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《VB程序设计》课程有效教学摘要:《VB程序设计》是中职学校计算机专业开设的一门重要。计算机专业课程改革与市场对接【摘要】本文通过对计算机专业市场需求的调查分析,总结出中职院校。如何指导学生写课程论文摘要:学生撰写课程论文,既是强化学习并检验学生对课程内容掌握程度的有效手段,也是培养学生发现问题、分析研究和解决问题能力的重要途径。教师应引导学生充。课程设置和毕业论文上培养质量摘要】【摘要】在教育硕士数量日益剧增、质量遭受质疑的今天,加强其质量控制显得尤为必要。本文从课程设置和毕业论文两方面来探求提高教。研究生中英文学术论文写作课程的构建摘要:运用体裁教学法和过程写作法理论构建了面向研究生的中英文学术论文写作课程。该课程旨在引领学生细心观察和仔细分析本学科中。我国微课程论文内容分析研究摘要:以近几年公开发表的微课程期刊论文为研究对象,通过内容分析法对这些论文的数量、期刊来源、地域、研究内容和研究方法的分布情况进行了统。《热学》课程论文在教学中的形式与作用对河海大学应用物理专业开设的《热学》课程论文基础、形式、作用等进行了阐述,在传授基础知识的基础上,以教学论文为载体,可实。初中英语新课程改革论文初中英语新课程改革论文初中英语新课程改革论文新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战,也是一次难得的机会。我们应怎样迎接这次课改,怎样把握住这次机会,怎样推动这次课改。我谈一谈自己的一点儿看。论文综课程中的环境教育论文综课程中的环境教育论文综课程中的环境教育作为文综课教师,在对学生进行环境教育时,应努力发掘其内涵,使环境教育能够成为一种经常性的、细致的而又富有艺术性的教育职能,从而培养“今日和未来世界培。
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信息技术在教学领域当中的渗透,为教学工作提供了新的平台和技术途径,有利于教学效率和教学质量的进一步提升,所以在如今的初中语文学科教学当中,我们应当加强对信息化教学的应用,以促进学生实现更好的学习、发展。本文基于作者自身的实际教学经验,首先简单分析了信息化教学的优势,然后主要对信息化教学在初中语文教学中的应用提出了部分探讨性建议,以期能为教学实践提供参考。 关键词: 信息技术;初中语文;教学 语文在初中教学课程体系当中是一门非常重要的学科,其对于学生的文化知识与素质能力全面、综合发展来说,具有重要的作用价值。在当前,我们应当将信息化教学有效的应用到初中语文教学中,以促进学生的学习、发展。 1信息化教学的优势 1提高学生的学习兴趣 兴趣是学生学习动力的主要来源,只有让他们对教学产生主观兴趣,才能使他们百分之百地全身心投入到教学当中。但是在实际的教学过程当中,教师很难单单凭借教材课本就吸引起学生的学习兴趣,所以这对于教师而言是一个不小的难题。而信息技术在教学当中的应用,具有非常新颖的形式,能够快速吸引学生的注意力,并让学生产生学习兴趣,这样一来就可以让学生全身心地投入到教学当中,显著增强他们的学习动力。 2降低教学的抽象性 初中学生依然更倾向于形象思维,在抽象思维方面的能力还较差,所以如果教学所涉及到的知识内容具有一定的抽象性的话,就会使他们难以理解和掌握,降低教学的效率和质量。而信息化技术具有非常强的编辑和演示能力,可以将一些抽象的知识内容,通过形象而趣味的方式将其展示出来,从而降低其抽想性,这不仅可以提高学生的学习兴趣,还可以促进他们对知识的理解和掌握[1]。 3激发学生的主观能动性 在传统的教学方式、方法下,学生显得较为被动,主体性体现不足,主观能动性也得不到发挥,这其实就降低了教学的质量和效率,并严重地限制了学生的主体性发展。当前的教学理念强调学生在教学过程当中的主体性体现与主观能动性发挥,注重学生的主体性发展。信息技术在教学当中
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文章摘要:长期以来,我国的语文教学几乎没有跳出“重认知轻情感,重理性轻感性,重分析轻综合”框框,导致我国的语文教学严重忽视学生学习主体的特点,片面强调语文教学实用功能,一切唯分数论,应试教育成为主流,扼杀了学生学习语文的热情与信心。究其原因,主要是语文教师没有彻底了解语文学科的科学性。在教学实践中,大部分语文老师对语文学科的科学性没有一个准确的把握。关于语文学科的科学性的认识,历来是众所纷云,仁者见仁,智者见智,根本没有一个统一的定性。为此,我在查阅了大量语文教学改革资料后,结合我国近年的语文教学改革研究成果,提出了自己的观点。 关键词:语文学科、科学性、学科特点、学科研究 【正文】长期以来,我国的语文教学几乎没有跳出“重认知轻情感,重理性轻感性,重分析轻综合”框框,导致我国的语文教学严重忽视学生学习主体的特点,片面强调语文教学实用功能,一切唯分数论,应试教育成为主流,扼杀了学生学习语文的热情与信心。究其原因,主要是语文教师没有彻底了解语文学科的科学性:基础性与工具性、人文性与思想性、开放性与多样性、实践性与应用性、地方性与区域性、探究性与创造性、时代性与发展性。任何事物都有其规律性,只有人们正确认识并掌握了这些规律性,我们人类才能让规律为我
文章摘要:长期以来,我国的语文教学几乎没有跳出“重认知轻情感,重理性轻感性,重分析轻综合”框框,导致我国的语文教学严重忽视学生学习主体的特点,片面强调语文教学实
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初中语文教学论文:一、教师要转变观念,营造适宜的课堂氛围新的课程理念认为:教学过程是师生互动、共同发展的相互过程,教师是学生学习活动的组织者、引导者和参与者。作
写论文首先要想好纲要,内容找资料、文献、再加上所学专业的理解领悟。这样摘要不就出来了吗!
关于高效课堂的或者学生自主学习的都可以。或是专题,关于预习,导入新课的模式,作业的设置等,范围越小越好,越具体越好。