善于观察的议论文分论点

一、综合写作能力考查什么能力众所周知，公职类考试最核心的考察考生阅读理解、综合分析、文字表达等各方面的能力，综合写作除了考察这些能力外，还考察考生对于社会的思考认识，对于社会现象的分析、对于社会发展的关注程度，能够通过文章表达自己的思想观点，传递出自身所具备的行政机关工作能力。因此，在综合写作题目当中，考生应该重点在文章的核心观点上下功夫，多思考，细分析，从给定的题干和材料中寻找蛛丝马迹，结合现实实际，写出漂亮的观点。二、综合写作题目的评分标准看观点。一篇文章最核心的就是文章的观点，公职类考试文章的核心观点来源于题干和材料，且不可主观发挥，自我臆断。看结构。文章的结构主要是段落分布，字数分布，整体结构匀称三部分，一篇好的文章在结构上应该“凤头、豹尾、猪肚”，类似于“水滴”形状，中公教育建议考生在写作结构上选择稳定的五段三分式。看内容。能够采用名言警句、政策理论、古今中外的经典故事、社会热点现象、丰富的修辞手法等进行论证，虽不能说“笔落惊风雨、诗成泣鬼神”的气势，也要达到语言优美，表达流畅。看卷面。主要是要求考生能够规范书写，不涂改，不勾画。三、综合写作文章观点如何确定写文章就是写议论文：论点、论据、论证，这里的论点指的就是文章的总论点和分论点，也就是文章的核心观点。观点来源于题干和材料。一般来说综合写作文章的观点都得从题干和材料中得来，一方面题干说什么我们总论点就写什么，另一方面分论点的选择可以写对策、可以写意义，多数来源于材料之中。四、综合写作文章备考技巧多阅读。建议考生关注中公教育官方网站事业单位备考栏目，积累网站上分享的经典文章。多积累。央视的新闻栏目、焦点访谈、《四个全面》等都是大家积累素材的来源多写作。想要在考场上写一篇优秀的文章，一定要在平时多练习，每两天坚持写一篇文章，先不管质量如何，重在积极写作，量变终会引起质变。多修改。写完一篇文章后可以通过查找资料、素材对文章进行完善，反复修改终成佳作。

留心生活，细心观察 创造来源于生活，灵感来源于生活，知识也来源于生活。 “处处留心皆学问”，这似乎是流传千古的名言，但它确凿是一种从生活中获得知识与发现的最好途径。 是啊，生活中怎么会有知识呢?但是，只要你留心生活、观察生活，你也会受益匪浅的。 著名的科学家牛顿，之所以能发现地球引力，正是因为他对生活处处留心，观察仔细。众所周知，牛顿发现地球引力，是由于一个落下的苹果，可是，一年年从树上落下的苹果无从计数，为什么只有牛顿能注意到它并且发现地球引力呢?这是因为他善于观察，勤于思考。 对于举世闻名的“都江堰”，相信大家并不陌生。可是，李冰在建造它时，却有着一个不大不小的故事。 当时，李冰决心变岷江水害为水利，于是就筑堰。可是，筑堰的方法实验了多次，都失败了。有一天，他看到山溪里有一些竹篓，里面放着要洗的衣服，于是从中得到了启发。他让人编好大竹篓，装进鹅卵石，再把竹篓连起来，一层一层放到江中，在江中堆起了一道大堰，两侧再用大卵石加固，一道牢固的分水堰终于筑成了。 这就是著名的水利工程“都江堰”。李冰正是能仔细观察生活，利用生活经验，找到了建筑分水堰的办法，取得了成功。 被誉为“蒸汽机之父”的瓦特，也是一个善于从生活中发现的人。 八岁的瓦特就能对“烧水时壶盖为什么会被顶起来”这一现象提出质疑，正是这个疑问，使瓦特开始研究它，并最终发明了蒸汽机，推动了人类社会的进步。 像这样的例子还有很多很多，许多伟人的成功大都是来源于生活的。 在生活中获得的知识，是最难忘的，对于这些，我深有体会。 记得那时我很小很小，还是一个无知的孩子。 那好像是暑假里的一天，我在园子里玩耍、嬉戏。忽然，我被一个奇怪的现象吸引住了:在墙角那儿，有一大群蚂蚁，整齐地走着，向着那高高的小土堆。土堆上有一个小洞，蚂蚁们一个个钻了进去。 妈妈提来水壶，要烫死它们，我执意不肯，非要看看它们到底在干什么。 好奇的我始终蹲在一旁，直到它们全部“转移”到小洞中，我也没能看出个所以然来。 这时，天空乌云密布，狂风四起，要下雨了。妈妈把我拉回屋里，我呆呆地站在窗前，心里还想着那件奇怪的事。好不容易天放晴了，我又来到墙角，发现蚂蚁原来的“家”已经被雨水淹没了，可是土堆上的洞却完好无损，几只蚂蚁正在它们的新“家”旁悠闲地散步。 我恍然大悟，原来蚂蚁搬“家”，是为了躲避雨水呀。从此，我知道了，只要看见蚂蚁搬“家”，那肯定是要下雨了。 “处处留心皆学问”。生活是五彩缤纷的，它拥有无穷的知识，正等待我们去观察、发现、实践、懂得。相信有一天，生活中的知识也会让你受益匪浅。希望能帮到你，也希望你能采纳哦，你的采纳是我最大的鼓励！谢谢~