成——试析外语教学理论研究中的对峙倾向。《厦门大学学报》，1993年外国语言文学专号。全球社会经济发展态势与中国大陆英语本科课程改革策略。《东南亚华人社区课程改革国际研讨会论文集》，香港中文大学教育学院，1993年。英语语音教法新探。《山东外语教学》，1991年第四期。从重复和记忆的关系看“三文治故事教学法”。《华南师范大学学报》，2000，第四期。三文治故事教学法：发展与应用。《外语与外语教学》，2000年第八期。语义韵研究：对象、方法与应用。《厦门大学学报》，2000年第三期。朗读艺术课：英语语音课程改革新探。《外语与外语教学》2001年第七期。批评性话语分析：理论与方法。《厦门大学学报》2001年第三期。朗读：提高英语口语和演讲水平的关键。吴龙森主编《专家学者谈如何学英语》，北京：世界知识出版社，2002年。帕默尔文化语言学理论的构建思路。《外国语》，2002年第2期。从信息的四个方面看英汉朗读中的停顿。杨自俭主编《英汉语比较与翻译》（4），上海：上海外语教育出版社，2002年。中国儿童英语教法新探——三文治故事教学法。《中国教育广播电视报》，2002年5月27日，第5版。母语在儿童外语教学中应用——三文治故事教学法。《中小学外语教学》，2002第9期。中国儿童英语“三文治故事教学法”。胡春洞主编《中国当代著名英语教学法流派》，长春：吉林教育出版社，2002年。英语谚语中性别歧视在WOMAN一词中的体现。《语言文化教育研究》，2002第5期。同声传译——英语口语训练新探。《中国教育理论研究》，2002年，第6期。 再议萨丕尔-沃尔夫假说。《外国语言与文学》2003年第4期。论互文文本翻译的可译性限度。《长春师范学院学报》，2003年，第1期。原型语义学：从“家族相似性”到“理想化认知模式”。《厦门大学学报》2004年，第2期。读三文治故事轻松学习说英语。姜伟主编《站在17位英语名师的肩膀上》，北京：机械工业出版社，2007年。批评话语分析的新方法：批评隐喻分析。《厦门大学学报》，2007第6期。跨文化交际学研究中的批评转向，《华南师范大学学报》，2007第6期。跨文化交际学理论反思三题，《外国语言文学》，2007第4期。跨文化语境演讲中谚语引用之批评分析，《外语与外语教学》2008第1期。英语演讲教学中的八大关系，《华东外语教学论坛》，上海外语教育出版社，2007。简评批评话语分析在跨文化交际学研究中的应用，《福建工程学院学报》，2008第2期。西方人眼中的个人主义，《历史教学》，2008年11（下半月刊）。批评话语学派的话语观及其启示，《外语与外语教学》，2009年第七期。口译员的策略能力及其对口译教学的启示，《华东外语教学论坛》，上海外语教育出版社，2009。批评话语分析在跨文化交际学研究中的应用，《黑河学院学报》，2010第1期。开设“英语播音与主持”课：英语专业语音课改革新探，陈桦主编《中国二语语音习得研究的现状和发展趋势》，外语教学与研究出版社，8。英语辩论课教学初探，《厦门大学学报》（教学科研专辑）2011年7月。论海特姆/梅森之互文性翻译观，《上海理工大学学报》，2011第3期。论“批评性话语分析”中的“批评性”，《外国语言文学》，2011第4期。话语的原型义与情景义——论J P Gee的话语分析三步骤，《华东外语论坛6》，上海外语教育出版社，2011年10月 《英语朗读艺术入门》（含4盒音带）。厦门：厦门大学出版社，1999年9月。《英语演讲艺术入门》（含4盒音带）。厦门：厦门大学出版社，2001年9月。《大胡子爷爷讲故事教英语》初级版（含5盒音带）。鹭江出版社，1999年。《大胡子爷爷讲故事教英语》中级版（含5盒音带）。鹭江出版社，2000年。《大胡子爷爷讲故事教英语》高级版（含5盒音带）。鹭江出版社，2001年。《大胡子爷爷讲故事教英语》超级版（含2盒音带）。鹭江出版社，2002年。《红黄蓝立体英汉童话乐园》（含5盘VCD）。主讲、导演，福建人民出版社，1998年。《少年儿童初级英语》（1 ? 2册）。厦门：厦门大学出版社，1994年9月。《英汉/汉英口译教程》（两册）（编者之一）福州：福建人民出版社，1996年。《标准美国语》（六册）（副主编）广州：世界图书出版社，2000年。《新维英语》1-4册，厦门：鹭江出版社，2001-2003年。《英语发音十日过关》广州：广东音像出版社，2002年。《洪恩三只小猪进阶英语1-30课》（含8盘VCD）。北京：北京航天航空大学出版社/北京洪恩语言教育研究中心，2003年。《洪恩三只小猪进阶英语31-61课》（含12盘VCD）。北京：北京航天航空大学出版社/北京洪恩语言教育研究中心，2004年。《华工少儿英语》（幼儿版）。广州：华南理工大学出版社，2004年。《英语发音与朗读教程》。厦门大学出版社，2004年9月。《英语演讲与辩论教程》。厦门大学出版社，2004年9月。《跨文化交际研究和教育中的批评性话语分析》。厦门大学出版社，2007年。《儿童英语故事教学法——理论与实践》。厦门：鹭江出版社，2007。《大胡子爷爷讲故事教英语》。北京：中国科学文化音像出版社，2010。 1．《加拿大中学生优秀作品拔萃》。福州：福建少年儿童出版社，1988年1月。2．《美国中学生优秀作品拔萃》。福州：福建少年儿童出版社，1988年12月。3．《英国中学生优秀作品拔萃》。福州：福建少年儿童出版社，1990年8月。4．《七个小神探》1-8集。福州：福建少年儿童出版社，1996年3月。 1．全国社会科学规划项目负责人：《英美领导人在跨文化交际语境中的英文演讲之批评话语分析》，起止时间：2008-2011，经费：9万元。2．福建省社会科学规划项目负责人：《英美政客在跨文化交际语境中的英文演讲之批评性话语分析》，起止时间：2006-2009，经费：3万元。3．福建省高校社科研究课题负责人：《美国总统跨文化交际演讲之批评隐喻分析》，起止时间：2007-2010，经费：5万元。4．厦门大学预研基金项目负责人：《英美政客在跨文化语境中的演讲之批评分析》，起止时间：2006-2008，经费：1万元。5．全国基础教育外语教学研究资助金项目第二负责人：《儿童英语故事教学法新探》，起止时间：1999-2006，经费：5万元。6．福建省高校社科研究课题负责人：《发展性教育原则在儿童英语教学中应用》，起止时间：2001-2003，经费：5万元。7．厦门大学校级项目负责人：《三文治教学法在大学外语教学中的应用》，起止时间：2000-2002，经费：2万元。8．厦大社科横向课题负责人：《闽粤方言对学习英语发音的影响》，起止时间：1994-1998，经费：5万元。9．厦大社科横向课题负责人：《欧洲历史研究培训方法论》，起止时间：2007-2009，经费：20万元。10．全国基础教育外语教学研究资助金项目第二负责人：《发展性教学原则在小学英语教育中的应用》，起止时间：2009-2011，经费：5万元。11．福建省高校精品课程厦门大学嘉庚学院《基础英语》“负责人，起止时间：2010-201312．福建省教育科学规划课题《中职英语朗读与演讲艺术教学探微》，第一合作者。起止时间：2011-