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吴山脚下2012
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可不娇气

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优秀论文评比标准一、参评论文主题鲜明,具有一定的创新性、实用性、时代性和理论深度。紧紧围绕深入贯彻落实中央十六号文件精神,加强和改进学生思想政治教育的新思路和采取的新措施、建立的长效机制、取得的经验进行理论研究。(50分)二、论据的选择具有科学性、典型性,充分翔实;论证严谨周密,有较高的前瞻性、指导性;用于实践教育教学的可操作性强。(20分)三、用词准确、规范,条理清晰,逻辑性强;言简意赅,言之有物,言之有据,具有较强的表达力、说服力。(20分)四、编排格式规范、完整,引文正确,出处明了。(10)二、 评分标准(共100分)1、 文体准确,结构完整,全文4000字左右。2、 立意新颖,题目大小适度,准确而简洁。3、 中心明确,论点、论据具有科学性与逻辑性。4、 有理论基础与事实依据相结合的一般分析与典型分析,数据准确,表述清楚。5、 能紧密结合教改课题,对工作有指导意义和推广价值。
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长虫虫的橘子

(1)2007年福建省社科联三等奖;(2)2006年福州市社科联三等奖;(3)2004年获第11届全国科技翻译研讨会(北京)论文二等奖;(4)2003年获福建省外国语文学会年会优秀论文奖;(5)2001年获华东地区第六次翻译研讨会论文叁等奖;(6-7)1999福建省译协99年会论文奖(两篇);(8-9)2001、2003年获福建师范大学第四届青年教师科研先进个人;(10)2001年福建师范大学九五科研优秀成果;(11)2001年福建师范大学在学研究生科研成果二等奖;(12)2003年获福建师范大学第二届毕业研究生优秀博士论文一等奖;(13)2006年获福建师范大学第十一届科技节项目、成果、论文奖;(14)2007年科力学术基金奖;(15-16)2005、2009年两次获得福建师范大学优秀教学成果二等奖;(17-19)2005、2006、2010年三获福建师范大学外国语学院“优秀教学奖”一等奖;(20-21)2007、2008年两获福建师范大学外国语学院“优秀教学奖”二等奖;(22-26)2006、2007年、2008、2010年四次获福建师范大学本科生优秀毕业论文设计;(27-31)2006年起所指导的硕士论文四次获校优秀硕士论文奖;(32)2010年评为福建师范大学教学名师。

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条野太浪

每一种(类)丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的,人们不齿、唾弃;但一些损失在较长的时间段后才会出现,许多人看不到这种想象的危害,那就要揭示,这要求写作者既具有深邃的目光,透过现象看本质,又具有先知先觉的本领。(这种一味的送去,造成物质的枯竭。)虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题,从理论的高度看问题,显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后来法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩,高屋建瓴,为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。又如:“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题,可以写出以下提纲。第一层:自己不做,阻止、限制他人;看到荣誉,嫉妒、中伤他人:这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层:伤及他人,使英雄心如死灰;危及社会,使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层:个人欲望强烈,嫉妒心强,心胸狭窄,信奉“人人为我”,是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层:不怕闲言碎语,反对嫉贤妒能,是我们对待这一出格行为的正确态度;加强道德教育,保护英雄权益,是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路,希望广大考生积极借鉴,在考场上表现出深邃长远的目光,高瞻远瞩的见解,决胜于考场。

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小狮子女王

高校大型舞台诗歌朗诵创作、彩排组织及登台演出:《宝山·灵水·锦绣儿女绘江山》、《这一刻》、《巨人的脚步》等。《梦与梦的彼端》:作品在闽南理工学院首届征文大赛中折桂。《21世纪·网络·我》:“全国十佳青年报社”联合举办的同名征文大赛全国三等奖。《璞玉》:入围“99杯”第十一届全国新概念作文大赛C组。《中共福建师范大学应用科技学院党委会“创新争优”系列简报(2011-2012)》:该系列报道与时任院报学生主编林颖、学生记者林松山共同创作,吴家琦先生主要负责挖掘定题、报道思路和文字编审等。作品原先主要在学校官方网站和学院党报《青春应科》刊载。后来,部分报道见诸于中国青年网、腾讯网教育频道 等,并在《中国青年报》 登载,在高校内外及全国范围内均形成了一定的德育反响。《校园文化建设和高校党的建设关系研究——以福建师范大学为例》:论文获“纪念建党90周年理论研讨会优秀论文”二等奖 、福建师范大学建党90周年表彰大会“理论研究优秀论文”一等奖,并入选论文集《历史与现实的交响》(同济大学出版社出版、全国各地新华书店经销)。《组织创新管理在高校校园媒体中的应用研究——以福建师范大学应用科技学院为例》:结合笔者四年的高校校园媒体组织创新管理经验,分析高校媒体组织创新管理的实战方案,为高校校园媒体的组织创新提供了参考蓝本。“人民网”选登。 论文获人民网第八届“全国新闻学子优秀论文评选”全国三等奖。 《经济视角解析泉州港品牌资源》:该经济评论,作为中国第一个自媒体《蛮子文摘》创刊的全国首发文稿被选登。薛蛮子如是点评此文:“数百人投稿蛮子文摘,我当做第一篇分享给大家,因为他有理有力有节,情文并茂。泉州港合并案是个每个中国人都应该关心的事。”《加强基层廉政风险防控,推动移动公司长远发展》:论文获中国移动福建公司表彰。《Karki's Images》:个人摄影作品精选辑。《十年》:散文集,闲时文艺小作,在个人腾讯博客(328万访问量)发布,也散见于中国青年网 等。

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