文献检索对选题的意义

自拟主题词或关键词，并写出计算机逻辑检索式(分别用中、英文两种形式表达) 注意：要求对课题的分析要透彻，尽量多选主题词或关键词（不少于三个）可以选择同义词、近义词、上位主题词和下位主题词，以便扩大检索和缩小检索范围选择数据库(中英文数据库各一个)，写出具体的检索步骤和完整的检索过程用所选的两个数据库分别进行具体的检索注意：检索一般分为初级检索(basic search)和高级检索(advanced research)。当进行初级检索时，写出检索字段(如：All fields,title,keyword等)和该字段对应的检索词，以及检索结果记录数。当进行高级检索时，1）写出完整的检索式 2）注明检索结果总记录数 3）从检索结果中摘录一篇与课题相关的文献信息(要求摘录题录信息，如为全文数据库，请附部分全文)4）分析题录信息，识别文献类型（如：期刊、会议、专利、学位论文、图书、报告等）无论何种数据库、何种 检索方式都要求写出检索的限制条件，如年代区间，检索文献的类型，检索结果的排序等。在完成以上检索后，还应该熟悉一下其他数据库的使用。如：OCLC、CSA、IEEE/IEE 、Elsevier SDOS、PQDD、INSPEC、 Kluwer Online、SCI、PROQUEST系列数据库、EBSCO系列数据库等国外电子资源以及中文的万方数据库、重庆维普中文科技期刊全文库及引文数据库等，希望同学们自己看一下使用指南。尽可能多检索几个数据库，不需要写出具体的步骤，也不需要写出具体的文献信息，只需要写出检中的结果记录数，最好列出表格，以便对比。

在教育科学研究中，文献检索的作用与意义主要体现在以下三方面：（一）避免重复研究或走弯路 教育科学的发展具有连续性和继承性，闭门造车只会重复别人的劳动或者走弯路。教育科学研究最忌讳重复，因为这是不必要的浪费。在研究工作中，任何一个课题从选题、试验直到出成果，每一个环节都离不开信息。研究人员在选题开始就必须进行文献检索，了解别人在该项目上已经做了哪些工作，哪些工作目前正在做，谁在做，进展情况如何等。这样，就可以在他人研究的基础上进行再创造，从而避免重复研究，少走或不走弯路。 （二）节省研究人员的时间 科学技术的迅猛发展加速了信息的增长，加重了信息用户搜集信息的负担。文献检索是研究工作的基础和必要环节，成功的文献检索无疑会节省研究人员的大量时间，使其能用更多的时间和精力进行教育科学研究。（三）是获取新知识的捷径 在改革开放的今天，传统教育培养的知识型人才已满足不了改革环境下市场经济的需求，新形势要求培养的是能力型和创造型人才，具备这些能力的人才首先需要具备自学能力和独立的研究能力。如果掌握了文献检索的方法便可以无师自通，找到一条吸收和利用大量新知识的捷径，把大家引导到更广阔的知识领域中去，对未知世界进行探索。是谓“教人以渔”，才能终身受用无穷。 希望能够帮到您！

文献检索的意义 文献检索是利用文献获取知识、信息的基本手段。无论对读书治学和宏观决策的需要来说，都有着重要的意义。 1·文献检索是读书治学的基本功。文献检索技能是智能的重要组成部分。无论是在求学还是在工作期间，都需要进行各种智能的培养和训练。掌握了文献检索方法如同有了打开知识宝库的金钥匙、泛舟书海的指南，它有助于指引读书治学门径，正如清代学者张之洞在《书目答问·略例》中所指出的：“读书不知要领，劳而无功；知某书宜读而不得精注本，事倍功半。”“得门而入，事半功倍。”可见掌握一定的文献检索知识——目录学知识的重要性。《荀子·劝学篇》云：“不积硅步，无以至千里；不积细流无以成江海。”从文献检索角度来说，所谓“硅步”和“细流”就是文献检索技能及对检索工具书刊的鉴别、利用知识的积累。对在校大学生来说，正是接受这种技能训练的黄金时代。 2·文献检索是科学研究的组成部分。科学研究首先是从课题调研掌握资料起步的。文献检索有助于掌握本课题研究的进展动态，开拓思路、避免重复劳动，把研究水平提到新的高度。科研成果的评估与鉴定，也需要通过文献检索——资料的查新活动，才能作出正确的结论。特别是在社会科学文献检索系统尚不完备的条件下，文献检索能力的高低，往往影响着科研成果的价值。 3·文献检索是科学决策的先导。信息化时代的经济管理、政治控制、艺术创造乃至心理状态的演变等，均受到各种社会信息的影响。适时掌握有关信息才能实现有效的管理。因此说，文献检索是进行科 学决策的先行工作。 邓小平同志“开发信息资源，为四化建设服务”的题词，不仅深刻地揭示了信息是宏观决策的重要智力资源，也指出开发信息资源的目的。从信息开发手段来说，也是对文献检索意义的高度概括。 总之，文献检索能力是从事物质文明生产和精神文明建设不可缺少智能之一。在某种意义上说，国家经济实力的差距，归根结底是国民吸收社会信息能力上的差距。而文献检索能力正是衡量吞吐社会信息能力的一个重要标识。